高中班級學(xué)期工作計(jì)劃

1、高中班級學(xué)期工作計(jì)劃1、強(qiáng)化自習(xí)課的管理，指導(dǎo)學(xué)生自覺的按照規(guī)范去自習(xí)。2、請英語老師進(jìn)行每周一次的英語單詞聽寫。3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透 素質(zhì)或規(guī)范教育。4、匯總“班級常規(guī)管理記錄”中的相關(guān)數(shù)據(jù)。5、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。6、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首生日歌，送一份小 禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。7、給班干部提建議，給班主任提意見。四、班級工作思路1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧， 健康的人。2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到 了班里就象回到了家里一樣。3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝

2、聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都 為班級而自豪。5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué) 生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!班級基本情況分析班級情況穩(wěn)定，學(xué)生已基本養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生整體思想活躍，班級文化進(jìn)一步建設(shè)具備良好條件。少 數(shù)個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)，班干部的工作要?jiǎng)?chuàng) 新。班級建設(shè)目標(biāo)認(rèn)真貫徹政教處的各項(xiàng)指示，結(jié)合本班實(shí)際，進(jìn)一步 創(chuàng)新工作思路，爭創(chuàng)全優(yōu)班級，全面提升班級形象，提高 學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人在年級的競爭能力。抓好一日常規(guī)工作，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)； 調(diào)動班干部的積極性，充

3、發(fā)揮班干部的作用，構(gòu)建和諧進(jìn) 取的團(tuán)體；提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及思想狀況。班級主要工作二月開學(xué)工作，檢查假期作業(yè)，主題班會：回顧總結(jié)展望，班級文化建設(shè)。1. 檢查寒假作業(yè)的完成情況，學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、發(fā)書、 大掃除、入學(xué)教育。2 重組班干、團(tuán)干，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主人翁精神，明 確分工，做好工作。3配合年級組開好主題為“總結(jié)與目標(biāo)”的主題班會。4 班級自定主題班會“學(xué)習(xí)的毅力問題”。5培養(yǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生意識，相互檢查督促。6.與家長加強(qiáng)聯(lián)系，做好特殊學(xué)生工作。三月傳統(tǒng)美德教育，具有班級特色的各項(xiàng)競賽活動。 黑板報(bào)班級文化專刊。月考分析。1. 配合年級組開好主題為“感動中國，感動高二”的 主題

4、班會。2. 班級自定主題班會“自我定位，向目標(biāo)努力”。3. 召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好以“學(xué)雷鋒”為主 題的黑板報(bào)。4. 配合年級組組織參與兵乓球團(tuán)體賽。5. 組織第一次月考及小結(jié)工作。四月主題班會關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法報(bào)告會1配合年級組開好主題為“關(guān)注共同話題：學(xué)習(xí)”的 主題班會。2. 班級自定主題班會“學(xué)會找出每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”。3. 組織期中考試及小結(jié)工作。五月法制教育，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念。1. 配合年級組開好主題為“法制教育”的主題班會。2. 班級自定主題班會“幫助別人是我最大的快樂”。3. 組織月考及小結(jié)工作。六月組織會考，班級評優(yōu)活動。班級工作總結(jié)，高三總動員。1. 配合年級組開好主題為

5、“組織會考”的主題班會。2. 班級自定主題班會“高三，我準(zhǔn)備好了嗎？ ”。3. 做好學(xué)期末各項(xiàng)工作。高二班主任工作計(jì)劃高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生 盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分 挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán) 謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文 化、有紀(jì)律的一代新人。從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，經(jīng)過這 一個(gè)多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中 了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案， 使我對全班的學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各 方面做的非常好，處處按照中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范的要求 去做

6、。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個(gè)別 的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育 的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方 面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建 成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng) 成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后 的時(shí)間里，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面 嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：一、思想建設(shè)方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一 些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首 先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離, 為學(xué)生排憂解難，讓每一

7、位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好 學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任 要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用一切方法 來激勵(lì)先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高 認(rèn)識，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展 的各項(xiàng)有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織， 集體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié) 作意識。對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班 將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時(shí) 間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，并開展“垃圾回收”活 動，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決 一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約

8、、反對 浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。二、組織建設(shè)方面：建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充 分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，、建立一只 班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部 的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自 我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同 學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自 我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立 正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作 用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生 問題及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué) 共同進(jìn)步

