升旗儀式工作計(jì)劃

1、升旗儀式工作十劃XIlDOCUment number : WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT升旗儀式工作計(jì)劃無錫市惠山區(qū)華夏小金星幼兒園劉靜靜一、活動(dòng)產(chǎn)生的背景：綱要明確指出，要把愛國主義教育貫穿到育人全過程中去，這說明愛國主義教育 不是一個(gè)短暫的課題，而是一個(gè)從小抓到老的永恒課題。列寧說：“愛國主義就是千百年 來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。”愛國主義的思想感情能激勵(lì)人們在勞動(dòng)崗 位上為祖國的繁榮而努力奮斗。愛國主義是人們一切良好行為的動(dòng)力，也是中華民族的美 德。在改革開放的今天，我們更應(yīng)該把愛國主義教育放在重要的位置上，在學(xué)前教育階 段，應(yīng)針對幼兒的年齡特點(diǎn)

2、和認(rèn)知規(guī)律，研究出一套有效的活動(dòng)形式和方法，為培養(yǎng)跨世 紀(jì)的一代作出最大的努力。因此，在幼兒園舉行升旗活動(dòng)是對幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有 效的途徑之一。針對幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)我園把升旗儀式與爭當(dāng)小旗手活動(dòng)結(jié)合起來，利用升旗儀 式去増強(qiáng)幼兒國旗意識，把愛國主義的教育內(nèi)容，通過特定的環(huán)境、氛圍，幼兒可接受的 方式去感染幼兒，萌發(fā)幼兒的愛國情感和行為，讓幼兒在活動(dòng)中潛移默化地接受教育。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過升旗儀式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解國旗、區(qū)旗和園旗，及升旗的意義。2、學(xué)習(xí)威武的站姿、抖擻的精神，并懂得尊敬國旗、區(qū)旗和園旗。2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育等方面的知識。三、活

3、動(dòng)時(shí)間：每周星期一早上8:409:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)升旗臺操場。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、升旗手排練：擔(dān)任升旗儀式的小金星寶寶，需在前一周周五下午游戲時(shí)間，作升 旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。（旗手，大班每班2名，共12名）2、隊(duì)形：幼兒排列成兩個(gè)縱隊(duì)，前排幼兒側(cè)平舉距離，后排幼兒前平舉。3、國旗下講話的小金星寶寶，請于周五放學(xué)前把稿子發(fā)到中四班劉老師處。（內(nèi)容 積極、向上。）4、音樂：出旗進(jìn)行曲義勇軍進(jìn)行曲小金星之歌六、活動(dòng)過程：1、主持人宣布：“華夏小進(jìn)行幼兒園第幾周升旗儀式現(xiàn)在開始！ ”2、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”（旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國旗護(hù)送 到升旗臺上，此時(shí)全體人員肅靜，面對國旗立正站好。請大班抽三位老師幫忙連接國旗繩 子。）3、第二項(xiàng)：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮！"4、第三項(xiàng)：“升區(qū)旗、園旗，”全體師生，拍手齊唱小金星之歌。4、第四項(xiàng)：國旗下講話的小金星寶寶是某某某。5、第五項(xiàng)：介紹本學(xué)期小金星寶寶制度：小金星寶寶評選，小班每周每班評選1 名，中大班每周每班評選2名。（要求：、生活自理能力，自己的事情愿意自己做； 、禮貌禮儀與謙讓能主動(dòng)參與老師同伴打招呼，碰到問題能與同伴友好商量，不哭不 鬧，不打人罵人；、專注能力、參與活動(dòng)的積極性，能安靜傾聽別人講話，主動(dòng)參與老 師組織