比的應(yīng)用練習(xí)課實用教案

1、 復(fù)習(xí)(fx)一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃小麥和40公頃玉米。小麥和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？小麥和玉米播種面積的比是多少？第1頁/共15頁第一頁，共16頁。 復(fù)習(xí)一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里(d l)播種60公頃小麥和40公頃玉米。小麥和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？小麥和玉米播種面積的比是多少？小麥(xiomi)：玉米(ym)： 小麥和玉米的面積比： 第2頁/共15頁第二頁，共16頁。 小組討論：這是一道按比例分配的應(yīng)用題,要分配什么? 按照什么分配?小麥和玉米的播種面積是3:2,說明(shumng)在這100公頃里, 小麥面積占幾份?玉米面積占幾份?一共是

2、幾份?小麥的面積占總面積的幾分之幾?玉米的面積占總面積的幾分之幾?公頃的地：小麥占了其中的，怎樣(znyng)計算小麥地是多少公頃？玉米占了其中(qzhng)的，怎樣計算玉米地是多少公頃？第3頁/共15頁第三頁，共16頁。練習(xí)：一、填空五年六班男女生(nshng)人數(shù)比事：，男生占全班人數(shù)的，女生(nshng)占全本人數(shù)的。（ ）（ ）（）（）3 7 4 7 一個(y )三角形三條邊的長度比是：。三條邊的長度分別占三角形周長的（ ），（ ），（ ）。123512124第4頁/共15頁第四頁，共16頁。二、鞏固五年二班(r bn)和五年六班共訂少年科學(xué)的人數(shù)比是：，兩個班共訂本。 兩個班各訂多少

3、？第5頁/共15頁第五頁，共16頁。二、鞏固五年二班和五年六班共訂少年科學(xué)的人數(shù)(rn sh)比是：，兩個班共訂份。 兩個班各訂多少？五年二班(r bn)：五年六班：7374=21（本）=28（本）答：五年二班(r bn)訂了21本， 五年六班訂了28本。第6頁/共15頁第六頁，共16頁。二、鞏固(gngg)2用84厘米(l m)長的鐵絲圍成一個三角形， 三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米(l m)？第7頁/共15頁第七頁，共16頁。二、鞏固(gngg)2用84厘米長的鐵絲圍成一個(y )三角形， 三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米？8484843+4+

4、5=12123451212=21(厘米(l m)=28(厘米(l m)=35(厘米(l m)答：三條邊分別長21厘米,28厘米, 35厘米。第8頁/共15頁第八頁，共16頁。 三、比比看，哪一組算得最快：四組共用一個電表，十月份共付電費元 。按照每組電表的千瓦時數(shù)分?jǐn)傠娰M，算出自己組應(yīng)付(yng f)多少錢。 用戶 張家 王家 李家 趙家 分電表數(shù) （千瓦時） 100 90 70 60 應(yīng)付電費 （元）40362824第9頁/共15頁第九頁，共16頁。 四、思維發(fā)展(fzhn).1.甲乙兩個數(shù)的比是5:6,甲數(shù)是10,乙數(shù)是多少?第10頁/共15頁第十頁，共16頁。 四、思維發(fā)展.1.甲乙(j

5、i y)兩個數(shù)的比是5:6,甲數(shù)是10,乙數(shù)是多少?甲乙(ji y)兩和:10115=22乙數(shù)：2210=12或22116=12第11頁/共15頁第十一頁，共16頁。.2同學(xué)們分組采樹種。第一，二，三組功效比是5：3：4。一組采15千克(qink)，二，三組各采多少千克(qink)？四、思維(swi)發(fā)展.第12頁/共15頁第十二頁，共16頁。兩個(lin )長方形重疊的面積，相當(dāng)于大長方形的 ，相當(dāng)于小長方形的 ，大長方形與小長方形的面積比是多少？ 第13頁/共15頁第十三頁，共16頁。兩個長方形重疊(chngdi)的面積，相當(dāng)于大長方形的 ，相當(dāng)于小長方形的 ，大長方形與小長方形的面積比是多少？ 第14頁/共15頁第十四頁，共16頁。感謝您的觀看(gunkn)！第15頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)復(fù)習(xí)。一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃小麥和40公頃玉米。小麥和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾。小麥：。玉米： 。這是一道按比例分配的應(yīng)用題,要分配什么。小麥的面積占總面積的幾分之幾。一個三角形