![世界反蒙面法比較研究_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e922/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e9221.gif)
![世界反蒙面法比較研究_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e922/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e9222.gif)
![世界反蒙面法比較研究_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e922/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e9223.gif)
![世界反蒙面法比較研究_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/29/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e922/739719a4-f086-421f-b4e2-e586cb69e9224.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 世界反蒙面法比較研究 靳小虎關(guān)鍵詞:反蒙面法;比較法;個人權(quán)利;公共利益世界上關(guān)于反蒙面法的最早法律可以追溯到南北戰(zhàn)爭前。1845年,紐約為了應(yīng)對用面具來隱藏自己的身份的三k(ku klux klan)黨成員恐嚇受害者,將“偽裝和攜帶武器”列為非法。隨即,世界上多數(shù)國家制定反蒙面法實現(xiàn)政治穩(wěn)定與安全。本文通過比較各國反蒙面法去探索個人權(quán)利與公共利益在新自由主義與社群主義中的辯證關(guān)系。世界反蒙面法之比較基于結(jié)構(gòu)功能主義是否存在明確的反蒙面法的比較。比較有無確定的反蒙面法,是功能主義比較對象的實踐運用,能夠相對確定地反映微觀比較中某一因素的發(fā)展
2、進程。確定的反蒙面法的增加,就會反映出公權(quán)力對損害公共利益條件、方式的重視。意大利、荷蘭、瑞典、美國等國家皆有各自明確的反蒙面字義的反蒙面法;而奧地利、丹麥、西班牙、加拿大等國通過法案形式實現(xiàn)反蒙面的目的。各國反蒙面法出發(fā)點、后果的比較。從反蒙面法實施的事實出發(fā)點來看,反蒙面法適用于示威抗議中的國家占多數(shù),側(cè)面反映了對公民個人權(quán)利的限制盡可能置于相對狹窄的范圍從而尊重其權(quán)利。既然更小侵害公民權(quán)利的范圍,勢必影響公共利益的保護范圍;那就要通過刑罰、行政處罰嚴苛化去彌補社會利益保護范圍受限的客觀性,從而達到個人權(quán)利與公共利益的平衡。例如在示威抗議中蒙面,加拿大可判處不超過十年的監(jiān)禁;而只要在在公共
3、場合中蒙面,丹麥就可處以罰款或最高6個月監(jiān)禁、意大利處以罰款和監(jiān)禁等。反蒙面法豁免條件的比較。世界各國大多對反蒙面法中的面具做了例外規(guī)定。反蒙面法豁免的條件比較也是最能反映國家間國情的重要因素,不管是對公共利益損害的打擊力度還是國家的文化風(fēng)俗。例如在瑞典,這項禁令并不適用于出于宗教原因遮蓋面部。在荷蘭,病人或探訪者在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)豁免,參加戲劇、化裝舞會或類似活動的人也可獲豁免。在丹麥免除了用于保護臉不受天氣影響的處罰等。個人權(quán)利與公共利益之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系世界各國反蒙面法背后都蘊含著個人權(quán)利(言論、結(jié)社、集會等自由)與公共利益(公共安全、公共秩序等)之間的平衡關(guān)系。因此筆者試圖通過新自由主義與社
