相似三角形與解直角三角形試題

1、2016年07月22日相似三角形與解直角三角形試題一選擇題（共12小題）1（2016南海區(qū)校級(jí)模擬）兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊分別是15cm和23cm，它們的周長(zhǎng)相差40cm，則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是（）A75cm，115cmB60cm，100cmC85cm，125cmD45cm，85cm2（2016新都區(qū)模擬）將一個(gè)三角形改成與它相似的三角形，如果面積擴(kuò)大為原來(lái)的9倍，那么周長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的（）A9倍B3倍C81倍D18倍3（2015江都市一模）如圖，ABC中，點(diǎn)D在線段BC上，且ABCDBA，則下列結(jié)論一定正確的是（）AAB2=BCBDBAB2=ACBDCABAD=BCBDDABAC=ADBC

2、4（2015祁陽(yáng)縣三模）如圖，河堤橫斷面迎水坡AB的坡比是1：，堤高BC=10m，則坡面AB的長(zhǎng)度是（A15mB20mC20mD10m5（2015秋北塘區(qū)期中）如圖，RtABC中，C=90°，D是AC邊上一點(diǎn)，AB=5，AC=4，若ABCBDC，則CD=（）A2BCD6（2012新?tīng)I(yíng)區(qū)校級(jí)模擬）如圖，已知ADE與ABC的相似比為1：2，則ADE與四邊形DBCE的面積比為（）A1：2B1：4C1：3D4：17（2015秋黃浦區(qū)期中）如圖，ABC=CDB=90°，BC=3，AC=5，如果ABC與CDB相似，那么BD的長(zhǎng)（）ABCD或8（2016東營(yíng)）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已

3、知點(diǎn)A（3，6），B（9，3），以原點(diǎn)O為位似中心，相似比為，把ABO縮小，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)是（）A（1，2）B（9，18）C（9，18）或（9，18）D（1，2）或（1，2）9（2016承德模擬）如圖，把COD擴(kuò)大后得到AOB，若點(diǎn)C，D，B的坐標(biāo)分別為C（1，2），D（2，0），B（5，0）則點(diǎn)A的坐標(biāo)為（）A（2，5）B（2.5，5）C（2，5）D（3，6）10（2015咸寧）如圖，以點(diǎn)O為位似中心，將ABC放大得到DEF若AD=OA，則ABC與DEF的面積之比為（）A1：2B1：4C1：5D1：611（2015鐵嶺一模）某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚(yú)”時(shí)，知道大魚(yú)與小魚(yú)是位似圖形（如

4、圖所示）則小魚(yú)上的點(diǎn)（a，b）對(duì)應(yīng)大魚(yú)上的點(diǎn)（）A（2a，2b）B（a，2b）C（2b，2a）D（2a，b）12（2016平武縣一模）如圖，ABC中，A，B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸的上方，點(diǎn)C的坐標(biāo)是（1，0）以點(diǎn)C為位似中心，在x軸的下作ABC的位似圖形ABC，并把ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍設(shè)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是1.5，則點(diǎn)A'的縱坐標(biāo)是（）A3B3C4D4二填空題（共14小題）13（2016河西區(qū)模擬）計(jì)算cos245°+tan60°cos30°的值為14（2016天橋區(qū)一模）如圖，ABC中，ACB=90°，tanA=，AB=15，AC=15（2

5、016富順縣校級(jí)模擬）已知ABC，若有|sinA|與（tanB）2互為相反數(shù)，則C的度數(shù)是16（2014同安區(qū)質(zhì)檢）如圖，已知在直角三角形ABC中，C=90°，AC=4，AB=8，則B=17（2013秋七里河區(qū)校級(jí)期末）化簡(jiǎn)=18（2015桂林）如圖，在RtABC中，ACB=90°，AC=8，BC=6，CDAB，垂足為D，則tanBCD的值是19（2016虹口區(qū)一模）如圖，在四邊形ABCD中，B=D=90°，AB=3，BC=2，tanA=，則CD=20（2015青島模擬）如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上，則sinA=21（2015秋太倉(cāng)