9、。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正 氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用, 及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題 及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同 進(jìn)步。三、制度建設(shè)方面：用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行 為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約;在緊抓 學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個(gè)班級 的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培 養(yǎng)。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各 個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打 造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例 如：衛(wèi)生值日

10、責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重 的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助 性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。四、學(xué)習(xí)方面：積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué) 習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提 高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班，每 個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須 從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任，我想著重在以下 幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高 二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)他 們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。 對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共

11、同提高：充 分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高 二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書，多 作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將 來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡 力，協(xié)助作好班主任工作。情況分析：高二（1）班共有學(xué)生38人，其中男生33人，女生5人。學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。班級的日常行為規(guī)范較好, 符合學(xué)校的各項(xiàng)要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格遵守學(xué) 校行為規(guī)范，班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍 然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難，在年級中處于中等的位 置。學(xué)生的壓力很大，但干勁也很足，有信心考進(jìn)大學(xué)。 2009

12、年下學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同 學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤 奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。工作要點(diǎn)：積 極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作，做到德育工作長抓 不懈。班級的具體工作安排如下：1、抓好班級一日常規(guī)，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生 清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué) 習(xí)效率。落實(shí)值日組長制度，責(zé)任到人。2、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào)、墻報(bào) 質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能

13、動性，激勵(lì)學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級 凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方 法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活 動中取得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí) 疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。10、開展德育科研課題/個(gè)案分析及主題班會課的開設(shè)。 確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到學(xué)生自主管理的 目標(biāo)。高二班主任工作計(jì)劃經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，高二班同學(xué)在各方面都有了進(jìn) 步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣 有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成

14、績有所進(jìn)步，期末被評為先進(jìn)班。但仍 存在許多的不足：自修紀(jì)律有時(shí)不好，學(xué)習(xí)積極性不夠高, 成績離級平均分還有較大距離。為把本班建成具有“立志、 刻苦、多思、進(jìn)取”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道 德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，在新學(xué)期中要不斷努力, 爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。特制定班級工作計(jì)劃：二、要點(diǎn)與措施1. 提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了 學(xué)生，為了學(xué)生的一切；為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會； 樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀；以身作則，做“領(lǐng) 頭羊”，不做“牧羊人”；2. 對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn), 自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)

15、 自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。3. 作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時(shí)總結(jié)工 作，樹立典型，有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則，發(fā)揮 先鋒和模范作用。4. 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心 情舒暢，樂于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平 等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。5. 積極參加學(xué)校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓 好每天衛(wèi)生，兩操工作，重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作，爭取學(xué)習(xí)、 衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。三、班級工作的具體實(shí)施與原則1. 工作的系統(tǒng)化對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，學(xué)會 與同學(xué)交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)

16、集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系， 也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育。 有計(jì)劃的開展家長會、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個(gè)別談話 相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。2. 教育的人性化教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健 康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；進(jìn)行心 理教育，研究學(xué)習(xí)個(gè)性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作；著眼學(xué)生的 長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品 德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以 不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，把 思想工作做到學(xué)生

17、心坎上。3. 教育的生活化積極開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法 有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生 適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。4教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣, 立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、向上、生動活 潑的成長。四、德育工作的滲透既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé)，也要對學(xué) 生的明天負(fù)責(zé)，把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以 德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活 動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康 教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、 糾正工作。加強(qiáng)對

18、學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或 與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：并作好家訪記錄。五、活動計(jì)劃1、開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，民主評選出新的班委會團(tuán)支部, 形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀(jì)律，紀(jì)律是成績的保證，給每一名同 學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報(bào)。5、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動。6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。7. 做好期末考評各項(xiàng)工作。8. 對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié)，作好學(xué)生成 績單發(fā)放工作高二班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我接手新編高二班的班級管理工作。該班是新 組成的理科班，共有學(xué)生77名學(xué)生，女生20人，男生57 人

19、。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律 觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是 一個(gè)有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比 例懸殊大；中層生較多、尖子生極少；缺乏學(xué)生自我管理 的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣, 學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā) 展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成 學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。（轉(zhuǎn)載于：海達(dá)范文網(wǎng)：高中班級學(xué)期工作計(jì)劃）二、開 展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良 好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努

