暑假小學工作計劃范文

1、20xx年暑假小學工作方案范文 接xxxx教育局寒假放假通知，xx年暑假從7月11日開始，到8月31日結(jié)束，9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見和學校整體工作安排，特制定本方案。 一、健全領(lǐng)導班子、加強統(tǒng)一管理 健全的領(lǐng)導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領(lǐng)導小組。 組長 副組長 成員 各年級組長 二、加強教師業(yè)務(wù)學習，提升教師素質(zhì)，深化素質(zhì)教育 為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書方案，具體內(nèi)容 1.xx年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5

2、年）的讀書方案，利用暑假期間讀兩本書籍，其中345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學設(shè)計與評估必讀，另一本自選，寫不少于3000字的。 2. 以年級為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目，開學后，各年級教師進行展示。 三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養(yǎng)成教育，落實素質(zhì)教育 假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養(yǎng)成，促進學生的動手動腦、團結(jié)協(xié)作能力的提高，培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。 1、社區(qū)實踐 要成立自主社區(qū)實踐小隊：班主任根據(jù)本班學生的居住區(qū)域，成立社區(qū)實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動

3、和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，12年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實踐活動情況，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐，同時附過程性照片材料）。 2、家務(wù)承包 假期，各少先隊員進行家務(wù)承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務(wù)勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內(nèi)，每班評選出5名“班級家務(wù)承包之星”并把 電子稿發(fā)送ftp“政教處文件

4、夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。 4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務(wù)承包感悟，同時附過程性照片材料）。 3、動手操作 （1）制作 4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識” 為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。 （2）手工制作與科技制作 13年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技創(chuàng)造小創(chuàng)造，制作一件科技作品。開學后，每班評選出2份優(yōu)秀作品，注明班級姓名上交政教

5、處。作品要注明班級和姓名（班級為開學后的） （3）科技論文與科學實踐 5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。 4、學生讀書活動 （1）活動主題 閱讀促進文明；閱讀享受智慧的生活。 （2）活動內(nèi)容 （一）舉辦中小學生征文比賽 面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。 （二）開展“創(chuàng)立書香校園”活動 通過“書香校園”建設(shè)、“朝陽讀書方案”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學?！薄?/p>

6、農(nóng)村小學“愛心書屋”建設(shè)、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氣氛，引導中小學生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面開展。請語文教師根據(jù)學校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學生誦讀。 為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍，推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結(jié)合“朝陽讀書方案”推薦書目指導學生閱讀的思想性強、具有閱讀價值的圖書。 （3）工作程序與時間安排 （一）工作程序。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統(tǒng)一組織，在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教

7、育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局（教管中心）和有關(guān)市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優(yōu)報省，參加全省決賽。 （二）時間安排。 7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。 9月3日前，以學校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局根底教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處。 （三）報送要求。 （1）參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數(shù)不超過3000字；（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以各學校上報的推薦表為準；（3）征文必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資

8、格，并對所在學校通報批評；（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；a4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。（6）報送數(shù)量：各城區(qū)中學每校5篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每校3篇，以學校為單位連同推薦表（電子稿），一并于9月3日前發(fā)至xxxx 。各學校要全員發(fā)動學生參與，并在校內(nèi)評選出等次，根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科。 （4）表彰獎勵 經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎假設(shè)干名，同時評出優(yōu)秀指導教師假設(shè)干名，推薦優(yōu)秀作品參加市級評選

9、。 班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創(chuàng)活動，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。 四、假期考前須知 1、班主任在放假前要做好假期平安教育，與學生簽定平安公約，教育學生要有方案地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規(guī)那么，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網(wǎng)吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生，確保身體健康。 2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領(lǐng)導小組批準。 對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高