東營共需科目考試試題(必修)考了93分

1、1. 意志行動的目標必須是、,不能互相矛盾,也不能同時指向多個互不相容的目標,而且,這個目標必須內(nèi)化為行為者自身能夠認同、追求的價值觀念。 (填空 ) 2. 失敗平庸者多主要是有問題。遇到困難他們不是想著激流勇進而是想著知難而退，他們沒有逢山開路遇水搭橋的欲望，只有消極逃避繞路而行甚至放棄的想法。 (填空 ) 3. 頹廢的心態(tài)可能是來自于一次刻骨銘心的挫折，可能來源于對自己對他人對社會悲觀失望，甚至是絕望，但是無論是什么原因?qū)е碌念j廢心態(tài)都是的。 (填空 ) 4. 當不安全食品頻繁曝光在我們眼前時，政府的權(quán)威出現(xiàn)解構(gòu)趨勢，當權(quán)威結(jié)構(gòu)處于不穩(wěn)定狀態(tài)時，社會信任結(jié)構(gòu)也隨之呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài)，隨著原有信

2、任體系的解體，面對危機民眾不再淡定從容，轉(zhuǎn)而尋找新的。 (填空 ) 5. 主要表現(xiàn)在公眾對各種社會現(xiàn)象進行問題化解讀，無論什么事情，大家都傾向于按照“有罪推定”的邏輯對其進行設(shè)想。 (填空 ) 6. 人要自尊，必須拋掉。一個人既不要狂妄自大，也不要妄自菲薄，更不能為取悅于人而不顧自己的人格。 (填空 ) 7. 中國的改革正處在一個不斷深化改革的時期，這種不斷深化的改革意味著以往社會經(jīng)濟利益結(jié)構(gòu)要發(fā)生_和_的調(diào)整，要重新構(gòu)建社會利益格局，也就是說許多社會群體和社會成員的社會經(jīng)濟地位要重新洗牌。 (填空 ) 8. 現(xiàn)代社會必定是一個憑借著、的規(guī)則體系而運轉(zhuǎn)的社會。 (填空 ) 9. 人或組織總是生

3、活在特定的社會環(huán)境當中,這種社會環(huán)境的_會到影響個人和組織的壓力水平。 (填空 ) 10. 工作壓力不僅關(guān)系到員工的_，而且對個人和組織的工作績效有很大的影響。因此。對壓力的管理與有效應(yīng)付是當代管理者應(yīng)密切關(guān)注的問題。 (填空 ) 11. ( )生活節(jié)奏不斷加快，預期目標的不斷被推高，人們時時刻刻都能感受到時間的緊迫感和能力的消耗感。無形的壓力和急迫感困擾著大多數(shù)社會群體 (單選 ) A.社會恐慌B.社會質(zhì)疑C.社會焦慮D.社會冷漠 12. ( )是指情緒已經(jīng)被激發(fā)后，對情緒反應(yīng)趨勢如心理體驗、行為表達、生理反應(yīng)等施加影響，表現(xiàn)為降低或增強情緒反應(yīng)的行為過程 (單選 ) A.情緒選擇B.情境修

4、正C.注意分配D.反應(yīng)調(diào)整13. ( )特點是以一種與傳統(tǒng)會議截然不同的方式召開專題會議，通過貫徹若干基本原理和特殊規(guī)定，給與會者創(chuàng)造一種主動思考、自由聯(lián)想、積極創(chuàng)新的特殊氣氛，從而有效發(fā)揮群體智慧，以獲得量多、面廣、質(zhì)優(yōu)的發(fā)明創(chuàng)造新設(shè)想。 (單選 ) A.激勵法B.移植法C.仿生法D.演繹法14. （ ）直覺思維是人類最先產(chǎn)生的概念思維形式。人們通過對事物直接、連續(xù)的觀察，對事物的表象獲得感受和體驗，并通過想象、聯(lián)想、幻想，從而誘發(fā)對事物運動的變化、認識和把握，是一種再現(xiàn)式的思維形式 (單選 ) A.靈感思維B.聯(lián)想思維C.幻想思維D.形象思維15. ( )是指既不合作又不武斷的策略。這時，

