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1、1 / 1如何寫好2019屆中考語(yǔ)文如何寫好作文結(jié)尾復(fù)習(xí)學(xué)案無(wú)答案專)作文結(jié)尾導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .領(lǐng)悟作文結(jié)尾的重要性2 .掌握作文精彩的結(jié)尾的寫作方法二、學(xué)習(xí)過(guò)程1 .知識(shí)儲(chǔ)備:著名特級(jí)教師余映潮分析了許多散文名家名篇后,總結(jié)出了寫作的一些基本規(guī)律,并 對(duì)我們寫敘事作文提出了五個(gè)“一筆”的要求:開頭“輕點(diǎn)一筆”概說(shuō)事件,敘事“交代一筆”,介紹原委,行文“穿插一筆”烘托點(diǎn)染,情節(jié)“巧折一筆”寫出波瀾,結(jié)尾“深化一筆”卒章顯志。今天我們著重學(xué)習(xí)結(jié)尾如何“深化一筆,卒章顯志”。2 .品讀名篇:在八年級(jí)課本中,我們學(xué)過(guò)了背影孔乙己窗白楊禮贊最后一課 錯(cuò)過(guò)散步紫藤蘿瀑布等許多名家散文、小說(shuō),他們是
2、如何在結(jié)尾時(shí)“深化一 筆,卒章顯志”的呢?背影開頭:我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。 結(jié)尾:我讀到此處,在晶瑩的淚光中,,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背 影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!感悟?qū)懽骷记芍睿哼@樣的結(jié)尾方式我們可以歸納為什么方式呢?(首尾照應(yīng)式)孔乙己結(jié)尾:自此以后,又長(zhǎng)久沒(méi)有看見(jiàn)孔乙己。再到年關(guān)也沒(méi)有看見(jiàn) 他。我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)一一大約孔乙己的確死了。感悟?qū)懽骷记芍睿哼@樣的結(jié)尾方式我們可以歸納為什么方式呢?(結(jié)尾留白式)窗結(jié)尾:醫(yī)生剛一離開,這位病人就十分痛苦地掙扎著,用一只胳膊支起了身 子,口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。他看到的只是光禿禿的一堵墻。
3、感悟?qū)懽骷记芍睿?這樣的結(jié)尾方式我們可以歸納為什么方式呢?(解疑釋懸式)白楊禮贊結(jié)尾:讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F 族化的楠木,去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!感悟?qū)懽骷记芍睿哼@樣的結(jié)尾方式我們可以歸納為什么方式呢?(直抒胸臆式)最后一課結(jié)尾:然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè) 手勢(shì):“敢學(xué)了,一一你們走吧。”感悟?qū)懽骷记芍睿?這樣的結(jié)尾方式我們可以歸納為什么方式呢?(場(chǎng)面定格式)錯(cuò)過(guò)結(jié)尾:在人生的終點(diǎn)上,我們最好能含笑地說(shuō):我雖然錯(cuò)過(guò)的很多很 多,卻畢竟把握住了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯(cuò)過(guò)”便仿佛是碧綠的葉片,把一生
4、中 “收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!感悟?qū)懽骷记芍睿哼@樣的結(jié)尾方式我們可以歸納為什么方式呢?(議論點(diǎn)題式)紫藤蘿瀑布結(jié)尾:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。感悟?qū)懽骷记芍睿簉這樣的結(jié)尾方式我們可以歸納為什么方式呢?(情景交融式)3 .感悟技巧:以上這些名篇中,有的敘事抒情,有的寫景狀物,有的是刻畫人物,中考作文也不外 乎這幾種文體,我們能不能歸納一下:哪種文體用什么樣的結(jié)尾方式更好呢?敘事抒情:;寫景狀物::刻畫人物:,:4 .佳作驗(yàn)證:老師搜集了同學(xué)們習(xí)作中的幾個(gè)優(yōu)秀文章的結(jié)尾,我們來(lái)驗(yàn)證一下,這樣的結(jié)尾是不 是起到了深化文章主題的作用?那時(shí),那地:那時(shí)的我還很小。那
