計(jì)劃總結(jié)多篇合集

1、方案總結(jié)多篇合集 開(kāi)展工作之前，沒(méi)有制定好一個(gè)方案就會(huì)跟無(wú)頭蒼蠅一樣漫無(wú)目的，這樣做事毫無(wú)效率以及質(zhì)量可言，因此做好方案是必須的。今天在這給大家?guī)?lái)方案范文，接下來(lái)我們共同閱讀吧! 文明效勞是決定一個(gè)企業(yè)形象的重要保證，做好文明效勞就能使企業(yè)長(zhǎng)期立于不敗的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)地位。同此，在我們的日常工作中就應(yīng)當(dāng)切實(shí)地抓好文明效勞工作，做為一線員工，我們是直接與司乘人員面對(duì)面接觸，我們的文明效勞是否做的好，是直接表現(xiàn)在社會(huì)群眾面前的，要把文明效勞做得更好，就需要堅(jiān)持不懈的努力。 首先，從根底上出發(fā)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司及管理處下發(fā)的各類(lèi)文明效勞的模式、范本，并把它們牢記在心，積極參加關(guān)于文明效勞的培訓(xùn)、教育，做到

2、學(xué)以致用，學(xué)有所用，把各項(xiàng)效勞條例做到標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。 其次，從細(xì)節(jié)方面入手，文明效勞要做到的是，干凈整潔上午效勞環(huán)境，和氣友善的效勞態(tài)度，所以日常工作中，堅(jiān)持車(chē)道衛(wèi)生清潔，對(duì)司乘人員來(lái)有迎聲去有送語(yǔ);禮貌待人，親切問(wèn)詢(xún)，都是我們的根本工作，小到一句“您好”一次點(diǎn)頭，細(xì)到一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)微笑，而我們的效勞質(zhì)量就是由平時(shí)的一點(diǎn)一滴凝聚而成的。 當(dāng)然，如果以上這些都做到了也是不夠的，我們還需要不斷地提升自己的效勞水平，與其他站點(diǎn)的互相評(píng)比和交流，向好的站點(diǎn)多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交換心得，也是相互促進(jìn)的好方法，自己有缺乏的地方多加改良，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和意見(jiàn)，才能使文明效勞更全面和完善的開(kāi)展。 年是我公司將“文明

3、效勞、微笑效勞”例為重中之重的工作之一，我將配合站長(zhǎng)，帶著我站團(tuán)員及全體職工，將文明效勞工作多到更好。 始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：平安、穩(wěn)定這個(gè)中心。做好“一個(gè)”效勞：做好教育效勞工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤效勞工作更上一層樓。 (1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。 (2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。 (1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的保

4、護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排。維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。 (2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。 (3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。 (4)完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核。實(shí)行報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷(xiāo)必須持有有效憑據(jù)，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開(kāi)支單據(jù)與物品入庫(kù)簽字手續(xù)。實(shí)行現(xiàn)金購(gòu)物，不計(jì)帳。 (5)實(shí)

5、行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況。 (6)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。 二月份： a、分發(fā)新書(shū)。 b、分發(fā)各類(lèi)布置教室物品 三月份： 四月份： 五月份： 六月份： 七月份： 九月份： 十月份： 1做好全校平安檢查工作。 十一月份： 十二月份： 在臺(tái)州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的09英教3班里，各地團(tuán)員組成了一支新團(tuán)支部將努力工作地為同學(xué)效勞不浮夸工作建設(shè)一支實(shí)干、優(yōu)良團(tuán)支部 注重同學(xué)們思想教育工作地到學(xué)生中去其思想動(dòng)向帶著同學(xué)們班風(fēng)多種團(tuán)組織活動(dòng)趣味性從而使思想教育工

6、作上升新臺(tái)階 要成才先成人努(團(tuán)支部)力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、人才一直是我們的宗旨德育工作和才育工作一樣不可小視控制好班內(nèi)同學(xué)們思想活動(dòng)傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€(gè)團(tuán)支部工作中 無(wú)規(guī)矩不成方圓 完整團(tuán)支部集體將團(tuán)工作有條不紊地健全規(guī)章制度班委團(tuán)委行事準(zhǔn)那么使團(tuán)支部管理更條理化標(biāo)準(zhǔn)化 高素質(zhì)團(tuán)支部干部才能決策、行事果斷團(tuán)支部干部素質(zhì)上下導(dǎo)向著整個(gè)支部工作成敗 本著健康、趣味、原那么盡地活動(dòng)大家業(yè)余活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谶^(guò)程中培養(yǎng)向上情緒并受到教育主人翁責(zé)任感5、學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)生天職學(xué)習(xí)本學(xué)期工作仍在同學(xué)們學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大理想 確立以后開(kāi)展方向09級(jí)英教3班團(tuán)支部最近工作方案將為同