20、力、早成功。三、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有 步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生 的個(gè)性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：1、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班 獎(jiǎng)懲制度。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和 中學(xué)生守則認(rèn)真領(lǐng)會本班獎(jiǎng)懲制度的內(nèi)涵。3、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。4、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給 工作方法。第二、樹立良好班風(fēng)方面。1、利用班會課開展榜樣教育。設(shè)想1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；設(shè)想2： “10年后的我”夢想主題班會。

21、2、“名人知多少”讀書活動；3、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。 第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。第一學(xué)月：為紀(jì)律教育和安全教育活動月，主要活動 有：圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)” 為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒加強(qiáng)學(xué)生日常行為 規(guī)范的教育，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范抓好 學(xué)生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病。第二學(xué)月：為德育活動月，主要活動有：開展“學(xué)雷 鋒，樹新風(fēng)”活動結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建綠色校園這一主題開展“我為綠色校園添綠”活動開展青年志愿者活動舉行一場 “關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。第三學(xué)月：為革命傳統(tǒng)教育月，重要活動是參加學(xué)校 組織的各次革命傳統(tǒng)

22、教育，并組織學(xué)生參觀訪問革命地區(qū)。第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出 好節(jié)日板報(bào)?？?，做好“愛我校園、綠化校園”活動。第 五學(xué)月：為誠信教育和安全教育，活動是進(jìn)行交通安全教 育、法制教育，并做好假期社會實(shí)踐的指導(dǎo)工作。第四、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的 理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué) 習(xí)成績。1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃這個(gè)學(xué)期，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我繼續(xù)擔(dān)任xx班班 主任，這是我擔(dān)任班主任以來的第三個(gè)學(xué)期，此時(shí)此刻既 感受到了巨大的壓力，同時(shí)也

23、充滿信心，希望通過自己的 努力能幫助xx班在這個(gè)學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。圍繞著現(xiàn)在的實(shí)際情況，對這一學(xué)期的班主任工作做 一些必要的計(jì)劃。第一，圍繞上學(xué)期的實(shí)際情況對教室座 位、宿舍進(jìn)行調(diào)整。第二，啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和保 險(xiǎn)費(fèi)以及書費(fèi)等等。班級學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格、小組 成員名單等的修訂。第二，做好開學(xué)過渡工作。剛開學(xué)，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。 在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周，加強(qiáng)紀(jì) 律方面的教育，加強(qiáng)課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿 舍的巡查。通過加強(qiáng)巡查，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 第三，繼續(xù)加強(qiáng)班級制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度 建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，修改xx班班級管

24、理規(guī)定使之 更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣 分、衛(wèi)生、請假等處理措施進(jìn)行修改，使其操作性更強(qiáng)， 促使學(xué)生健康成長的效果更好。第四，調(diào)整班級管理方式。在班級管理中，前面的工 作似乎有些過嚴(yán)缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。在這個(gè) 學(xué)期，要調(diào)整原來的管理方式，“嚴(yán)而有愛”是我的追求。 但是要真正做到還是有不小難度的，有時(shí)候不很不好把握 尺度。不論你的成績?nèi)绾危徽撃闫綍r(shí)是否調(diào)皮搗蛋等等, 總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的 一種關(guān)心。第五，重視學(xué)生安全管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時(shí) 同一個(gè)學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達(dá)一周時(shí)間， 這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強(qiáng)對學(xué)

25、生實(shí)際情況的把握, 注意幫助學(xué)生調(diào)適心理，做好各項(xiàng)安全防范工作。第六，幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我覺得對于一個(gè)高中 生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀(jì)他知道 應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做，而不應(yīng)該為了使 常規(guī)管理有進(jìn)步就無休止的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，而應(yīng)該在常規(guī)管理 工作中，注入更多的對于個(gè)體的關(guān)愛，對他的教育應(yīng)該是 對他有實(shí)際幫助的，否則沒有必要進(jìn)行。健全人格的培養(yǎng) 對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)。第七，加強(qiáng)班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的 限制，作為班主任實(shí)在沒有多少時(shí)間可以支配，用來做活 動，幫助學(xué)生增進(jìn)了解，促使班級凝聚力上升。但是，再 困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善，通過平時(shí)與學(xué)

26、生相處的 機(jī)會，不論是誰，都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)集體的重要性， 作為一個(gè)班級存在的最大意義是什么。加強(qiáng)對他們的引導(dǎo)。 高一下學(xué)期班級工作計(jì)劃一、班級簡介我班共有學(xué)生65人。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠 理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。從上學(xué)期學(xué)習(xí)和期末成績 來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心 強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。本學(xué) 期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班 干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好 的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步 形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、指導(dǎo)思想以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建 設(shè)

