《詠雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題：詠雪授課時(shí)間：1課時(shí)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信，尊重他人的美德。 2、知識(shí)與能力：閱讀淺易文言文，積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。 3、過(guò)程與方法：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。重點(diǎn)：誦讀課文，積累文言詞語(yǔ)，初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法技巧。教學(xué)方法：誦讀、復(fù)述、疏通、討論。難點(diǎn)：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)。一、導(dǎo)入新課你知道這些故事嗎？司馬光砸缸、孔融讓梨、曹沖稱象、曹植作七步詩(shī)、王冕四歲學(xué)畫、甘羅十二歲做宰相、王羲之七歲通書(shū)法。二、作家作品簡(jiǎn)介 劉義慶(403444

2、) 南朝宋彭城(現(xiàn)在江蘇徐州市)人。曾任荊州刺史，愛(ài)好文學(xué)。世說(shuō)新語(yǔ)是由他組織一批文人編寫的。世說(shuō)新語(yǔ)是六朝志人小說(shuō)的代表作，原為8卷，今本作3卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒、賞譽(yù)等36門，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。魯迅曾說(shuō)這部書(shū)差不多可看做一部“名士的教科書(shū)”。三、讀一讀一讀：感受重點(diǎn)、難點(diǎn)。二讀：讀準(zhǔn)字音。驟（zhòu） 撒（s）鹽 柳絮（xù）差（ch）可擬（n）無(wú)奕（yì）三讀：停頓準(zhǔn)確，讀出語(yǔ)氣、情感。四讀：范讀，準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀。四、找一找，說(shuō)一說(shuō)1、把你認(rèn)為重點(diǎn)的詞語(yǔ)找出來(lái)

3、，理解它，記下來(lái)。2、重點(diǎn)詞語(yǔ)：內(nèi)集、兒女、文義、俄而、驟、欣然、何所似、差、擬、未若、因、也。3. 譯文（找學(xué)生看著譯文背原文）一個(gè)寒冷的下雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟小輩談?wù)撐恼碌牧x理。一會(huì)兒，雪下得急了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“把鹽撒在空中大體可以相比。”他哥哥的女兒謝道韞說(shuō)：“不如比作柳絮乘風(fēng)漫天飛舞?！碧蹈吲d得笑了起來(lái)。謝道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。五、討論，質(zhì)疑1、小組合作探究，就課文內(nèi)容提出一兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。2、小組展示合作探究成果，歸納問(wèn)題：3、想一想，回答問(wèn)題。六、問(wèn)題探究(預(yù)設(shè)）1、課文哪些地方透露出他

4、們的家庭生活情趣？從“寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”可以看出謝安一家其樂(lè)融融的情景，屋外冰寒雪驟，室內(nèi)談笑風(fēng)生,“公欣然”和“大笑樂(lè)”,可看出謝安與子侄輩親密無(wú)間的感情和把玩詩(shī)句的雅興。2、文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛? 營(yíng)造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。3、撒鹽和柳絮哪個(gè)比喻你更贊賞？ “柳絮因風(fēng)起”好，因?yàn)樗鼘懗隽搜┗h舞的輕盈姿態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感?！叭鳆}空中”好，因?yàn)槲闹姓f(shuō)到“雪驟”大雪下的猛烈密集時(shí)，只見(jiàn)雪粒片直落，看不見(jiàn)雪花輕飄曼舞的樣子?！叭鳆}空中”的比喻，也許更為真切地描繪了當(dāng)時(shí)的景象。4、文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?詠雪文章結(jié)尾交代謝道韞的身份，這是一個(gè)有力的暗示，表明作者贊賞謝道韞的才氣。七、試一試，你能行1、讀下面的短文，解釋劃線的字鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)。年十三，魏文帝聞之，語(yǔ)其父繇曰：“可令二子來(lái)?！庇谑请芬?jiàn)。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問(wèn)會(huì)：“卿何以不汗？”對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！保ㄟx自世說(shuō)新語(yǔ)·玩味）（重點(diǎn)詞語(yǔ)：令：善，美好 譽(yù)：敕見(jiàn)：美名、榮譽(yù) 何以：為什么戰(zhàn)：害怕得發(fā)抖 惶惶：恐懼的樣子 栗：恐懼，害怕）2、世說(shuō)新語(yǔ)中，鐘毓、鐘會(huì)兩兄弟很聰明，面對(duì)魏文王調(diào)侃的問(wèn)話,對(duì)答如流滴水不漏，這聰