7、學(xué)們效勞吸取意見(jiàn)、改正打造一支品學(xué)兼優(yōu)團(tuán)支部! 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作方案為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完本錢(qián)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對(duì)初中升學(xué)考試的能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”，順利地通過(guò)升學(xué)考試。 一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說(shuō)明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課堂教學(xué)改革,探索高三地理教學(xué)模式,增強(qiáng)地理課的針對(duì)性和實(shí)效性.培養(yǎng)學(xué)生分析

8、問(wèn)題,解決問(wèn)題和應(yīng)用的能力,提地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量 二.工作目標(biāo) 1充分研讀地理大綱,考綱和課程標(biāo)準(zhǔn),從整體上把握高考復(fù)習(xí)的要求,讓學(xué)生形成地理學(xué)科思想和地理思維方式.改變教學(xué)觀念,向課堂要質(zhì)量,相信學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力,給學(xué)生以思考和融會(huì)貫穿的時(shí)間 2加強(qiáng)教研,研究考綱考題,研究課堂教學(xué)模式和方法,研究對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,研究熱點(diǎn)問(wèn)題與教材知識(shí)的結(jié)合,精選例題,練習(xí)題. 3進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí),把課堂作為知識(shí)落實(shí)的主渠道,及時(shí)進(jìn)行"章結(jié)","單元過(guò)關(guān)"和"月清". 4使學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率,平均成績(jī)和合格

9、率上有明顯提升,使高考能上一個(gè)新臺(tái)階. 三.采取措施 1,周密方案,有序復(fù)習(xí) 高三地理復(fù)習(xí)一般分三輪:第一輪根底復(fù)習(xí)到20年3月底,其任務(wù)是復(fù)習(xí)考點(diǎn),系統(tǒng)知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)雙基,根本上是教師圍繞考點(diǎn)講重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,詳讀教材,注重課本知識(shí)的掌握,加強(qiáng)根本知識(shí)和根本技能的訓(xùn)練.第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)從4月上旬到5月上旬,其任務(wù)是完善體系,重組知識(shí),訓(xùn)練能力.一般是學(xué)生練,教師導(dǎo)和評(píng).專(zhuān)題復(fù)習(xí)指導(dǎo),導(dǎo)根底,導(dǎo)方法;練運(yùn)用,練技能;評(píng)錯(cuò)因,評(píng)思路.第三輪綜合復(fù)習(xí)在5月中下旬,其任務(wù)是整合知識(shí),綜合運(yùn)用,掌握技巧,全面培養(yǎng)能力.一般采用練,評(píng),看方式.練綜合運(yùn)用,練重組整合,練應(yīng)試技能

10、;評(píng)解題思路,評(píng)答題標(biāo)準(zhǔn);看錯(cuò)點(diǎn)誤點(diǎn),追根溯源. 2,學(xué)綱研題,把握高考 學(xué)"兩綱" "兩綱"即地理教學(xué)大綱和文綜考試說(shuō)明中的地理局部.目前高考考慮到中學(xué)教學(xué)的實(shí)際,是以地理教材為根本內(nèi)容,以?xún)删V為根本依據(jù),以新課標(biāo)為方向來(lái)命題的.因此如果對(duì)"兩綱"不熟悉,對(duì)教材內(nèi)容不理解,不掌握,就談不上高考要求的靈活運(yùn)用知識(shí)了.學(xué)"兩綱"就要做到:綱綱對(duì)照,綱本(課本)對(duì)照,綱題(高考題)對(duì)照和新舊對(duì)照(特別是考綱的變化). 研"兩題" "兩題"即高考題和訓(xùn)練題.在兩題研究方面做到"五找":對(duì)歷年高考試題整體研究找共性;對(duì)近三年高考試題重點(diǎn)研究找趨勢(shì);對(duì)相同考點(diǎn)的試題比照研究找變化;對(duì)不同模式的試題分類(lèi)研究找差異;對(duì)各地考試題集中研究找. 通過(guò)"兩綱"的學(xué)習(xí)和"兩題"的研究,做到:對(duì)考試目標(biāo),能力要求,考試內(nèi)容和形式心中有數(shù),對(duì)高考題型和難度獲得一種感性認(rèn)識(shí),以增強(qiáng)復(fù)習(xí)時(shí)的目的性和針對(duì)性,減少?gòu)?fù)習(xí)的隨意性和