27、，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育, 把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和 實(shí)踐能力，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人。三、班級奮斗目標(biāo)接手高一 15班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展， 快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，學(xué)期伊始，我提出我們 的奮斗目標(biāo)，“以學(xué)習(xí)為重，兼顧綜合量化”。一個(gè)學(xué)期下 來，學(xué)習(xí)成績方面確實(shí)有了很多閃光點(diǎn)，平均分位于平行 班前列，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未 能有太大改觀。我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績力求更進(jìn) 一步，綜合量化必須有明顯改觀。三、主要工作（一）緊抓學(xué)習(xí)1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任

28、課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門 課的學(xué)習(xí)動態(tài)。由于上學(xué)期課時(shí)設(shè)置等原因，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基 礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師，特別是班主任要 加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析， 抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué) 習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚(yáng)長避短。2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，要加強(qiáng)對學(xué)生 的教育工作。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈 活運(yùn)用“心理療法”，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、 關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和 批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒

29、，幫助學(xué)習(xí) 差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對 挫折，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā) 自己的潛能。3、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理 輔導(dǎo)。倡導(dǎo)師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、 激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更 遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活 態(tài)度。4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的 個(gè)性化發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目 標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭出類拔萃；發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī) 類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵(lì)其保 持興趣愛

30、好，專向發(fā)展，力爭有所作為。（二）加強(qiáng)管理進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級管理，提高班級量化 總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化：1、通過值日班長，嚴(yán)肅班級管理。要求值日班長認(rèn)真記錄班級情況并將情況及時(shí)反饋給 班主任。班主任及時(shí)聽取值周班長的匯報(bào)，并針對個(gè)別學(xué) 生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生交流、溝通。2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理 功能。本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論、研討等多種形式開展 主題班會。3、加大與家長的聯(lián)系力度。家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能 也需要家長的配合。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有 力保證。4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干

31、部隊(duì)伍。 開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以 班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。德育工作配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、 分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。對全體學(xué)生進(jìn)行 心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問 題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn) 學(xué)習(xí)與生活。2 0102011學(xué)年度班主任工作計(jì)劃一. 指導(dǎo)思想從入學(xué)第一天開始，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，高質(zhì)量開展素質(zhì) 教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展二. 奮斗目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手，以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短 期目標(biāo)，以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、

32、人生觀、價(jià)值觀 為長期目標(biāo)。三、工作策略1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實(shí)處，幫 助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、以主題班會的形式展開系列大討論，形成正確的班 級輿論導(dǎo)向。3、完善班級管理體制，使學(xué)生的自主性、主體性得到 充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。4、調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢。5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教 育合力。6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。7、加強(qiáng)生活指導(dǎo)，提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合 理分配能力。四、班級概況：本班共有41名同學(xué)，男生22人，女生19人，其中南 京市14人，其它市26人，外籍1人。五、班級組織：班委會成

33、員班長：值日班長：團(tuán)支部：書記一學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部長一學(xué)習(xí)委員一各科課代表 生活部：生活部長一生活委員一勞動委員一 文體部：體育部長一體育委員一后勤部：后勤部長一電教委員一安全委員一 宣傳部：宣傳部長一委員一委員一 委員一委員一各科課代表語文課代表：數(shù)學(xué)課代表： 英語課代表：物理課代表： 化學(xué)課代表：政治課代表： 歷史課代表：生物課代表： 地理課代表：音樂課代表： 美術(shù)課代表：體育課代表：通用技術(shù)課代表： 信息技術(shù)課代表： 各組組長：班主任：2010-8-30 高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高20 16級1班余華中、指導(dǎo)原則以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步 解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、

34、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生 為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想 道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思 想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧 潛能，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu) 秀班級。二、班情分析從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康， 學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生 已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力 較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自 己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營 造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、總體設(shè)

35、想1. 重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明 確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的 管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強(qiáng)學(xué)生 規(guī)范教育。利用班會、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳 力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。2、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練， 提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意 識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素 質(zhì)水準(zhǔn)。3、注重進(jìn)行法制教育。班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育, 不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜 絕惡性事件發(fā)生。4、抓好班級常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化, 管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、 各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級