5、人們將自己置身于沖突之外，忽視了雙方之間的差異，或保留中立態(tài)度。 (單選 ) A.合作策略B.妥協(xié)策略C.克制策略D.回避策略16. ( )這就是提倡自動自發(fā)、采取主動、為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負責，并依據(jù)原則及價值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。 (單選 ) A.以始為終的習慣B.積極主動的習慣C.注重監(jiān)督的習慣D.準時守時的習慣17. ( )主要包括利潤競爭力、價格競爭力、薪酬競爭力、利稅競爭力和社會貢獻率。 (單選 ) A.資源整合能力B.和諧發(fā)展能力C.戰(zhàn)略領(lǐng)導能力D.學習創(chuàng)新能力18. ( )是領(lǐng)導者進行戰(zhàn)術(shù)決策時期望達到的目標，可以簡單地定義為決策過程所獲得的效用。不同類型組織

6、的收益有不同的分類和度量方式，如組織的重要收益目標包括利潤、市場份額、品牌價值、聲譽、顧客忠誠度等 (單選 ) A.決策方法B.決策收益C.決策資源D.決策風險19. ( )是領(lǐng)導者通過各種手段、途徑、方法、技能和藝術(shù)來積極地對追隨者施加并改變其信念和 行為的能力或能力體系，是一種軟約束力。 (單選 ) A.決斷力B.前瞻力C.控制力D.影響力20. ( )即利用情感共融律來沖淡和有效控制產(chǎn)生不良情緒的感應(yīng)源。預之相聯(lián)系的是環(huán)境調(diào)節(jié)法，我們可以改變環(huán)境來改變或是避開產(chǎn)生不良情緒的感應(yīng)源。 (單選 ) A.食物調(diào)節(jié)法B.藥物調(diào)節(jié)法C.情緒互感調(diào)節(jié)法D.正確歸因21. ( )是領(lǐng)導通過獲取并分析追

7、隨者和領(lǐng)導情景的信息已維持或調(diào)整領(lǐng)導行為與結(jié)果的能力。 (單選 ) A.信息控制B.沖突控制C.干部控制D.規(guī)范控制22. ( )涉及理解權(quán)力的來源，建立牢固的權(quán)力基礎(chǔ)、權(quán)力的使用以及授權(quán)等幾個方面的內(nèi)容。 (單選 ) A.動機管理B.關(guān)系管理C.利益管理D.權(quán)力管理23. 古人云：“哀莫大于心死。”一個對什么都激不起熱情和興趣，對什么都（ ）的人，內(nèi)心生活必定是暮氣沉沉，死水一潭。 (單選 ) A.怨恨B.頹廢C.冷漠D.浮躁24. （ ）對員工來說，有些外部因素是不可控的，比如面對強大的競爭對手，這時可以靈活地將壓力變?yōu)閯恿?，激發(fā)更多的工作熱情。 (單選 ) A.具體原則B.適度原則C.引

8、導原則D.區(qū)別原則25. （ ）由控制和彈性兩個維度構(gòu)成?？刂浦傅氖莻€體認知、情緒沖動、動機和行為表達的闕限，彈性指的是個體能動的調(diào)節(jié)控制水平，或者是達成長期目標的能力。 (單選 ) A.慎獨自律B.謹慎不茍C.自我控制D.認識自我26. （ ）一般是較為持久和親密無間的人際關(guān)系，這種人際關(guān)系的參與者之間的行為規(guī)則與其他類型的人際關(guān)系有很大不同，具有天然的穩(wěn)定性。 (單選 ) A.地緣關(guān)系B.血緣關(guān)系C.眼緣關(guān)系D.業(yè)緣關(guān)系27. ( )，“學習”這一主題與心理學、社會學的關(guān)系最為密切：心理學研究的對象主要是個體的學習規(guī)律，而社會學則研究的個人學習的社會性以及社會群體學習的特征。 (單選 )

