淺談獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生課外文化生活

1、    淺談獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生課外文化生活    張嘉益 肖玲摘 要：學(xué)生在學(xué)習(xí)之余積極參加課外業(yè)余文化活動(dòng)，有利于同學(xué)們開(kāi)拓眼界，豐富精神世界，為未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極地影響。本文從獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的概況入手，重點(diǎn)談?wù)摿擞⒄Z(yǔ)專業(yè)學(xué)生的課外文化生活，以及課外文化生活對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及發(fā)展影響。關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生；課外文化生活；成長(zhǎng)及發(fā)展影響一、獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生概況獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生普遍都是90后，在入學(xué)時(shí)年齡多在18歲或者19歲之間，畢業(yè)的年齡多在22歲或者23歲之間。這種特點(diǎn)使得英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們更加活潑，富有朝氣。通常學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人性格多是

2、開(kāi)朗熱情的，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生自然也不例外。獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)普遍都是從小熱愛(ài)英語(yǔ)，并對(duì)于英語(yǔ)擁有濃厚興趣的一群人。在通過(guò)欣賞英語(yǔ)電影和聽(tīng)英文歌曲的過(guò)程中，英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)注重的是實(shí)用性以及應(yīng)用性。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)專業(yè)的特殊性，在大學(xué)期間要培養(yǎng)同學(xué)們用英語(yǔ)與人溝通的能力，因而他們普遍具有很好的語(yǔ)言能力和反應(yīng)能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)通過(guò)練習(xí)聽(tīng)力和背誦單詞，很好的訓(xùn)練了記憶力和專注力。獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)擁有較高的綜合素質(zhì)，社會(huì)能力較強(qiáng)，注重實(shí)踐和應(yīng)用。較強(qiáng)的獨(dú)立性和判斷能力，組織英語(yǔ)活動(dòng)的能力較強(qiáng)，做事的靈活性較高。但是獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)們普遍低分進(jìn)入，存在自卑感與心理落差。這種心理落

3、差難免導(dǎo)致有的同學(xué)會(huì)失去目標(biāo)與方向。因此，參加積極正面的課外文化業(yè)余活動(dòng)能提升學(xué)生的素質(zhì)和自信心，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到舉足輕重的作用。二、獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生課外文化生活在學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)課的同時(shí)，獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生積極參加課外文化活動(dòng)去充實(shí)大家的精神世界，去體驗(yàn)不一樣的大學(xué)生活。1.閱讀英美經(jīng)典名著作品當(dāng)然除了多學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言以外，英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們也在課余時(shí)間閱讀英美經(jīng)典的小說(shuō)著作。除了本身對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生專業(yè)方面的培養(yǎng)，更多的是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的興趣，在這種強(qiáng)大力量的驅(qū)使下同學(xué)們?nèi)チ私庥⒄Z(yǔ)的經(jīng)典名著。這不僅可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，更多的是可以提高我們的眼界，開(kāi)闊我們的視野。2.欣賞觀看英美電影

4、對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，會(huì)更多的在課余時(shí)間去觀看英文影片。在觀看英語(yǔ)電影的過(guò)程中，同學(xué)們可以了解英美文化，歷史地理，風(fēng)土人情及風(fēng)俗習(xí)慣等。還可以通過(guò)聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音去練習(xí)自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，去提高自己的口語(yǔ)能力，通過(guò)多看電影，大家在不知不覺(jué)之中獲得了聽(tīng)力能力的提升。3.參加英語(yǔ)演講比賽同學(xué)們參加英語(yǔ)演講比賽可以強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。受到學(xué)科特點(diǎn)的影響，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，特別的增加了聽(tīng)和說(shuō)的能力要求。而且要勇敢的發(fā)表自己的想法和見(jiàn)解，敢用英語(yǔ)與人交流，只有這樣才能把英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有成效。所以很多獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們會(huì)有很多人去嘗試英語(yǔ)演講，不論是臨時(shí)發(fā)揮還是自備稿件。這種演講都是同學(xué)們鍛煉

