頂崗實習(xí)總結(jié)3000字_第1頁
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1、頂崗實習(xí)總結(jié)3000字實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使 我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每 一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很 多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了 見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是 我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué) 生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力, 顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實 習(xí)大綱,認真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到 “想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身 素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。一是加強思想

2、學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思 想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù) 完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長, 為此特地為我們制定了 “雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧 名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而 領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方 向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的 諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我 的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認識,在 行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。二是注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提 高實習(xí)質(zhì)量。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親

3、 身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的 必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐 的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問 題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能 力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識 的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐 的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認 識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨 立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所 學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論 知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論 應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方

4、面,實踐可為以后找工作打基 礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東 西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東 西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中, 實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競 爭中突出自已,表現(xiàn)自已。三是熱愛實習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實 習(xí)效率?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任 務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情, 珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積 極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠 獨立完成崗位上的相關(guān)操作

5、,對崗位技能知識做到“懂, 會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會 有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。xx年2月16日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的 頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我 就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生 旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必 定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)?生命中無與倫比的財富。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們 來到實習(xí)點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人 后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所 預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在

6、艱苦的 環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方 為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這 個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能 創(chuàng)造岀無限的價值,都渴望為的人做出自己能做的一切, 都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。 我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。 來到實習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水 平與師大不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅 頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng),我也是步行上 中小學(xué),吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會 了如何做一個受學(xué)生接受和歡迎的老師,學(xué)會了如何去關(guān) 心學(xué)生,最重要的學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方 法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認為這里面主要包括 學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就 要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計劃, 把夯實基礎(chǔ)放在至

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