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文檔簡介
1、幼兒園家長工作方案范文寫202x 一. 情況分析 幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的,只有我們平時重視家長工作,努力做好家長工作,發(fā)動家長和孩子一起收集、準備,才能使我們的活動開展得更加生動、活潑。 工作中,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,他們的知識已不再局限于在幼兒園學到的,他們提出的問題有時甚至連教師也答復不上來。那么,在信息社會的今天,我們就可以發(fā)動家長,讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料,或者教會孩子如何從播送、報刊等媒體中主動獲取信息資料,提高孩子的學習能力,滿足孩子的求知欲望。同時,我們還體會到,在課程實施的過程中,一些家長往往本身就是現(xiàn)成的。 我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰?/p>
2、家長資源,使家庭和幼兒園互動起來,到達共同教育 幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來,我們制定了一下目標和措施: 二. 家長工作的目標 1. 加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,那么采取 交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。 2. 由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶
3、養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的時機。 3. 結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。 4 . 引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關(guān)注孩子在自身根底上所獲得的開展,不要盲目地橫向比擬。 5. 在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動都是家長感興趣的,他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活,一點一滴,而由于自身條件有限,無法深入了解幼兒園的雙重任務。由于不了解,也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容,并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒,形成和幼兒園的一切活動對立、不支
4、持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動,參與幼兒園活動,來促進其思想轉(zhuǎn)變,逐漸從不支持到支持,從不理睬到主動詢問,從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化,這不僅利于孩子的成長,更有利于幼兒園的自身信譽度,使整個社區(qū)親和力到達積極向上的方面。這一點是任何活動的關(guān)鍵點。 三.具體措施 1. 定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。 2.每天利用幼兒入園、離園的好時機,和家長有目的、有針對性地進行交流。 幼兒入園時,教師要站在門口笑臉相迎,主動向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進入活動區(qū),讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進行活動。幼兒離園時,三個老師都要到位,配班老師組織幼兒活動,帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時了解孩子每日動態(tài)。 3.開展“家長學?!被顒?,并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。 4.辦好家長園地向家長宣傳科學育兒的知識。 5.利用博客與家長在線交流,讓家長及時了解幼兒在園的學習、游戲生活情況,使家
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