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1、.1四邊都相等的四邊形不一定是菱形(如空間四邊形)2 無公共點(diǎn)的兩條直線不一定平行(可能是異面的);不平行的兩條直線不一定相交(可能異面)3分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線不一定是異面直線(可能平行,也可能相交)4兩兩相交的三條直線不一定共面(如教室中三面墻的交線),當(dāng)它們相交于一點(diǎn)且不共面時(shí),能確定三個(gè)平面5平行于同一平面的兩條直線不一定平行(可能相交,也可能異面)6兩條平行線中的一條直線平行于一個(gè)平面,但另一條不一定平行于這個(gè)平面(另一條可能在這個(gè)平面內(nèi))7一個(gè)平面內(nèi)有無數(shù)條直線平行于另一個(gè)平面,這兩個(gè)平面不一定平行(當(dāng)這個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線,平行于另一個(gè)平面時(shí),這兩個(gè)平面平行)8夾在兩平行平
2、面間的等長(zhǎng)線段不一定平行(還可能相交,也可能異面)9與兩條異面直線都相交的兩條直線不一定異面(還可能相交)CDABDCABNFGEM例1 如圖:已知正方體ABCDABCD中,面對(duì)角線A B,BC上分別有兩點(diǎn)E、F,且BE = CF求證:EF平面ABCD;平面AC D平面ABC一、 線與面垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化線線垂直、線面垂直、面面垂直這三者之間的關(guān)系非常密切,可以相互轉(zhuǎn)化,從前面推出后面是判定定理,而從后面推出前面是性質(zhì)定理,應(yīng)當(dāng)靈活應(yīng)用這些定理證明問題和求解問題例2 如圖,ABC為正三角形,EC平面ABC,BDCE,且CE = CA= 2BD,M是EA的中點(diǎn),求證:DE = DA;平面BDM平面EC
3、A;平面DEA平面ECA E B A D F M C NABDCCDABMN二、 創(chuàng)設(shè)輔助線與面如果已知條件中找不出現(xiàn)成的平行或垂直關(guān)系,此時(shí)要根據(jù)題意靈活作出有理有據(jù)的輔助線或輔助面,適當(dāng)添加輔助線或輔助面是面是促進(jìn)轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)例3 正方體ABCDABCD中,M、N分別是對(duì)角線AB、BC上兩點(diǎn),且=,求證:MN平面ABCD1.證明:過E、F分別作AB、BC的垂線,EM、FN分別交AB、BC于M、N,連接MN,BB平面ABCD,BBAB,BBBC,EMBB,F(xiàn)NBB,EMFNA B= BC,BE = CF,AE = BF,又BAB =CBC = 45°,RtAMERtBNF,EM
4、= FNCDABDCAB四邊形MNFE是平行四邊形,EFMN又MN平面ABCD,EF平面ABCD證明:如圖 正方體ABCDACD中,ADBC,CDB A,又ADCD= D,BCB A= B,平面ACD平面ABC說明:較低一級(jí)的位置關(guān)系,判定著較高一級(jí)的位置關(guān)系,如線線平行線面平行面面平行,反之較高一級(jí)的位置關(guān)系具有較低一級(jí)的性質(zhì),如面面平行線面平行線線平行,這種低級(jí)到高級(jí)、高級(jí)到低級(jí)的轉(zhuǎn)化構(gòu)成位置關(guān)系證題中的主要思維指向2.分析:要證明DE = DA,只須證明RtDFERtDBA;注意M為EA的中點(diǎn),可取CA的中點(diǎn)N,先證明N點(diǎn)在平面BDM內(nèi),再證明平面BDMN經(jīng)過平面ECA的一條垂線即可;仍
5、需證明平面DEA經(jīng)過平面ECA的一條垂線證明:如圖,取EC的中點(diǎn)F,連接DF,ECBC,易知DFBC,DFEC在RtDFE 和RtDBA中,EF =EC = BD,F(xiàn)D = BC =AB,RtDFERtDBA,故DE = DA取CA的中點(diǎn)N,連接MN、BN,則MNEC,MNBD,即N點(diǎn)在平面BDM內(nèi),EC平面ABC,ECBC,又CABN,BN平面ECA,BN在平面MNBD內(nèi),平面MNBD平面ECADMBN,BN平面ECA,DM平面ECA,又DM平面DEA,平面DEA平面ECA說明:本題涉及線面垂直、面面垂直的性質(zhì)和判定,其中證明BN平面ECA是關(guān)鍵從解題方法上說,由于“線線垂直”、“線面垂直”
6、與“面面垂直”之間可以相互轉(zhuǎn)化,因此整個(gè)解題過程始終沿著線線垂直線面垂直面面垂直轉(zhuǎn)化途徑進(jìn)行3.分析:在圖中,根據(jù)已知條件找不出現(xiàn)成的線線平行關(guān)系,怎么辦?往往通過兩條途徑去探索證明思路:用“面面平行線面平行”;添加輔助線,創(chuàng)設(shè)使用線面平行判定定理的條件,具體方法如下:由“面面平行線面平行”去證ABDCCDABMKN在面AB內(nèi),作MKAB,交BB于K點(diǎn),連接KN,由平行線截割定理知=,而=已知), = ,則KNBC,平面MKN平面ABCD,即平面MKN平面ABCD=,而MN平面MKN,MN平面ABCD添加輔助線,由“線線平行線面平行”去證ABDCCDABNM連接BM并延長(zhǎng)交AB于P點(diǎn),連接PC,
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