5、時(shí)的爸爸還很年輕。那時(shí)的路瘦瘦的容不下,我如此多的溫暖回憶。簡(jiǎn)析:心靈的雕琢:家門口,同樣,的寒冷,但我最終忍不住淚灑大地。因?yàn)樗齻兌?在,她們哭著站在那里,望著我。寒冷的風(fēng)再次吹來(lái),吹濕了我的眼,卻吹暖了我們的 心。簡(jiǎn)析:為幸福讓路:好一位幸?;鹁娴膫鬟f者,好一位幸福的司機(jī)!我心里不禁贊嘆 道。原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單,而做一個(gè)幸福的人同樣是多么簡(jiǎn)單?。樾?福讓路,收獲的更是幸福!簡(jiǎn)析:我有一個(gè)家結(jié)尾:我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方簡(jiǎn)析:小結(jié)歸納:那時(shí),那地一一妙用修辭,完美收筆心靈的雕琢一一景物烘托,情景合一為幸福讓路一一直抒胸臆,感人肺腑我想有個(gè)溫暖的家引用歌詞,生動(dòng)結(jié)尾5
6、 .總結(jié)歸納:為了便于記憶,老師把作文結(jié)尾的寫作方法歸納總結(jié)為一首小詩(shī),請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗 讀,快速背誦。收尾照應(yīng)來(lái)點(diǎn)題,意猶未盡巧啟迪。借助修辭妙點(diǎn)睛,議論抒情顯中心。名言修飾文采揚(yáng),篇末號(hào)召情激昂。景物烘托意真切,引用歌詞結(jié)尾靚。6 .診斷病例:在實(shí)際寫作中,不少同學(xué)因?yàn)檫^(guò)于急促慌亂,而將文章結(jié)尾寫得十分隨意,不是寫成 豹尾,而是寫成了蛇尾,從而極大地影響了試卷的得分,讓人不免感覺(jué)可惜。我們具體來(lái) 看看以下一些現(xiàn)象:結(jié)尾不簡(jiǎn)潔,拖泥帶水聽(tīng)雨的結(jié)尾:雨停了,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的猛烈,體驗(yàn)過(guò)成功和失敗后,我們會(huì)變得 更堅(jiān)強(qiáng)更自信,我們的靈魂也將得到升華。雨啊,你又是否傾聽(tīng)過(guò)我們的內(nèi)心,是否溫柔 地將人撫
7、慰?如雨一般的青春,是我們惟一值得擁有的東西。診斷:r修改后::結(jié)尾不圓滿,虎頭蛇尾再也沒(méi)有的結(jié)尾:再也沒(méi)有同你一起玩游戲的小伙伴了,沒(méi)有陪你一起秉燭夜讀 的少年了,沒(méi)有為你煮羅漢豆的親人了。診斷:修改后:r結(jié)尾玩深沉”狗尾續(xù)貂爸爸,我想對(duì)你說(shuō)的結(jié)尾:所以,我們不想做溫室里的花朵,我們不想做不堪一 擊的懦夫,我們要伴著成長(zhǎng)歷程中的艱辛困苦,和著微笑,走向廣袤的未來(lái),走出燦爛的 人生!診斷:修改后::7 .巧擬豹尾:請(qǐng)大家用剛才學(xué)習(xí)的結(jié)尾方法,給下面這篇短文三代續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾:在十字交叉路口,綠燈在閃爍著,我右轉(zhuǎn)彎,可是我的腳踏車把一位陌生先生的右腳 踝軋傷了。本來(lái)我是安全避閃的,當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩,一手 牽著一個(gè)步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時(shí),我立刻緊急剎車,把車頭傾向一邊。料就在這 時(shí),他突然急速地跨前一步,自己撞了上來(lái)。我趕緊跳下車,不安地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”他一邊彎下腰按摩腳踝,一邊和氣地抬起頭:“我不怪你,是我自己撞上的也許 是我太多慮了,我以為車子如果不會(huì)撞上我的小孩,便會(huì)撞上我的父親,于是下意識(shí)地上 前阻擋?!苯Y(jié)尾方式一:用 (方式)結(jié)尾方式二:用 (方式)8 .實(shí)戰(zhàn)演練:站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,你是否發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你所走過(guò)的每一 步都曾有過(guò)猶豫,都曾有
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