6、市期末）在ABC中，若BC=，AB=，AC=3，則cosA=22（2015丹東一模）如圖，ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上，則tanA=23（2014漢川市模擬）如圖，ABC中，cosB=，sinC=，AC=5，則ABC的面積是24（2016岳陽(yáng)）如圖，一山坡的坡度為i=1：，小辰從山腳A出發(fā)，沿山坡向上走了200米到達(dá)點(diǎn)B，則小辰上升了米25（2016徐匯區(qū)一模）如圖所示，一皮帶輪的坡比是1：2.4，如果將貨物從地面用皮帶輪送到離地10米的平臺(tái)，那么該貨物經(jīng)過(guò)的路程是米26（2016費(fèi)縣二模）如圖，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=8米，BC=20米，CD與

7、地面成30°角，且此時(shí)測(cè)得1米桿的影長(zhǎng)為2米，則電線桿的高度為米三解答題（共1小題）27（2016荊門(mén)）如圖，天星山山腳下西端A處與東端B處相距800（1+）米，小軍和小明同時(shí)分別從A處和B處向山頂C勻速行走已知山的西端的坡角是45°，東端的坡角是30°，小軍的行走速度為米/秒若小明與小軍同時(shí)到達(dá)山頂C處，則小明的行走速度是多少？2016年07月22日相似三角形與解直角三角形試題參考答案與試題解析一選擇題（共12小題）1（2016南海區(qū)校級(jí)模擬）兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊分別是15cm和23cm，它們的周長(zhǎng)相差40cm，則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是（）A75cm，115

8、cmB60cm，100cmC85cm，125cmD45cm，85cm【分析】根據(jù)題意兩個(gè)三角形的相似比是15：23，可得周長(zhǎng)比為15：23，計(jì)算出周長(zhǎng)相差8份及每份的長(zhǎng)，可得兩三角形周長(zhǎng)【解答】解：根據(jù)題意兩個(gè)三角形的相似比是15：23，周長(zhǎng)比就是15：23，大小周長(zhǎng)相差8份，所以每份的周長(zhǎng)是40÷8=5cm，所以?xún)蓚€(gè)三角形的周長(zhǎng)分別為5×15=75cm，5×23=115cm故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)相似三角形性質(zhì)的理解：（1）相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比；（2）相似三角形面積的比等于相似比的平方；（3）相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似

9、比2（2016新都區(qū)模擬）將一個(gè)三角形改成與它相似的三角形，如果面積擴(kuò)大為原來(lái)的9倍，那么周長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的（）A9倍B3倍C81倍D18倍【分析】根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方求出相似比，根據(jù)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比解答即可【解答】解：兩個(gè)相似三角形的面積比為1：9，這兩個(gè)相似三角形的相似比為1：3，這兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)比為1：3，周長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形的性質(zhì)，相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比；相似三角形面積的比等于相似比的平方3（2015江都市一模）如圖，ABC中，點(diǎn)D在線段BC上，且ABCDBA，則下列結(jié)論一定正確的是（）AAB2=BCBDB

10、AB2=ACBDCABAD=BCBDDABAC=ADBC【分析】根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例進(jìn)行判斷，要注意相似三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角【解答】解：ABCDBA，=；AB2=BCBD，ABAC=ADBC；故選AD【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是相似三角形的性質(zhì)，正確地判斷出相似三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角是解答此題的關(guān)鍵4（2015祁陽(yáng)縣三模）如圖，河堤橫斷面迎水坡AB的坡比是1：，堤高BC=10m，則坡面AB的長(zhǎng)度是（A15mB20mC20mD10m【分析】在RtABC中，已知了坡面AB的坡比以及鉛直高度BC的值，通過(guò)解直角三角形即可求出斜面AB的長(zhǎng)【解答】解：在RtABC中，BC=10m，tanA=1：，

