九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考

1、九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作方案參考 【一】 九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的九(3)班班風(fēng)比擬穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級(jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的根底上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了到達(dá)這個(gè)目標(biāo),我制定了以下方案. 一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng) 1.重視五項(xiàng)評比. 五項(xiàng)評比是班風(fēng)的重要表達(dá),今年要把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定. 2.繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表. 學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比擬忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求. 3.狠抓課堂紀(jì)律. 課堂紀(jì)

2、律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況. 二. 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo) 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績，九(3)班上期班主任。 我還方案加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹

3、，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績. 三. 進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動(dòng) 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。 上個(gè)學(xué)期通過評選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用. 四. 認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課),注重培養(yǎng)學(xué)生

4、良好的心理素質(zhì) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 五. 加大平安教育力度 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不平安因素。 【二】 新的學(xué)期就要開始了，為了能穩(wěn)固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在九年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，使班級(jí)管理工

5、作順利開展，特制定工作方案如下： 一、本班學(xué)生情況分析： 本班共有45名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看，其中成績優(yōu)秀的學(xué)生共5人。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生紀(jì)律一般，紀(jì)律性強(qiáng)，缺乏一定的自我約束能力，但勞動(dòng)積極，能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校工作方案，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校日常標(biāo)準(zhǔn)評比等來量化教育學(xué)生的言行。 二、奮斗目標(biāo)： 提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育標(biāo)準(zhǔn)，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班

6、級(jí)量化和月考中爭取取得好成績;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好典范和催促者，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生，以使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)開展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。 三、具體措施： (一)自我充電： 1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。 2、 通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。 (二)在思想教育方面， 1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。 2、開展以“自主與責(zé)任”的教育，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的

7、行為和能力，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我教育)實(shí)施。 3、開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。 (三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) l、以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。 2、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來，形成良好的品德風(fēng)氣。 3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、播送操、自習(xí)等的標(biāo)準(zhǔn)教育，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。 4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。 5、抓兩頭促中間對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對成績差

8、的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。 (四)清潔衛(wèi)生 1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在校園內(nèi)禁止游食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。 2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶著組員完成每天兩掃的值日任務(wù)。 (五)后進(jìn)生教育 1、德育教育 經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。 2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 繼

9、續(xù)組織幫助學(xué)困生活動(dòng)，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。 (六)管理措施 1、 標(biāo)準(zhǔn)和改良上學(xué)期班內(nèi)競爭機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評比制度)。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、作業(yè)書寫等，評比結(jié)果與操行結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組 2、不斷完善九年級(jí)(1)班個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)學(xué)生受過那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對班級(jí)有特出奉獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲清楚。 3、與家長密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的開展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時(shí)妥善地解決，使學(xué)生健康的成長。

10、4、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)決求學(xué)信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。 5、 建立鼓勵(lì)制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚(yáng)進(jìn)步生，取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績、活動(dòng)成績、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等)，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等)。 同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會(huì)實(shí)踐，文藝匯演，詩歌演講、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng)，爭創(chuàng)佳績。 九年級(jí)下學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生面臨著升學(xué)與就業(yè)的壓力，我有信心帶著九年級(jí)(1)班為中考打下堅(jiān)實(shí)根底，使學(xué)生身心健康成長，各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績。 【三】 新學(xué)期馬上就要開始了，在新的的學(xué)期，我將會(huì)繼續(xù)帶著我的班級(jí)。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，

11、現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為九年級(jí)班主任，一定會(huì)改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好! 一.指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住中學(xué)生德育大綱的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)方案，并做好學(xué)校班級(jí)家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。 二. 工作重點(diǎn): 1.我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)

12、動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。 2.德育工作與教務(wù)處的方案同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。 3.做好八年級(jí)學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。 4.針對八年級(jí)將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。 5.運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣-樹正氣-興和氣-育靈氣)，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)立優(yōu)秀班集體。 6. 進(jìn)行愛國主義教育，平安教育,養(yǎng)成教育。 7. 讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理。 8.開展屢次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。 9. 開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐”等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。 10.架起一座溝通的橋梁 (

13、學(xué)校學(xué)生家庭)。 三.工作措施： 1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)： (1) 職業(yè)道德素質(zhì) a：堅(jiān)決正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學(xué)生。d：以自身為范,為人師表。 (2) 學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè)。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 (3) 能力素質(zhì)： a：較強(qiáng)的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c：人際交往能力。 (4) 健康的心理素質(zhì)： 2. 做好學(xué)生心理健康教育工作。 (1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。 (2)與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。 (3)開設(shè)專題知識(shí)講座

14、，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。 (4)召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。 (5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。 教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是此岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心那么是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立?！?3.幫助孩子增強(qiáng)自信心： (1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績。 (2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的 話語。 (3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。 (4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以到達(dá)的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。 (5)尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。 (6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)開展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。 4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通： (1) 寬容 (2)真誠 (3)期望 (4)要求適當(dāng) 5.讓學(xué)生