9、A.學習能力B.學習理論C.追本溯源D.終身教育28. 意志品質(zhì)的果斷性是以獨立性為前提的，并具有較大的( )性。 (單選 ) A獨立B主觀C靈活D客觀29. 自尊，是自已尊重自己的人格，維護自己尊嚴的一種（ ）感情。 (單選 ) A道德B倫理C法律D內(nèi)心30. 自尊心是一種（ ）的行為動機，它有助于激勵人們維護自己的尊嚴， (單選 ) A積極B努力C樂觀D堅持31. 激勵力量：指激發(fā)一個人工作（ ）的強度，即工作積極性的高低與持續(xù)程度。 (單選 ) A集中性B創(chuàng)新性C積極性D廣泛性32. 信念具有（ ），信念一旦形成就很難改變。 (單選 ) A穩(wěn)定性B主觀性C果斷性D獨立性33. （ ）心態(tài)

10、可以理解為意志消沉、精神萎靡，不思進取，沒有激情，什么也不想干，對什么事都提不起興趣，整天渾渾噩噩，過一天算一天。 (單選 ) A悲觀B消極C頹廢D冷漠34. 社會( )是社會成員當中普遍存在的一種緊張的心理狀態(tài)，其特性是不安定感和無助感。 (單選 ) A恐慌B焦慮C緊張D躊躇35. 可見社會焦慮已經(jīng)不是哪一個群體的專利了，而是一種( )現(xiàn)象。 (單選 ) A普遍B常見C罕見D躊躇36. 所謂( )是一種自信、安全和自由的感覺，它體現(xiàn)為人們對當前對未來感到可控可預知，有目標有方向有希望有盼頭。 (單選 ) A安全感B自信感C緊張感D慌張感37. ( )是個體對當前或預計到對自尊心有潛在威脅的任

11、何情境所具有的一種類似于擔憂的反應(yīng)傾向。 (單選 ) A緊張B焦慮C慌張D壓力38. 講( )是為了報答朋友之恩。 (單選 ) A誠意B信用C誠信D義氣39. ( )是一種情緒失控現(xiàn)象，即障礙性情緒失調(diào)，通過心理疏導一般可以恢復正常。 (單選 ) A疑心病B妄想癥C精神病D癔癥40. ( )是人立身處世的基石，人無信不立。無論和誰交往都要誠實守信，坦誠相待，絕不能爾虞我詐，背信棄義。 (單選 ) A坦誠B誠信C誠實D老實41. ( )是人際交往中最重要的禮儀之一。 (單選 ) A介紹禮儀B餐桌禮儀C稱呼禮儀D社交禮儀42. ( )即讀后感，它要求把讀書心得寫成短小文章、隨筆等，作為自己的研究成

12、果保存起來。或?qū)懭娴淖x后感，或就書中某一方面或某一點有感而發(fā)。 (單選 ) A讀書筆記B讀書提要C提綱筆記D心得體會43. 上司的( )就是對其工作成績的最大肯定。經(jīng)理人對下屬的認可是一個秘密武器，當下屬表現(xiàn)優(yōu)異或者取得了哪怕是微小進步的時候，上司不妨發(fā)一封郵件給員工，或是打一個私人電話祝賀下屬取得的成績，或在公眾面前跟他握手并表達對他的賞識。 (單選 ) A稱贊B表彰C認可D贊美44. 領(lǐng)導( )是領(lǐng)導者在自我的戰(zhàn)略理念引導下，通過洞察組織外部環(huán)境的發(fā)展趨勢、掌握組織所屬行業(yè)的發(fā)展規(guī)律、整合和 提升組織利益相關(guān)者期望、培育和提升組織的核心能力，持續(xù)預測、把握和調(diào)整組織的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標的