11、AC=BC÷tanA=10m，AB=20（m）故選：C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)坡度坡角的掌握及三角函數(shù)的運(yùn)用能力，熟練運(yùn)用勾股定理是解答本題的關(guān)鍵5（2015秋北塘區(qū)期中）如圖，RtABC中，C=90°，D是AC邊上一點(diǎn)，AB=5，AC=4，若ABCBDC，則CD=（）A2BCD【分析】根據(jù)ABCBDC，利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例解答即可【解答】解：C=90°，AB=5，AC=4BC=3ABCBDCCD=故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了相似三角形的性質(zhì)，相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比相等，還考查了勾股定理6（2012新?tīng)I(yíng)區(qū)校級(jí)模擬）如圖，已知ADE與ABC的相似比為

12、1：2，則ADE與四邊形DBCE的面積比為（）A1：2B1：4C1：3D4：1【分析】根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方，求出ADE與ABC的面積比，計(jì)算得到答案【解答】解：ADE與ABC的相似比為1：2，ADE與ABC的面積比為1：4，ADE與四邊形DBCE的面積比為1：3，故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形的性質(zhì)，掌握相似三角形面積的比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵7（2015秋黃浦區(qū)期中）如圖，ABC=CDB=90°，BC=3，AC=5，如果ABC與CDB相似，那么BD的長(zhǎng)（）ABCD或【分析】分兩種情況：ABCCDB，ABCBDC；根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)成比例，從而可求得

13、BD的長(zhǎng)【解答】解：分兩種情況：ABCCDB，AC：BC=BC：BD，即5：3=3：BD，5BD=9，BD=；由勾股定理得：AB=4，ABCBDC，即，解得：BD=；綜上可知：BD的長(zhǎng)為或；故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了相似三角形的性質(zhì)、勾股定理；熟練掌握相似三角形的性質(zhì)，分兩種情況討論是解決問(wèn)題的關(guān)鍵8（2016東營(yíng)）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（3，6），B（9，3），以原點(diǎn)O為位似中心，相似比為，把ABO縮小，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)是（）A（1，2）B（9，18）C（9，18）或（9，18）D（1，2）或（1，2）【分析】利用位似變換是以原點(diǎn)為位似中心，相似比為k，那么位似圖形對(duì)應(yīng)

14、點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或k進(jìn)行求解【解答】解：A（3，6），B（9，3），以原點(diǎn)O為位似中心，相似比為，把ABO縮小，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3×，6×）或3×（），6×（），即A點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，2）或（1，2）故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了位似變換：在平面直角坐標(biāo)系中，如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心，相似比為k，那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或k9（2016承德模擬）如圖，把COD擴(kuò)大后得到AOB，若點(diǎn)C，D，B的坐標(biāo)分別為C（1，2），D（2，0），B（5，0）則點(diǎn)A的坐標(biāo)為（）A（2，5）B（2.5，5）C（2，5）D（3，6）【分析】利用已知圖形結(jié)合B

15、，D點(diǎn)坐標(biāo)得出兩三角形的位似比，進(jìn)而得出A點(diǎn)坐標(biāo)【解答】解：把COD擴(kuò)大后得到AOB，點(diǎn)C，D，B的坐標(biāo)分別為C（1，2），D（2，0），B（5，0），COD與AOB的位似比為：2：5，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為：（2.5，5）故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了位似變換以及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)，得出兩圖形的位似比是解題關(guān)鍵10（2015咸寧）如圖，以點(diǎn)O為位似中心，將ABC放大得到DEF若AD=OA，則ABC與DEF的面積之比為（）A1：2B1：4C1：5D1：6【分析】利用位似圖形的性質(zhì)首先得出位似比，進(jìn)而得出面積比【解答】解：以點(diǎn)O為位似中心，將ABC放大得到DEF，AD=OA，OA：OD=1：2，ABC與D

