2019年初中語文教學(xué)工作方案范文：崗位練兵（精編版）

1、word 格式專業(yè)資料整理2019 年初中語文教學(xué)工作方案x文：崗位練兵一、指導(dǎo)思維為了全面進(jìn)步教師的歸納本質(zhì)和專業(yè)才能的強(qiáng)化訓(xùn)練.為了進(jìn)步本身的教育基本功和專業(yè)技術(shù)，初中語文：以我區(qū)的教師崗位大練兵活動(dòng)為關(guān)鍵,通過強(qiáng)化訓(xùn)練，盡力進(jìn)步自己的專業(yè)才能和基本本質(zhì)。結(jié)合校園正教師提出的期望和要求,針對(duì)本身的狀況，擬定個(gè)人崗位練兵方案。二、詳細(xì)方案1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論水平課標(biāo)關(guān)于咱們每一個(gè)教育工作者來說，都是最好的理論學(xué)習(xí)根據(jù)。因而，首要我應(yīng)該仔細(xì)學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精力和目的。不斷考慮探求怎么結(jié)合新教材來更好地遵循新課標(biāo)，并改善和促進(jìn)講堂教育。在教育中不斷探求，不斷實(shí)踐，使新課標(biāo)能愈加執(zhí)行，對(duì)

2、咱們的講堂教育起到有力的促進(jìn)作用，有用地促進(jìn)講堂教育?；钴S參加校園安排展開的專題會(huì)集訓(xùn)練和自我學(xué)習(xí)活動(dòng);并在隔周的教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教育理論。然后進(jìn)步自己的理論水平。2、實(shí)踐講堂，尋求高效教育.作為教師，更應(yīng)該借本次活動(dòng)，盡力進(jìn)步自己的教育思維、專業(yè)才能。仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，對(duì)學(xué)生擔(dān)任，對(duì)自己擔(dān)任。在做好基礎(chǔ)教育的一起，發(fā)揮個(gè)人教育教育特征 , 盡力在教育中表現(xiàn)讓講堂充溢生命生機(jī),讓學(xué)生word 格式專業(yè)資料整理成為學(xué)習(xí)的主人的思維,使教育成為師日子躍互動(dòng)、共同開展的進(jìn)程 .選用多種手段和教育辦法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)生動(dòng)的教育情境，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)地學(xué)習(xí)。規(guī)劃學(xué)生實(shí)踐探求的進(jìn)程和時(shí)機(jī),

3、讓學(xué)生去體會(huì)、檢驗(yàn)、查詢、研討，引導(dǎo)學(xué)生在探求中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在協(xié)作、探求、評(píng)論、質(zhì)疑中，引導(dǎo)學(xué)生勤于考慮。使數(shù)學(xué)講堂充溢生命生機(jī)，讓學(xué)生取得必要的數(shù)學(xué)常識(shí)和技術(shù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的考慮，培育學(xué)生的立異認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能，進(jìn)步講堂教育質(zhì)量。3、使用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行再學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的國際，更為咱們供給了許多有用的有價(jià)值的教育教育資源。力求做到每天堅(jiān)持上網(wǎng)，有用的使用網(wǎng)絡(luò)，采擷它山之石更好的為自己效勞，為教育效勞。在上多發(fā)帖、回帖。與名人專家多溝通，進(jìn)步自己的理論和常識(shí)水平。4、不斷進(jìn)步教育科研才能現(xiàn)在普遍存在兩種過錯(cuò)的觀念：一是有些教師將教育科研神秘化，以為教育科研不可捉摸，那是科研機(jī)構(gòu)、教育專家的事，自

4、己只管垂頭拉車，從不昂首看路，遇到問題不考慮、不查詢、不研討，只憑經(jīng)歷就事，用原封不動(dòng)的辦法處理不斷改變著的工作。二是將教育科研簡單化，不深化實(shí)踐查詢，不花費(fèi)力氣試驗(yàn)，垂手可得下結(jié)論，針對(duì)性不強(qiáng)，不便于操作，不能解決教育教育中的實(shí)踐問題。因而，咱們一word 格式專業(yè)資料整理線教師要來一個(gè)觀念上的大轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長期性，勇于花大力氣去研討探求。要想進(jìn)步自己的教育科研才能，就要以學(xué)習(xí)教育科研理論為主，要在學(xué)中練、練中學(xué)。5、注重反思，在反思中生長經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，都是在反思中構(gòu)成的。其實(shí)咱們每天都在進(jìn)(初中語文教育工作方案：崗位練兵 )行著各式各樣的反思。在本次活

