常用的生物學(xué)研究方法實(shí)用教案

1、常用常用(chn yn)的生物學(xué)研究的生物學(xué)研究方法方法觀察法實(shí)驗(yàn)法調(diào)查(dio ch)法文獻(xiàn)法分類法比較法第1頁/共15頁第一頁，共16頁。第2頁/共15頁第二頁，共16頁。觀察法的基本觀察法的基本(jbn)要點(diǎn)要點(diǎn)觀察目的要明確觀察計(jì)劃要詳細(xì)觀察過程要有序觀察態(tài)度要認(rèn)真觀察記錄(jl)要翔實(shí)準(zhǔn)確第3頁/共15頁第三頁，共16頁。李時珍觀察李時珍觀察(gunch)曼陀羅花曼陀羅花有人說，北方有一種藥物，名叫蔓陀羅花，吃了以后會使人手舞足蹈(shu w z do)，嚴(yán)重的還會麻醉。李時珍為了尋找曼陀羅花，離開了家鄉(xiāng)，來到北方。終于發(fā)現(xiàn)了獨(dú)莖直上高有四、五尺，葉象茄子葉，花象牽?；?，早開夜合的蔓

2、陀羅花，他又為了掌握蔓陀羅花的性能，親自嘗試“乃驗(yàn)也?！辈⒂浵铝恕案畀従幕?，宜先服此，則不覺苦也”。據(jù)現(xiàn)代藥理分析，蔓陀羅花含有東莨菪堿，對中樞神經(jīng)有興奮大腦和延髓作用，對末梢都有對抗或麻痹副交感神經(jīng)作用。 第4頁/共15頁第四頁，共16頁。調(diào)查調(diào)查(dio ch)法法第5頁/共15頁第五頁，共16頁。人口普查人口普查(rn ku p ch)的的意義意義進(jìn)行人口普查是制定政策的需要。人口普查是國家科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)工作，人口普查資料是制定人口政策的依據(jù)和前提。通過人口普查，了解我國各種文化程度人口的比重，就可以制定教育政策；了解各行業(yè)人口的分布，可以制定人口的就業(yè)政策；摸清就業(yè)人口的行業(yè)分布，

3、可以為產(chǎn)業(yè)政策(chn y zhn c)的制定和調(diào)整提供科學(xué)基礎(chǔ)。此外，社會保障和福利政策、民族政策、老年人口政策等等，都需要根據(jù)人口資料進(jìn)行研究?？梢?，人口普查是國家制定社會、經(jīng)濟(jì)、科教等各項(xiàng)發(fā)展政策所必需的。第6頁/共15頁第六頁，共16頁。調(diào)查法的一般調(diào)查法的一般(ybn)步驟步驟設(shè)定調(diào)查目的設(shè)定調(diào)查目的制定調(diào)查計(jì)劃制定調(diào)查計(jì)劃(jhu)選取樣本選取樣本客觀地進(jìn)行調(diào)查客觀地進(jìn)行調(diào)查如實(shí)地進(jìn)行記錄如實(shí)地進(jìn)行記錄整理數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)得到調(diào)查結(jié)論得到調(diào)查結(jié)論第7頁/共15頁第七頁，共16頁。調(diào)查調(diào)查(dio ch)前準(zhǔn)備前準(zhǔn)備調(diào)查目的調(diào)查目的調(diào)查工具的選取調(diào)查工具的選取調(diào)查路線調(diào)查路線調(diào)查及觀察重

4、點(diǎn)調(diào)查及觀察重點(diǎn)小組小組(xioz)內(nèi)分內(nèi)分工工需要匯報(bào)的信息需要匯報(bào)的信息第8頁/共15頁第八頁，共16頁。第9頁/共15頁第九頁，共16頁。第10頁/共15頁第十頁，共16頁。植物植物(zhw)生態(tài)類型生態(tài)類型 光照適應(yīng)陽地植物：受熱和受光較強(qiáng)，空氣干燥，風(fēng)影響較大，蒸騰作用大。因此傾向于旱生形態(tài)。葉片一般較小而厚，葉面上角質(zhì)層厚，氣孔較小而密集，表皮外有時有絨毛。葉脈細(xì)密而長。陰地植物：的葉傾向于濕生。葉片較大而薄，氣孔少。利于光的吸收和利用。同一株植物，向光的葉和背光的葉在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上，也顯出差異。 水分(shufn)適應(yīng) 旱生植物：植株矮小，根系發(fā)達(dá)，葉小而厚蒸騰面小。另一種類型：肉

5、質(zhì)植物。濕生植物：葉小而薄，常細(xì)裂增加吸收面積，可能有通氣組織。第11頁/共15頁第十一頁，共16頁。調(diào)查調(diào)查(dio ch)校園動植物記校園動植物記錄表錄表觀察點(diǎn)種類數(shù)目地形地貌光照觀察到的動物及其特點(diǎn)（或生命現(xiàn)象）觀察到的植物及其特點(diǎn)（或生命現(xiàn)象、適應(yīng)性）食性其他特點(diǎn)分層其他特點(diǎn)12第12頁/共15頁第十二頁，共16頁。觀察觀察(gunch)路線路線小學(xué)部初中部1423操場(cochng)集合(jh)第13頁/共15頁第十三頁，共16頁。小組小組(xioz)分工分工做記錄做記錄(jl)、繪圖、備注、注釋、繪圖、備注、注釋、查閱資料、負(fù)責(zé)整理及發(fā)言查閱資料、負(fù)責(zé)整理及發(fā)言（落實(shí)到每個人，每個人都要有活干）（落實(shí)到每個人，每個人都要有活干）第14頁/共15頁第十四頁，共16頁。感謝您的觀看(gunkn)！第15頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)常用的生物學(xué)研究方法。李時珍為了尋找曼陀羅花，離開了家鄉(xiāng)，來到(li do)北方。”并記下了“割瘡灸火，宜先服此，則不覺苦也”。據(jù)現(xiàn)代藥理分析，蔓陀羅花含有東莨菪堿，對中樞神經(jīng)有興奮大腦和延髓作用，對末梢都有對抗或麻痹副交感神經(jīng)作用。人口普查是國家科學(xué)決策的重要