16、EF的面積之比為：1：4故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了位似圖形的性質(zhì)，得出位似比是解題關(guān)鍵11（2015鐵嶺一模）某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚(yú)”時(shí)，知道大魚(yú)與小魚(yú)是位似圖形（如圖所示）則小魚(yú)上的點(diǎn)（a，b）對(duì)應(yīng)大魚(yú)上的點(diǎn)（）A（2a，2b）B（a，2b）C（2b，2a）D（2a，b）【分析】位似變換中對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律：在平面直角坐標(biāo)系中，位似變換是以原點(diǎn)為位似中心，相似比為1：2【解答】解：根據(jù)題意圖形易得，兩個(gè)圖形的位似比是1：2，對(duì)應(yīng)點(diǎn)是（2a，2b）故選A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查位似變換中對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律12（2016平武縣一模）如圖，ABC中，A，B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸的上方，點(diǎn)C的坐

17、標(biāo)是（1，0）以點(diǎn)C為位似中心，在x軸的下作ABC的位似圖形ABC，并把ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍設(shè)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是1.5，則點(diǎn)A'的縱坐標(biāo)是（）A3B3C4D4【分析】根據(jù)位似變換的性質(zhì)得出ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍，進(jìn)而得出點(diǎn)A'的縱坐標(biāo)【解答】解：點(diǎn)C的坐標(biāo)是（1，0）以點(diǎn)C為位似中心，在x軸的下方作ABC的位似圖形ABC，并把ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是1.5，則點(diǎn)A'的縱坐標(biāo)是：3故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了位似變換的性質(zhì)，根據(jù)已知得出縱坐標(biāo)的絕對(duì)值是2倍關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵二填空題（共14小題）13（2016河西區(qū)模擬）

18、計(jì)算cos245°+tan60°cos30°的值為2【分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值代入求出答案【解答】解：cos245°+tan60°cos30°=（）2+×=+=2故答案為：2【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值，正確記憶相關(guān)數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵14（2016天橋區(qū)一模）如圖，ABC中，ACB=90°，tanA=，AB=15，AC=9【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義先設(shè)BC=4x，得出AC=3x，再根據(jù)勾股定理求出求出x的值，從而得出AC【解答】解：ACB=90°，tanA=，設(shè)BC=4x，則AC=3x

19、，AB=15，15=，解得：x2=9，x1=3或x2=3（不合題意，舍去），AC=3x=9；故答案為：9【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解直角三角形，用到的知識(shí)點(diǎn)是銳角三角函數(shù)和勾股定理；求銳角的三角函數(shù)值的方法：利用銳角三角函數(shù)的定義，通過(guò)設(shè)參數(shù)的方法求三角函數(shù)值15（2016富順縣校級(jí)模擬）已知ABC，若有|sinA|與（tanB）2互為相反數(shù)，則C的度數(shù)是90°【分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值以及絕對(duì)值以及偶次方的性質(zhì)得出A，B的度數(shù)進(jìn)而得出答案【解答】解：|sinA|與（tanB）2互為相反數(shù)，sinA=0，tanB=0，則sinA=，tanB=，A=30°，B=60°

20、;，則C的度數(shù)是：90°故答案為：90°【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值以及絕對(duì)值以及偶次方的性質(zhì)等知識(shí)，正確應(yīng)用絕對(duì)值以及偶次方的性質(zhì)是解題關(guān)鍵16（2014同安區(qū)質(zhì)檢）如圖，已知在直角三角形ABC中，C=90°，AC=4，AB=8，則B=60°【分析】根據(jù)圖形可得sinB=，代入計(jì)算出sinB的值，然后即可得出B的度數(shù)【解答】解：sinB=，B=60°故答案為：60°【點(diǎn)評(píng)】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)直角三角形，求出sinB的值17（2013秋七里河區(qū)校級(jí)期末）化簡(jiǎn)=【分析】利用（a0）、tan30

21、°=計(jì)算即可【解答】解：tan30°=1，原式=1tan30°=1=【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力，是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值，熟練掌握二次根式等考點(diǎn)的運(yùn)算18（2015桂林）如圖，在RtABC中，ACB=90°，AC=8，BC=6，CDAB，垂足為D，則tanBCD的值是【分析】先求得A=BCD，然后根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念求解即可【解答】解：在RtABC與RtBCD中，A+B=90°，BCD+B=90°A=BCDtanBCD=tanA=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形，三角函數(shù)值

