小學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

1、.述職報(bào)告- 豐富自己 ,幸福自己 .西柳小學(xué)趙長(zhǎng)林.下載可編輯 .述職報(bào)告- 豐富自己 ,幸福自己 .時(shí)光匆匆 ，任高級(jí)教師已有 10 年，過(guò)去的工作我感到忙碌充實(shí) ，幸福快樂(lè) 。一、思想方面 ：（德）1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針。我負(fù)責(zé)學(xué)校的黨建 、德育工作 ，對(duì)教育有高度的責(zé)任感，因此 ，積極組織教師參加黨建學(xué)習(xí)，在工作中開展了黨的“群眾路線教育活動(dòng) ”、三“嚴(yán)三實(shí) ”活動(dòng) 、“兩學(xué)一做 ”教育等 ，為了使教育活動(dòng)富有實(shí)效 ，我先自己學(xué)習(xí) ，提前備好講義 ，準(zhǔn)備好PPT，邀請(qǐng)上級(jí)黨組織參加，每學(xué)期開展一次民主生活會(huì)，自己主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)，接受群眾監(jiān)督，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀

2、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我即是學(xué)?；顒?dòng)的組織者又是踐行者 ，學(xué)校要求老師背下社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我首先做到 ，并舉辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀講座。在學(xué)校開展的學(xué)習(xí)郭明義 、教師志愿者活動(dòng)中，我積極參加 ， 2015 年我光榮的加入了教師志愿者行列，我參加了教師志愿者宣誓，并積極參加活動(dòng) ，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了敬老院，.下載可編輯 .擦玻璃 、鏟地 、除草 、陪老人聊天，在端午節(jié)到來(lái)之際，我參加了學(xué)校開展的敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，為老人們送上了節(jié)日禮品和祝福 。我在組織黨員教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己思想認(rèn)識(shí)也得到了提高 ，理解了 “中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵 ”展望 “兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)”我憧憬者美好的未來(lái)，我堅(jiān)定了自己的信念 跟黨走

3、 、教書育人、為人民服務(wù)，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。2、立德樹人 ，做學(xué)高為師身正為范的楷模。（ 1）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 。 從平時(shí)小事著手 ，做好表率 ，和別人交往傳遞正能量 ，不散布不良信息 ，不做違法的事 ；每天過(guò)馬路 ，走人行橫道 ；上公園鍛煉 ，做到安靜文明 ；市場(chǎng)購(gòu)物做到謙讓 。（ 2）注意個(gè)人形象 。 每次家長(zhǎng)到學(xué)校 ，我能做到尊重家長(zhǎng) ，主動(dòng)詢問(wèn) ，幫助解決問(wèn)題 。 我對(duì)待老師 ，工作中不急躁 ，發(fā)現(xiàn)教師工作時(shí)心情不好，我會(huì)開導(dǎo) ，提醒別體罰學(xué)生 。 關(guān)注學(xué)生心理健康，預(yù)防校園欺凌事件，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng).平時(shí)工作中樹立謙和形象。二、工作方面 ：（能、勤、績(jī)）

4、（一）教研活動(dòng) 。1、愛(ài)崗敬業(yè) 。 出滿勤 ，工作上不等不靠，不亂作為 ，做到勤奮工作、廉潔自律。每天早晨到校就深入年組檢.下載可編輯 .查， 了解師生思想、工作 、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前備教材、教法 、學(xué)法 ，學(xué)生良好的表現(xiàn)就是對(duì)我認(rèn)真?zhèn)湔n的最好鼓勵(lì)，看到學(xué)生收獲， 我很有成就感，感到快樂(lè)、幸福 。 值周時(shí) ，我不漏崗，不逃避 ，把值周工作當(dāng)作對(duì)自己意志品格的磨練，堅(jiān)持在校門外站崗 ，指導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路 、有序站排 ，克服腰酸背痛 ，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑 、風(fēng)雨無(wú)阻 。 我用我的行動(dòng)展現(xiàn)教育工作者的執(zhí)著 、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。2、積極參加教學(xué)研究，開展聽評(píng)課活動(dòng)。我把聽評(píng)課活動(dòng)看成

