學(xué)校教研室工作計(jì)劃【職業(yè)教育學(xué)校教研室工作計(jì)劃】

1、學(xué)校教研室工作方案【職業(yè)教育學(xué)校教研室工作方案】 職業(yè)教育學(xué)校教研室工作方案 教研工作是推動(dòng)職業(yè)教育科學(xué)開展的根底性、保障性工作，擔(dān)負(fù)著探尋規(guī)律、效勞決策、創(chuàng)新理論、指導(dǎo)實(shí)踐的重任。根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵階段開展要求和xx年學(xué)?？傮w工作方案，教研室本著提高教學(xué)質(zhì)量、抓標(biāo)準(zhǔn)、促改革求開展的工作思路，旨在加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案的研究，深化教學(xué)和課程設(shè)置領(lǐng)域改革，促進(jìn)教學(xué)資源信息化建設(shè)進(jìn)程，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。為xx年切實(shí)開展好教育教研工作，教研室方案如下： 1、以創(chuàng)立國(guó)家級(jí)示范校為契機(jī)，人才培養(yǎng)模式探索和創(chuàng)新為突破口，圍繞用人單位、專業(yè)需求，成立校深化教學(xué)改革工作小組，吸納相

2、關(guān)部門和外聘教師及企業(yè)人員定期召開工作會(huì)議確定培養(yǎng)目標(biāo)和課程研究，教研室結(jié)合會(huì)議精神，及時(shí)修訂和落實(shí)實(shí)施性教學(xué)方案，標(biāo)準(zhǔn)課程體系，按照課程對(duì)接崗位，課堂對(duì)接車間的要求，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。 2、加大教師教學(xué)根本功培養(yǎng)力度，以教研活動(dòng)為載體，以課堂活動(dòng)為主軸，以評(píng)優(yōu)為驅(qū)動(dòng)，搭建專業(yè)教師成長(zhǎng)平臺(tái)。切實(shí)打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。教研室深入課堂、深入各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)專業(yè)確定學(xué)科負(fù)責(zé)人和專業(yè)骨干教師。通過聽課、評(píng)課等教學(xué)、教研活動(dòng)為教師搭建鍛煉時(shí)機(jī)和展示平臺(tái)，積極做好培養(yǎng)推薦工作。本學(xué)期努力打造培養(yǎng)4-5名骨干教師（校級(jí)名師），組織好由教研室、教研組共同選拔的4場(chǎng)優(yōu)質(zhì)示范課。 協(xié)助學(xué)校做好中青年教師參加國(guó)家或兵團(tuán)級(jí)專

3、業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育和企業(yè)鍛煉工作。做好相關(guān)資料的搜集入檔工作。 3、以常規(guī)教研活動(dòng)為抓手，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，在形式和手段上強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的催促和檢查； 繼續(xù)協(xié)同教務(wù)科做好教案、課堂巡視等檢查。每周三課外活動(dòng)時(shí)間定為教研常態(tài)活動(dòng)時(shí)間，教研室協(xié)同各教研組共同制定活動(dòng)方案和內(nèi)容。把講座、聽課、評(píng)課、說課與常態(tài)課堂作為重要形式推進(jìn)教研活動(dòng)的有效開展。本學(xué)期教研室指導(dǎo)教研組在3-4月份教師人人說課過關(guān)，強(qiáng)化參加自治區(qū)技能比賽參賽教師說課本領(lǐng)。5月份選拔優(yōu)秀選手進(jìn)行校內(nèi)說課競(jìng)賽。 4、加強(qiáng)教研組教研工作指導(dǎo)，強(qiáng)化教研常態(tài)活動(dòng)，經(jīng)常開展組內(nèi)校本教研工作的工作交流總結(jié)，開展組內(nèi)教法、學(xué)法探討，總結(jié)推廣優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)相關(guān)學(xué)科及專業(yè)的教學(xué)案例。本學(xué)期校本培訓(xùn)將舉辦“說課理論培訓(xùn)”“教學(xué)反思撰寫”“教師倦怠心里調(diào)試”等專題講座和相關(guān)校本培訓(xùn)。 5、6月份教研室按專業(yè)分類組織由校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)生代表座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方案及實(shí)施情況的檢查催促，聽取學(xué)生的意見和要求，指導(dǎo)改良教學(xué)。 6、積極落實(shí)和檢查教師每學(xué)期聽課12節(jié)和每學(xué)期1篇專業(yè)論文或教學(xué)反思制度。評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀論文，鼓勵(lì)教師發(fā)表專業(yè)論文。教研室工作人員每學(xué)期保證不少20節(jié)聽課。 7、開啟課題研究工作，提升教研水平，著眼基于“教學(xué)問題”的校本研究，嘗試校內(nèi)課題研究。 8、繼續(xù)完善教研活動(dòng)各項(xiàng)管理制度