5、自己英語(yǔ)演講能力的時(shí)候，學(xué)好語(yǔ)言的第一步就是敢于去說(shuō)，在演講當(dāng)中我們不僅鍛煉了勇氣，還收獲了更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧。這些方法讓我們?cè)谝院蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中更加自信和堅(jiān)定。4.組建英語(yǔ)社團(tuán)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生成立專業(yè)性的學(xué)生社團(tuán)，組建英語(yǔ)交流模仿學(xué)社、英語(yǔ)演講協(xié)會(huì)、英語(yǔ)話劇社團(tuán)等培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)性，通過(guò)社團(tuán)交流溝通，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境，可以增強(qiáng)英語(yǔ)交流的能力與水平。通過(guò)創(chuàng)建社團(tuán)入手，開(kāi)展英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生豐富的課外文化活動(dòng)。有助于更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)他們更好的與人交流與溝通。三、課外文化生活對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)及發(fā)展的影響現(xiàn)在不少學(xué)校都相繼組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外興趣活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和勤于思

6、考能力，不僅滿足了他們各自的興趣愛(ài)好，為學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)，也豐富了校園文化生活，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。1.對(duì)同學(xué)們精神層面的影響學(xué)生參加課外文化生活，可以開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)，不斷的去探索去發(fā)現(xiàn)，去往更高的臺(tái)階邁進(jìn)。在不斷的認(rèn)知中我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了反思，對(duì)外界生活有我們自己獨(dú)特的見(jiàn)解。 同時(shí)，在參與文化活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)擁有自己獨(dú)立的思想與想法并且付諸實(shí)踐。這些都是通過(guò)對(duì)參加課外文化生活并且反思后才得到的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)，這是在課堂中老師無(wú)法傳授的，是需要自己去經(jīng)歷的。2.對(duì)同學(xué)們社交能力的影響在參與文化生活的過(guò)程中我們可以認(rèn)識(shí)更多優(yōu)

7、秀的人，結(jié)交很多志同道合的好友。我們可以互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，在成長(zhǎng)路上共同前進(jìn)。在成長(zhǎng)的路上我們碰到優(yōu)秀的人，他們的出現(xiàn)可以讓我們反思我們自身的缺點(diǎn)與不足。優(yōu)秀的朋友是自己去結(jié)交的，前提是我們自己要足夠的優(yōu)秀才可以。3. 對(duì)同學(xué)們未來(lái)就業(yè)的影響在參加文化生活的過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了自己的動(dòng)手能力與社會(huì)實(shí)踐力。企業(yè)在招聘員工的時(shí)候簡(jiǎn)歷是重要的，不過(guò)同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力與動(dòng)手實(shí)踐能力也是企業(yè)和集團(tuán)看中的。一個(gè)勇敢自信、果斷、有較好溝通能力的人是不少企業(yè)優(yōu)選選擇考慮的對(duì)象。而這些優(yōu)點(diǎn)多數(shù)是在獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們參加課外文化活動(dòng)中所學(xué)以致用的東西。四、結(jié)語(yǔ)在這個(gè)多元開(kāi)放的新時(shí)代，我們國(guó)家更加需要實(shí)

8、用性的英語(yǔ)人才，所以獨(dú)立學(xué)院同學(xué)們參加的文化生活可以對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家都是有非常大的幫助。作為獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，我覺(jué)得我們不僅要去參加學(xué)校組織的各個(gè)課外文化活動(dòng)，還要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好有益于專業(yè)學(xué)習(xí)與探究的活動(dòng)。而且要做好時(shí)間管理，安排好活動(dòng)與時(shí)間的比例。通過(guò)參加課外文化活動(dòng)去到更加寬曠的舞臺(tái)，在屬于我們的天空展現(xiàn)我們的英語(yǔ)才能，展現(xiàn)我們的綜合素質(zhì)與實(shí)力。只有這樣我們才能更加有自信的去爬到更高的階梯上去。參考文獻(xiàn)1王普.獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)及管理對(duì)策分析j.教育與應(yīng)對(duì)，（2019）09-0017-03.2丁艷文.英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生習(xí)語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查j.英語(yǔ)廣場(chǎng)（學(xué)術(shù)研究），2012（7）.3高麗梅.職技高師學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)體系的構(gòu)建j.中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育，2010（9）.4王亞楠.創(chuàng)新校園文化活動(dòng)適應(yīng)90后大學(xué)生發(fā)展j.中北大學(xué)學(xué)報(bào)社（社會(huì)科學(xué)版），2011 （12）.（作者單位：中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院，浙江