灶戶小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例-雷鋒精神伴我行

1、雷鋒精神伴我行創(chuàng)意單位：寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)灶戶小學(xué)活動(dòng)范圍：全校學(xué)生推薦單位：涇河中心小學(xué)活動(dòng)背景：對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人，不僅是中小學(xué)德育教學(xué)大綱的要求，也是培育好新一代接班人的需要。新時(shí)期教育方針明確要求“培養(yǎng)德、智、體、美方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。為此，2011/2012學(xué)年度灶戶小學(xué)以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)主題，結(jié)合教育局德育工作的要求開展了“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動(dòng)，教育、引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒故事，感受雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒實(shí)踐，崇尚美德、日行一善，使灶戶小學(xué)德育教育工作再上新臺階?；顒?dòng)措施：一、建立組織網(wǎng)絡(luò)，完善計(jì)劃制度2011

2、年9月初，灶戶小學(xué)成立了由校長為組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員（各班班主任）、法制副校長、關(guān)工委主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育工作組織網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各中隊(duì)德育工作，制定德育工作各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，為灶戶小學(xué)德育工作的正常開展提供保證。二、領(lǐng)會文件精神，提高教育能力。2011/2012學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)不久，灶戶小學(xué)就組織教師學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)德育大綱、德育規(guī)程等有關(guān)法規(guī)和上級有關(guān)德育工作的指示精神，提高教師對德育工作的認(rèn)識和德育工作的能力。三、落實(shí)活動(dòng)時(shí)間，開展主題教育系列活動(dòng)。2011/2012學(xué)年度，涇河鎮(zhèn)灶戶小學(xué)在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣

3、地作用，組織開展了“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動(dòng)，“唱雷鋒”、“讀雷鋒”、“講雷鋒”、“寫雷鋒”、“演雷鋒”、“做雷鋒”、“尋雷鋒”等系列活動(dòng)轟轟烈烈，如火如荼，使灶戶小學(xué)思想道德教育再上新臺階?！俺卒h”。“唱雷鋒”就是歌唱歌頌雷鋒的歌曲。結(jié)合了解雷鋒故事，慶?！傲弧?，各班級利用課余時(shí)間教唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等?！白x雷鋒”?！白x雷鋒”就是閱讀雷鋒的故事、雷鋒日記等歌頌雷鋒的書籍。2012年3月灶戶小學(xué)為響應(yīng)教育部號召，于3月7日全面啟動(dòng)學(xué)雷鋒“六個(gè)一”（“六個(gè)一”就是“讀一本書、講一個(gè)故事”了解雷鋒故事；“開一次班會、寫一篇心得”感受雷鋒精神；“做一件好事、參加一次志愿服務(wù)”開展學(xué)雷鋒實(shí)踐

4、）活動(dòng)，活動(dòng)中，開展了每人讀一本關(guān)于雷鋒的書籍，了解雷鋒的故事、雷鋒日記。 “講雷鋒”?！爸v雷鋒”就是演講雷鋒的故事。在“讀雷鋒”的基礎(chǔ)上，全校先以班級為單位，開展講雷鋒故事競賽，各班級產(chǎn)生優(yōu)秀選手參加校級講雷鋒故事競賽。學(xué)校評出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)15名?！皩懤卒h”。“寫雷鋒”就是寫學(xué)習(xí)雷鋒的心得、征文。2012年4月，在學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)中，中高年級同學(xué)，每人寫一篇學(xué)雷鋒心得，感受雷鋒精神，各班級擇優(yōu)選送學(xué)生數(shù)的10%參加校級評比，全校產(chǎn)生一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，組織獎(jiǎng)一個(gè)。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒征文、手抄報(bào)制作評比活動(dòng)，活動(dòng)中分別評出了優(yōu)秀征文8篇，優(yōu)秀

5、手抄報(bào)8份，優(yōu)秀征文分期在校園黑板報(bào)登載，優(yōu)秀手抄報(bào)在校園內(nèi)展示?！把堇卒h”?！把堇卒h”就是在充分了解雷鋒故事的基礎(chǔ)上扮演雷鋒角色、表演歌頌雷鋒的小品、舞蹈等。2012年6月，在學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)中，灶戶小學(xué)借慶祝兒童節(jié)為契機(jī)，各班級排練有關(guān)學(xué)雷鋒的節(jié)目兩個(gè)，“六一”文娛匯演時(shí)，全校有關(guān)學(xué)雷鋒主題的文娛節(jié)目有十多個(gè)，有舞蹈，有相聲，有小品，產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)?！白隼卒h”?！白隼卒h”就是將學(xué)習(xí)雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)。2012年春學(xué)期，灶戶小學(xué)把學(xué)雷鋒活動(dòng)與日行一善、愛心助殘、爭創(chuàng)“三好學(xué)生”、爭當(dāng)“文明少年”、爭做“美德少年”、爭做“寶應(yīng)好人”有機(jī)結(jié)合起來。在此期間，灶戶小學(xué)圍繞“雷鋒精

6、神伴我行”這一主題教育活動(dòng)各班級開展了“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”子活動(dòng)；4月11日啟動(dòng)了“日行一善道德實(shí)踐活動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行； 5月28日啟動(dòng)了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)”簽名儀式，全校171名學(xué)生以小組進(jìn)行網(wǎng)上簽名，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會；2012年5月“世界紅十字日”、“全國助殘日”、“慈善一日捐”隊(duì)員們在老師的榜樣作用下，發(fā)揚(yáng)人道、博愛的“紅十字”精神，走向捐款箱，表達(dá)了自己的一份愛心、一片真情。全校17名小學(xué)教師，6名幼兒教師，171名學(xué)生共捐款6445.50元。灶戶小學(xué)在“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”子活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批學(xué)雷鋒積極分子，

7、表彰了46名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和 兩個(gè)“雷鋒小隊(duì)”一個(gè)“雷鋒中隊(duì)”“尋雷鋒”?！皩だ卒h”就是尋找“雷鋒”足跡，善于發(fā)現(xiàn)我們身邊的新時(shí)代雷鋒。學(xué)雷鋒活動(dòng)和“日行一善道德實(shí)踐”、爭做“美德少年”、爭做“寶應(yīng)好人”開展以來，學(xué)校內(nèi)涌現(xiàn)了一批新時(shí)代的小雷鋒，學(xué)校以班級為單位組織學(xué)生尋找“雷鋒”的足跡，積極發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”，積極報(bào)道新時(shí)代雷鋒的事跡?；顒?dòng)成效：“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動(dòng)開展以來，校園內(nèi)涌現(xiàn)了一批新時(shí)代的“小雷鋒”，社會各界和學(xué)生家長對學(xué)校思想教育工作有“兩個(gè)滿意”。 滿意之一：學(xué)雷鋒活動(dòng)征文，手抄報(bào)，故事演講等競賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，學(xué)生家長看到自己的孩子榜上有名，由衷地高興，對學(xué)校的這一主題教育活動(dòng)給予了充分地肯定，對孩子取得的可喜進(jìn)步表示滿意。滿意之二：“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得關(guān)心他人，樂于助人，從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行，逐步懂得關(guān)愛他人是美德，幫助他人是善舉。學(xué)校表彰了46名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和 兩個(gè)“雷鋒小隊(duì)