音樂(lè)鑒賞教學(xué)計(jì)劃模板

1、音樂(lè)鑒賞教學(xué)計(jì)劃模板音樂(lè)鑒賞教學(xué)計(jì)劃模板音樂(lè)鑒賞教學(xué)計(jì)劃模板是給學(xué)生美的享受，也為以后的音 樂(lè)鑒賞活動(dòng)做了鋪墊，以致提高學(xué)生的鑒賞能力。以下就是 WTT整理的音樂(lè)鑒賞教學(xué)計(jì)劃模板，一起來(lái)看看吧！教學(xué)計(jì)劃學(xué)科：年級(jí)：教師：學(xué)校：音樂(lè) 高二 陳明明 龍口二中 上學(xué)期教與學(xué)情況分析： 上學(xué)年音樂(lè)鑒賞課遵循“以音樂(lè)審美為核心”，感受了音 樂(lè)的美，從探討音樂(lè)能不能告訴我們什么到培養(yǎng)音樂(lè)的耳朵， 增強(qiáng)了學(xué)生的鑒賞興趣，感受了音樂(lè)不一樣的美。給學(xué)生美的 . 享受，也為以后的音樂(lè)鑒賞活動(dòng)做了鋪墊， 以致提高學(xué)生的鑒賞能力。教學(xué)要求：根據(jù)新課程要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，本學(xué)期主要目的是讓 學(xué)生學(xué)習(xí)并鑒賞中國(guó)的民族民

2、間音樂(lè)、外國(guó)的民間音樂(lè)以及具 有時(shí)代性的音樂(lè)，讓學(xué)生豐富音樂(lè)視野，提高審美能力，使學(xué)生樹(shù)立多元化文化價(jià)值觀(guān)。 音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為 主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較 與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音 樂(lè)。1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美 活動(dòng)。2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀(guān)性的音樂(lè)教具與學(xué)具，最大 限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)（音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講 座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等）有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞 教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。教學(xué)措施： 面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造 意識(shí)

3、1、強(qiáng)化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)2、樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平3、加強(qiáng)教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量4、加強(qiáng)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、歌劇、 舞劇音樂(lè)、器樂(lè)曲、室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)等音樂(lè)作品。介紹有關(guān) 音樂(lè)常識(shí)。2、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和 聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音 樂(lè)的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。4、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的功能及音樂(lè)與人、 音樂(lè)與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作 曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè)作 品，以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。7、注重學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂(lè)作品，以 開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野?？荚嚳己酥贫龋阂魳?lè)欣賞課是考查學(xué)科?？疾榈姆椒ǚ制綍r(shí)考查和期末考 查兩類(lèi)。平時(shí)考查可采用課堂提問(wèn)、書(shū)面作業(yè)等形式；期末考 查可采用問(wèn)卷、寫(xiě)作短文等形式。考查的內(nèi)容重點(diǎn)為學(xué)生