5、即是對(duì)青年教師的指導(dǎo)又是自身的再學(xué)習(xí)。我始終不忘 “我生有涯 ，無(wú)知無(wú)涯 ”這句名言 ，因此 ，我把聽評(píng)課當(dāng)作是一種樂(lè)趣 ，看作專家型 、學(xué)者型教師應(yīng)有的一項(xiàng)教學(xué)技能 ，每次聽評(píng)課前 ，我都看教材 、大綱 ，了解網(wǎng)上同類課的教法 、學(xué)法指導(dǎo) ，關(guān)注當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題 ，教育理念。 在指導(dǎo)的時(shí)候 ，注意評(píng)課技巧 ，調(diào)動(dòng)上課人的參與討論的熱情 ，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，不炫耀自己，不看輕別人 。 我參與指導(dǎo)的趙小林等老師在國(guó)家 、省、市教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng) ，學(xué)校在鎮(zhèn)教學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得第一名。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，提高教學(xué)技能 ，引領(lǐng)中青年教師 。學(xué)校購(gòu)進(jìn)了電子白板 ，很多人還沒(méi)用過(guò) ，我第一個(gè)跟微

6、機(jī)教師學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)用 ，并利用電子白板上課 。 我認(rèn)為 ，我們.下載可編輯 .做領(lǐng)導(dǎo)的 ，就要領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)、工作就得身體力行做好導(dǎo)向，當(dāng)我能夠利用電子白板上課后，大家紛紛主動(dòng)學(xué)習(xí)，我的好學(xué)行為感染了大家，推動(dòng)了大家學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的熱情 。4、做好教師繼續(xù)教育工作，我做到精心組織，不流于形式 ，培訓(xùn)內(nèi)容不是簡(jiǎn)單的照抄照搬，教師不是簡(jiǎn)單的抄寫筆記 ，而是按照 “觀看視頻 、講解引領(lǐng) 、組內(nèi)交流 、發(fā)言導(dǎo)學(xué) ”流程培訓(xùn) 。 每次活動(dòng)前我都制作好課件，撰寫好主持稿，了解部分教師教學(xué)中困惑，尋找解決教學(xué)疑難問(wèn)題的方法 ，這樣在交流討論中，做到務(wù)實(shí)不敷衍，大家真正有所得。5、開展 “集體備課 ”活動(dòng) ，

7、促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。2014年海城市教育開展“集體備課 ”活動(dòng) ，我在中心校 、進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下總結(jié)出集體備課方法，“初備形成教案、集備形成二次教案、跟蹤聽課 、二次研討形成個(gè)性教案、存檔備用 ”。當(dāng)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我主持五年組數(shù)學(xué)“集體備課 ”做觀摩展示時(shí)，我沒(méi)有退縮 ，相反卻激起了參與表現(xiàn)的欲望 ，我把這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)做一次鍛煉、提高 ，我賞識(shí)老師們的教學(xué)實(shí)踐心得，調(diào)動(dòng)了年組內(nèi)六名老師參與興趣，我思考著怎樣才能引起與會(huì)者的興趣，我設(shè)計(jì)了與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，而為了讓老師有興奮點(diǎn)，我不做過(guò)多演練，只是單獨(dú)找老師了解備課思路，自己來(lái)到操場(chǎng)、家里模擬情景，練.下載可編輯 .習(xí)場(chǎng)面控制 ，拿別的年組做實(shí)驗(yàn)

8、 。 由于精心準(zhǔn)備 ，我們的集體備課展示受到了好評(píng) ，我也為自己辛勤付出換來(lái)的成功感到快樂(lè) 。6、培養(yǎng)青年教師，參與教學(xué)公開課指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期都開展中青年教師教學(xué)研討周活動(dòng)，我對(duì)自己包保的教師能夠高標(biāo)準(zhǔn) 、嚴(yán)要求 ，用科學(xué)的方法指導(dǎo)中青年教師備課，不允許教師在網(wǎng)上隨便下載教案，上課照著讀應(yīng)付我檢查 。 我指導(dǎo)老師先研讀大綱、教材 ，了解學(xué)情 ，研究學(xué)法、獨(dú)立備課 ，再參考網(wǎng)上教案，然后演課 ，最后我再聽課評(píng)課 ，教者寫反思 。 這一系列下來(lái)，雖然我辛苦 ，但看見(jiàn)教師獲得成功 ，我就感到欣慰 ，感到快樂(lè) ！7、開展一師一優(yōu)課活動(dòng) 。2014年教育部開展 “一師一優(yōu)課 ”競(jìng)賽 ，我校一半教師參加，