5、動(dòng)中，我將愈加注重反思、使自己在反思中羅致養(yǎng)分，在反思中摒棄舊思維舊習(xí)氣。在往后的工作中我要堅(jiān)持寫教育跋文或教育漫筆，及時(shí)更新自己的教育博客，這樣不僅能逐步培育起隨時(shí)展開教育反思習(xí)氣，更能使我在教師這個(gè)部隊(duì)里趕快的生長老練起來?？倸w，在本次崗位練兵活動(dòng)中，我會(huì)盡力進(jìn)步自己的教育思維、專業(yè)才能，盡力進(jìn)步教育質(zhì)量，做一個(gè)有思維、可以習(xí)慣年代開展的學(xué)習(xí)型科研型教師。下頁更精彩 12019 年初中語文教育工作方案x文：崗位練兵相關(guān)內(nèi)容 :一、指導(dǎo)思維以市教育局 xx 年教育工作關(guān)鍵和校園工作方案為指向，以進(jìn)步講堂教育功率和各科教育質(zhì)量為word 格式專業(yè)資料整理線教師要來一個(gè)觀念上的大轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)教

6、育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長期性，勇于花大力氣去研討探求。要想進(jìn)步自己的教育科研才能，就要以學(xué)習(xí)教育科研理論為主，要在學(xué)中練、練中學(xué)。5、注重反思，在反思中生長經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，都是在反思中構(gòu)成的。其實(shí)咱們每天都在進(jìn)(初中語文教育工作方案：崗位練兵 )行著各式各樣的反思。在本次活動(dòng)中，我將愈加注重反思、使自己在反思中羅致養(yǎng)分，在反思中摒棄舊思維舊習(xí)氣。在往后的工作中我要堅(jiān)持寫教育跋文或教育漫筆，及時(shí)更新自己的教育博客，這樣不僅能逐步培育起隨時(shí)展開教育反思習(xí)氣，更能使我在教師這個(gè)部隊(duì)里趕快的生長老練起來?？倸w，在本次崗位練兵活動(dòng)中，我會(huì)盡力進(jìn)步自己的教育思維、專業(yè)才能，盡力進(jìn)步教育質(zhì)量，做一

7、個(gè)有思維、可以習(xí)慣年代開展的學(xué)習(xí)型科研型教師。下頁更精彩 12019 年初中語文教育工作方案x文：崗位練兵相關(guān)內(nèi)容 :一、指導(dǎo)思維以市教育局 xx 年教育工作關(guān)鍵和校園工作方案為指向，以進(jìn)步講堂教育功率和各科教育質(zhì)量為word 格式專業(yè)資料整理線教師要來一個(gè)觀念上的大轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長期性，勇于花大力氣去研討探求。要想進(jìn)步自己的教育科研才能，就要以學(xué)習(xí)教育科研理論為主，要在學(xué)中練、練中學(xué)。5、注重反思，在反思中生長經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，都是在反思中構(gòu)成的。其實(shí)咱們每天都在進(jìn)(初中語文教育工作方案：崗位練兵 )行著各式各樣的反思。在本次活動(dòng)中，我將愈加注重反思、使自己在反思中羅致養(yǎng)分，在反思中摒棄舊思維舊習(xí)氣。在往后的工作中我要堅(jiān)持寫教育跋文或教育漫筆，及時(shí)更新自己的教育博客，這樣不僅能逐步培育起隨時(shí)展開教育反思習(xí)氣，更能使我在教師這個(gè)部隊(duì)里趕快的生長老練起來?？倸w，在本次崗位練兵活動(dòng)中，我會(huì)盡力進(jìn)步自己的教育思維、專業(yè)才能，盡力進(jìn)