《最新后勤工作述職報告范文》_第1頁
《最新后勤工作述職報告范文》_第2頁
《最新后勤工作述職報告范文》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、最新后勤工作述職報告范文木人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的后動工作。為了搞好后勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓 如下幾項工作。-、開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據(jù)今年在校學生 人數(shù)配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子250張,還組織 職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的 教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設(shè)備,并做 好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。二、開學初,抓緊制訂各項規(guī)章制度。在后勤工作方而有行政 領(lǐng)導工作職責、師生員工的考勤制度、學校財物管理制度人學 生的住宿管理制度九學生的食

2、堂、攤點管理制度、學生愛護公物 管理制度等等。做到按制度辦事,以制度管人。三、根據(jù)學校的工作進程,針對性地配合學校領(lǐng)導班子對學校教 育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎(chǔ) 較好的班級做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級在學校各項工作中骨干 帶頭作用。對基礎(chǔ)較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接著抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養(yǎng)學生良好 的學習習慣和堅韌的學習品質(zhì)。四、加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳 的安排,接著做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點 要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,校領(lǐng)導經(jīng)常深入食 堂檢查監(jiān)督,

3、發(fā)現(xiàn)問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員 維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現(xiàn)在基本上滿足師生 的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水, 如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水 池,并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生 的實際困難。五、抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化非常重要,校 園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心 情學習、工作。因此,我們在環(huán)境整治中,把學校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃 分包干給各班,嚴格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢 查一次,好的表揚,不好的批評,并強調(diào)及時搞好

4、。年終總評,并把 總評結(jié)果列為政績考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學校的場地,體育運 動場,種樹、種花、種果,綠化學(教學案例,試卷,課件,教案) 校環(huán)境。六、加強衛(wèi)生安全工作。為了做好學校的衛(wèi)生安全工作,我對學 校的飲食衛(wèi)生安全工作進行全而檢查,認真檢查了學校的食堂,以及 學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看 電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴格要求學生食堂、 小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜 菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常 識課等途徑對全體學生進行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識教育,提高 學生自我防范能力,確保學生健康成長。七、加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作,我除 了安排校警人員輪流值班外,學校領(lǐng)導還經(jīng)常深入學生宿舍檢查監(jiān) 督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾; 不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡 床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝 插座,使用電爐煮飯等等,如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理。一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與黨的要求還 相差很遠,現(xiàn)在還存在了一些問題。1學校的校容校貌整治尚未符合要求。2. 學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論