4、群主義關(guān)于個人權(quán)利與公共利益的爭論,去得出個人權(quán)利與公共利益辯證統(tǒng)一的結(jié)論。新自由主義和社群主義自我觀。新自由主義和社群主義都以自我觀為核心內(nèi)容,因此從自我觀角度出發(fā)去闡明個人權(quán)利與公共利益的關(guān)系具有合理性。新自由主義者認為自我優(yōu)先于包括其目的在內(nèi)的一切,自我是所有制度和觀念存在的最基本的價值基礎(chǔ)。例如,反對者認為反蒙面法損害了結(jié)社自由。他們援引了結(jié)社自由,聲稱反蒙面法剝奪了佩戴者表達觀點所需的匿名性。社群主義的自我觀同新自由主義迥然不同,社群主義的代表人物桑德爾認為,自由主義是形而上學(xué)的觀點甚至是荒謬的。而社群主義的自我則受到各種歸屬的制約。新自由主義和社群主義的方法論。新自由主義的方法論強
5、調(diào)個人絕對的優(yōu)先性,用諾齊克的話說,“并不存在擁有利益的社會實體,存在的只是個體的人?!币虼?,個人權(quán)利凌駕于任何社群之上。社群主義的方法論則強調(diào)社群的優(yōu)先性。人一出生就自然地屬于某個社群,并收該社群屬性的影響。個人權(quán)利的真正實現(xiàn)也必須在一個特定的社群內(nèi)。就像支持反蒙面法者認為的那樣,戴面具使人們更大膽地犯罪,并使那些罪行更使受害者害怕,不能無限制地保護個人的權(quán)利去損害他人的利益。新自由主義和社群主義的價值觀。新自由主義的價值觀在于突出個人的價值。其表現(xiàn)在人是所有價值觀的中心,任何人都不能被當(dāng)作其他人福利的手段。社群主義的價值核心在于社群,其強調(diào)公共利益的優(yōu)先性。其認為社群是首要的,是個人情感與
6、最終的歸屬。人的價值,諸如忠誠、奉獻,愛國等只有在特定的社群里才能實現(xiàn)。雖然新自由主義與社群主義存在嚴重的理論分歧,但他們并不否認彼此的存在與重要。因此個人權(quán)利與公共利益之間具有依存性與調(diào)和性,同時為反蒙面法提供了堅實的理論基礎(chǔ)。正如美國聯(lián)邦最高法院大法官金斯伯格所說的,“自由只存在于束縛之中,沒有堤岸,哪來江河?”任何權(quán)利的行使都不是無限制、無約束的,其界限在于不能侵害他人的權(quán)利和公共利益。當(dāng)然也可以理解為權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一,沒有無權(quán)利的義務(wù)、也沒有無義務(wù)的權(quán)利,權(quán)利與義務(wù)內(nèi)在是互通的,這就決定了個人權(quán)利與公共利益的對立統(tǒng)一。個人權(quán)利是構(gòu)成公共利益的基石,公共利益的實現(xiàn)包含了個人利益的實現(xiàn)。比較新自由主義與社群主義權(quán)利理論最大的意義在于得出這樣的結(jié)論:個人權(quán)利與公共利益之間須保持合理的張力,在合理的張力內(nèi)可向一方有所側(cè)重。一旦超過合理范圍,勢必兩敗俱傷。參考文獻1俞可平.民主與陀螺m北京:北京大學(xué)出版社.2006:57.2王巖.批判與啟示西方近現(xiàn)代政治哲學(xué)流派研究m北京:中國社會科學(xué)出版社.2011:228.3諾齊克.無政府、國家與烏托邦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應(yīng)商合同范本配件
- 3人開店合同范本
- 共同集資建房合同范本
- 醫(yī)院聘用和合同范例
- 農(nóng)村租稻田合同范例
- 企業(yè)采購方案合同范本
- 公司簽勞務(wù)用工合同范例
- 公司委托合同范本
- 公會與主播合同范本
- 放射性金屬礦床的土壤與植被演變研究考核試卷
- 2024年江蘇蘇??毓杉瘓F有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2023年4月自考00504藝術(shù)概論試題及答案含解析
- 美麗的大自然(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)一年級下冊
- 2024年低壓電工考試題庫(試題含答案)
- 成都特色民俗課件
- 地質(zhì)勘探行業(yè)分析
- 花城版音樂四下-第四課-認知音樂節(jié)奏(教案)
- 寵物醫(yī)院員工手冊
- 2024年高考英語讀后續(xù)寫高分寶典專題08讀后續(xù)寫肢體動作描寫積累1(詞-句-文)講義
- 商業(yè)與公積金貸款政策
- 初中美術(shù)教學(xué)策略與方法
評論
0/150
提交評論