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1、高?!叭呋顒?dòng)“主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高?!叭呋顒?dòng)“主題團(tuán)日活動(dòng) 總結(jié),高?!叭呋顒?dòng)"主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)相關(guān)信息請?jiān)L 問工作總結(jié)網(wǎng)。為貫徹黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體 育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精 神,落實(shí)團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、教育部、國家體育總局下發(fā) 的關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場” 主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知要求,xx學(xué)院響應(yīng) 校團(tuán)委號(hào)召,扎實(shí)開展“響應(yīng)三走號(hào)召,助力學(xué)風(fēng)建設(shè)” 主題活動(dòng)月,形式新穎多樣,成效卓越顯著。積極宣傳“三走”精神扎實(shí)開展主題團(tuán)日xx學(xué)院以“三走”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步明確思路,整 合資源,把體育鍛煉與學(xué)
2、院學(xué)風(fēng)建設(shè)、中國夢主題教育緊 密結(jié)合,通過開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng),幫助和促進(jìn) 廣大同學(xué)牢固樹立健康第一的理念,提高體育鍛煉自覺性, 自主自發(fā)地走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場。各學(xué)生組織 積極開展了以“走下網(wǎng)絡(luò)、親近書本;走出宿舍、親近伙 伴;走向操場,親近自然”為主題的座談會(huì),結(jié)合各大高 校“三走”活動(dòng)的開展近況,并根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況對活動(dòng) 進(jìn)行合理地設(shè)計(jì),力求活動(dòng)形式多元化、活動(dòng)方案新穎化。設(shè)計(jì)多樣活動(dòng)方案努力搭建互動(dòng)平臺(tái)積極拓寬活動(dòng)的宣傳落實(shí)渠道,豐富活動(dòng)的形式和載 體,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體,動(dòng)員學(xué)生廣泛參與“我 運(yùn)動(dòng),我快樂”微博、微信宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)發(fā)出團(tuán)員青年 熱愛運(yùn)動(dòng)的聲音,展示
3、廣大學(xué)子的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,達(dá)到“微博 轉(zhuǎn)發(fā)互鼓勵(lì),體育精神在傳遞”的效果,形成了 “線上線 下良性互動(dòng)、三走精神遍地開花”的良好局面,在學(xué)院內(nèi) 營造了青春健康的生活風(fēng)尚和良好氛圍。同時(shí),學(xué)院學(xué)生 會(huì)積極組織“立青春之志,創(chuàng)新成才;鑄中國之夢,愛國 榮?!敝黝}升旗儀式,鼓勵(lì)大家要以樂觀的心態(tài)去面對學(xué) 習(xí)、生活、工作,樹立正確的世界觀,擁有歸零清零的心 態(tài),成為傳播學(xué)院正能量的載體。學(xué)院建立健全“學(xué)習(xí)一對一”幫扶機(jī)制,在xx級(jí)新生 范圍內(nèi)成立了 “以數(shù)之名”學(xué)生課業(yè)互助交流小組,積極 開展"蒲公英助學(xué)”活動(dòng),倡導(dǎo)開放式的學(xué)習(xí),有效實(shí)現(xiàn) 對學(xué)生學(xué)業(yè)的幫扶指導(dǎo)及學(xué)習(xí)意識(shí)的引導(dǎo)塑造。此外,學(xué) 院著重
4、促進(jìn)以班級(jí)、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活 動(dòng),廣泛開展趣味籃球賽、心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康理念宣 傳講座、宿舍文化藝術(shù)節(jié)等主題團(tuán)日活動(dòng),引導(dǎo)和幫助大 學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性,形成良好的體育鍛 煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好 品德和拼搏精神,讓體育精神融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的各 個(gè)環(huán)節(jié)。拓寬活動(dòng)外延內(nèi)涵深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)院在響應(yīng)號(hào)召的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬了 “三走活動(dòng)” 的外延和內(nèi)涵,進(jìn)一步號(hào)召同學(xué)們''走向教室、走向圖書 館、走向?qū)嶒?yàn)室”,提倡大家“參加學(xué)術(shù)講座、開展學(xué)術(shù)報(bào) 告、參與科創(chuàng)競賽、做好專業(yè)實(shí)驗(yàn)”四個(gè)一活動(dòng),多措并 舉相繼開展了 “樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)、遵守課堂紀(jì)律、 提升學(xué)習(xí)效率承諾書等一系列學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),幫助同學(xué)們 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理和悉心教育。“三走三近”作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的新載體
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