9、需要制作課件 、錄像等 ，很多老師感到工作壓力大，發(fā)牢騷 ，我就耐心疏導(dǎo) ，告訴老師困難是彈簧 ，你軟它就強(qiáng) 、你硬它就軟 ，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì) 。 我不是袖手旁觀 ，而是在年組內(nèi)開展同伴互助活動(dòng)，還主動(dòng)了解進(jìn)程 ，幫助解決困難 ，最后我負(fù)責(zé)的老師都上了一節(jié)滿意的錄像課 。8、努力做一名專家型學(xué)者型教師 。積極參與科研課題實(shí)驗(yàn) ，幾年來(lái) ，我參與了 “多思教學(xué) ”，“小學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)”，弟“子規(guī) ”進(jìn)課堂等課題實(shí)驗(yàn) 。 班主任對(duì) “弟子規(guī) ”教學(xué)無(wú)從下手 ，為此 ，我們就召開 “弟子規(guī) ”教學(xué)研討 ，然后，我和.下載可編輯 .其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)檢查“弟子規(guī) ”上課情況 ，并研究出 “弟子規(guī) ”上課

10、模式 ：故事引入 、理解經(jīng)典 、案例剖析 、明理踐行。 學(xué)校要求每個(gè)年組上一節(jié) “弟子規(guī) ”觀摩課 ，我能幫老師找課件 、改課件 ，做好上課前服務(wù)工作 。 2013 年，我參與國(guó)家教師科研基金 “十二五 ”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題 “學(xué)校道德與法治結(jié)合德育模式創(chuàng)新行動(dòng)研究”，我校是實(shí)驗(yàn)基地，（ 2015年結(jié)題 ）， 我開展活動(dòng)豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，為同學(xué)們上禁毒 、安全 、法治教育主題講座 ，學(xué)校請(qǐng)來(lái)鐵路公安 ，“開展護(hù)路愛(ài)路 ”活動(dòng) ，我積極參與 ；海城市 、西柳鎮(zhèn)關(guān)工委到學(xué)校開展愛(ài)國(guó)主義教育 ，我布置會(huì)場(chǎng) ，做配合 ；每年清明節(jié)，學(xué)校開展歌革命傳統(tǒng)教育 ，我組織學(xué)生到萬(wàn)方園祭掃本地抗日烈士趙力耕 。（二）

11、開展未成年人思想道德建設(shè)。1 關(guān)愛(ài)留守兒童 。 在學(xué)校里 ，我建立了學(xué)校留守兒童檔案 ，定期組織教師開展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)， 找他們談心，開展心理咨詢，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動(dòng).我不僅僅是活動(dòng)的組織者 ，還是活動(dòng)的參與者，自己把有心理問(wèn)題的留守兒童當(dāng)作自己研究的對(duì)象 ，俯下身來(lái) ，輕聲問(wèn) ，注意傾聽 ，目光贊許 ，聊他們生活中感興趣的事 ，避免敏感話題 ，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)親近自己 ，打開心扉 。 看到他們喜歡自己 ，我又快樂(lè)了 。2 開展孝道教育 。 2012年校長(zhǎng)提出孝道教育，我積極.下載可編輯 .落實(shí) ，編排孝道教材中華傳統(tǒng)孝道故事與新時(shí)期孝道教育,校長(zhǎng)提出通過(guò)課本劇表現(xiàn)孝道文化，我就同校長(zhǎng)一起深入班級(jí)檢

12、查指導(dǎo) 。 之后 ，西柳小學(xué)舉行了首屆孝道主題劇展，其中 ，花木蘭 表演成功 。 我還有積極宣傳的意識(shí)，報(bào)道孝到話劇演出新聞，被中心校網(wǎng)站采用 。 孝文化活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校德育工作，學(xué)生的品德也有了很大進(jìn)步，我校涌現(xiàn)了拾到 8000 元主動(dòng)上交的拾金不昧好少年黃子宣同學(xué)，社會(huì) 、家長(zhǎng)對(duì)我校學(xué)生孝行的贊譽(yù)我欣慰自豪，自己感到幸福 、快樂(lè) 。3 培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在愛(ài)鳥周到來(lái)之際，學(xué)校開展愛(ài)鳥活動(dòng)，孩子繪小鳥，制作小鳥手工，我到班級(jí)參與愛(ài)鳥主題班會(huì)，給孩子們講鳥為什么是人類的朋友，帶領(lǐng)學(xué)生到老栓動(dòng)物園參觀，參加 “愛(ài)鳥護(hù)鳥 ”主題活動(dòng) ，孩子們親手放飛了小鳥 。 在實(shí)踐中 ，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然的情感，看著孩子們快樂(lè) ，我也快樂(lè)著 。4 培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感 。每學(xué)期結(jié)合德育主題上好 “開學(xué)第一課 ”、“我們的節(jié)日 ”、“道德講堂 ”，開展緬懷先烈、勿忘國(guó)恥教育等 ，我常常放棄休息開展活動(dòng) 。三、工作成績(jī) 。2007 年 5 月我被評(píng)為鞍山市 “十一五 ”期間中小學(xué)市級(jí)