13、能力。 (單選 ) A判斷力B前瞻力C決斷力D控制力45. ( )是指領(lǐng)導任命和合理使用德才兼?zhèn)涞?、能夠貫徹組織意圖的干部的能力。 (單選 ) A信息控制B規(guī)范控制C干部控制D沖突控制46. 有效的組織( )是緩解和釋放壓力的重要途徑。 (單選 ) A溝通B對話C交流D接觸47. （）是處于自然情緒流變中的個體在感受到外界刺激后產(chǎn)生的情感歸元現(xiàn)象 (單選 ) A情緒異變律B復合情緒流變的歸元律指C內(nèi)感外應(yīng)律D外感內(nèi)應(yīng)律48. ()是指個體的情緒狀態(tài)不能像另一種情緒狀態(tài)順利轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象 (單選 ) A情緒互感律B情緒互博律C情緒調(diào)控D復合情緒流變障礙49. （）不僅是一種優(yōu)良的品德，也被認為是創(chuàng)造

14、成功人生所必備的一種能力 (單選 ) A自省B自覺C自尊D自大50. ()是工作的先后次序、輕重緩解、環(huán)節(jié)關(guān)聯(lián)、相互配合與制約 (單選 ) A執(zhí)行角色B執(zhí)行過程C運營流程D角色執(zhí)行51. 在工作中，下列屬于正確激勵方法的是（ ） (多選 ) A真誠贊美B榮譽和頭銜C團隊聚會D目標與愿景52. 領(lǐng)導者的決策過程包括（ ） (多選 ) A診斷問題B確定決策目標C設(shè)計D決策方案53. 無論是在人與人之間的合作還是團隊合作，在實施合作戰(zhàn)略時都應(yīng)當遵循以下規(guī)則（ ） (多選 ) A完全公平B自愿C約束D協(xié)調(diào)54. 團隊建設(shè)管理的路徑有（ ） (多選 ) A以資源吸引人B以情感凝聚人C以機制激勵人D以愿景

15、引導人55. 推動能力是指善于激勵他人，以實現(xiàn)創(chuàng)新意圖的能力。具體表現(xiàn)為（ ） (多選 ) A感染力B號召力C個人的魅力D想象力56. ()是構(gòu)成一個人意志品質(zhì)的基本要素 (多選 ) A意志B獨立C堅忍D果斷57. 自制力是指一個人()和行為的意志品質(zhì) (多選 ) A自覺控制B協(xié)調(diào)自己的思想C感情D情緒58. 情感是()之間關(guān)系意義的心理體驗形式 (多選 ) A需求B反映C評價主體D客體59. 有人以能否控制情緒為標準, 把人分為三類:() (多選 ) A圣人調(diào)情B君子調(diào)情C君子制情D小人縱情60. 幾種需要克服的消極心態(tài)() (多選 ) A冷漠心態(tài)B浮躁心態(tài)C頹廢心態(tài)D怨恨心態(tài)61. 壓力管理,可以從兩方面著手:() (多選 ) A針對壓力源造成的問題B針對壓力源造成的問題本身去處理C處理壓力所造成的反應(yīng)D壓力所造成的反應(yīng)62. 善良按類型可分為:（） (多選 ) A個人之善B家庭之善C職業(yè)之善D社會之善63. 寬容是() (多選 ) A藝術(shù)B一門修身養(yǎng)性的學問C無聲的教育D潤滑劑64. 如何培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)呢？() (多選 ) A擁有積極的態(tài)度B樹立正確目標C提升能力D腳踏實地的努力65. 良好情緒的培養(yǎng)和保持涉及三個方面的內(nèi)容() (多選 ) A自我情緒調(diào)控的培養(yǎng)B自我情緒體驗的培養(yǎng)C社會化情感的培養(yǎng)D情緒控制66