初二上下冊班主任工作計劃

1、202x年初二上下冊班主任工作方案 初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會對他們以后的人生路打好根底。為了幫助他們走好這一步，班主任如何制定20xx年初二上下冊班主任?下面是第一收集關于20xx年初二上下冊班主任工作方案以供大家參考學習，希望大家喜歡。 一、班級根本情況 在過去的一年中，我班同學已經(jīng)根本適應了初中的學習生活，日常行為標準也日漸走向正軌。一局部同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學生應該提更高的要求，用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關

2、心來引領他們。 鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下： 二、本學期的奮斗目標 1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅 2、進一步提高行為標準的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的開展和發(fā)揮自己。 3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設良好的班風和學風，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。 4、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。 5、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感。 三、工作措施 1、及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。 2、加強班干部隊伍的建設。開學初

3、重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助催促學習困難的學生。 3、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的人。 4、轉變教育觀念，健全學生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學生，關愛學生;換位思考，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意

4、加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系;努力在素質教育和應試教育中找到平衡點;加強班級建設，營造科學文明的班級氣氛;以班委會為支柱，以班級量化測評為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氣氛，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。 加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關系，對

5、學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”. 5、平安教育 作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的平安責任制。 6、學風建設，至關重要;學法指導，必不可少;興趣引導，事半功倍。 (1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。 (2)深入剖析學習。在班級廣

6、泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。 (3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。 (4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個典范，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并催促他們完成自我超越。 (5)注意促進中間層學生的正常開展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中

7、等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比擬容易。 (6)嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學習工作，催促他們向更高目標開展。 7、衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學生是關鍵。工作中，我將學生按住址劃分為假設干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權負責此項工作的開展。 這一年的工作中也許會遇到很多預想不到的問題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備，我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功。 一、班級根本情況 我班共有學生42人，其中男生20人，女生22人。在上學年，通過開家長會，建立家校聯(lián)系卡，假期家訪等活動形式取得了家長對學校工作的支持

8、;同時，在日常生活學習中，各位老師舍小家顧大家，將學生利益放在第一位，與學生建立了和諧、信任的師生關系，經(jīng)過一年的努力，大局部同學已養(yǎng)成了良好的學習習慣。但，由于剛分班，學生思想波動比擬大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大。 二、班級工作目標 1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，帶動全班同學向正確的方向開展，逐步形成團結、友愛、和諧的班風。 2、全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風。; 3、培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風; 4、加強體育鍛煉，增強學生體質，促進學生健康成長; 5、加強各科之間教學的有效聯(lián)系，促進學生各科和諧

9、開展。 三、具體措施 1、本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面開展，提高學生的整體素質，促進學生個性的開展。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地開展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的開展中感受到學生生活的美好和快樂。 2、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人 首先要在班內召開一次班會，歡送學生提出管理班級的意見。但凡班集體的方案和決定，都和班集體共同討論，給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)

10、調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。 3、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異 使用觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等各種方法了解學生信息材料，對學生做深入的分析研究，提高教育的針對性，實效性。 4、提高學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在了解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥具體指導。其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。第四、加強思維能力的訓練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質人才，決不能無視對學生思維能力的培養(yǎng)。 5、關愛學生，產生情感的共鳴 尊重學生，做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。 四、班級主要活動內容： 九月份 1、八年級，第一周選出班委，召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。 2、家長委員會重建與召開。 3、及時進行班風校紀教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患于未然。 十月份 1、“慶國慶頌祖國”主題班會。 2、迎國慶班級合唱比賽。 3、進行愛國教育，出期。 十一月份 1、開展誠信教育和人文素質教育和平安教