22、只與角的大小有關(guān)，因而求一個(gè)角的函數(shù)值，可以轉(zhuǎn)化為求與它相等的其它角的三角函數(shù)值19（2016虹口區(qū)一模）如圖，在四邊形ABCD中，B=D=90°，AB=3，BC=2，tanA=，則CD=【分析】延長(zhǎng)AD和BC交于點(diǎn)E，在直角ABE中利用三角函數(shù)求得BE的長(zhǎng)，則EC的長(zhǎng)即可求得，然后在直角CDE中利用三角函數(shù)的定義求解【解答】解：延長(zhǎng)AD和BC交于點(diǎn)E在直角ABE中，tanA=，AB=3，BE=4，EC=BEBC=42=2，ABE和CDE中，B=EDC=90°，E=E，DCE=A，直角CDE中，tanDCE=tanA=，設(shè)DE=4x，則DC=3x，在直角CDE中，EC2=D

23、E2+DC2，4=16x2+9x2，解得：x=，則CD=故答案是：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)，含30度直角三角形的性質(zhì)，熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵20（2015青島模擬）如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上，則sinA=【分析】根據(jù)勾股定理，可得AC的長(zhǎng)，根據(jù)銳角三角函數(shù)的正弦于等對(duì)邊比斜邊，可得答案【解答】解：如圖：，由勾股定理，得AC=2，sinA=，故答案為：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義，銳角三角函數(shù)的正弦等于對(duì)邊比斜邊，余弦等于鄰邊比斜邊，正切等于對(duì)邊比鄰邊21（2015秋太倉(cāng)市期末）在ABC中，若BC=，AB=，AC=3

24、，則cosA=【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理得出ABC為直角三角形，再根據(jù)余弦函數(shù)的定義得出答案即可【解答】解：BC=，AB=，AC=3，（）2+（）2=32，BC2+AB2=AC2，ABC為直角三角形，cosA=，故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形以及勾股定理的逆定理，熟記三角函數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵22（2015丹東一模）如圖，ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上，則tanA=1【分析】根據(jù)勾股定理逆定理，可得C的度數(shù)，根據(jù)正切函數(shù)值是對(duì)邊比鄰邊，可得答案【解答】解：由AC2+BC2=5+5=10，AB2=9+1=10，AC2+BC2=AB2，C=90°tanA=1，故答案為：1【

25、點(diǎn)評(píng)】本題考查了特殊角三角函數(shù)值，利用了勾股定理，正切函數(shù)的定義，注意銳角三角函數(shù)的定義前提是在直角三角形中23（2014漢川市模擬）如圖，ABC中，cosB=，sinC=，AC=5，則ABC的面積是【分析】根據(jù)已知作出三角形的高線AD，進(jìn)而得出AD，BD，CD，的長(zhǎng)，即可得出三角形的面積【解答】解：過(guò)點(diǎn)A作ADBC，ABC中，cosB=，sinC=，AC=5，cosB=，B=45°，sinC=，AD=3，CD=4，BD=3，則ABC的面積是：×AD×BC=×3×（3+4）=故答案為：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了解直角三角形的知識(shí)，作出ADBC，進(jìn)而

26、得出相關(guān)線段的長(zhǎng)度是解決問(wèn)題的關(guān)鍵24（2016岳陽(yáng)）如圖，一山坡的坡度為i=1：，小辰從山腳A出發(fā)，沿山坡向上走了200米到達(dá)點(diǎn)B，則小辰上升了100米【分析】根據(jù)坡比的定義得到tanA=，A=30°，然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系求解【解答】解：根據(jù)題意得tanA=，所以A=30°，所以BC=AB=×200=100（m）故答案為100【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用：坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比，又叫做坡比，它是一個(gè)比值，反映了斜坡的陡峭程度，一般用i表示，常寫(xiě)成i=1：m的形式25（2016徐匯區(qū)一模）如圖所示，一皮帶輪的坡比是1：2.4，如果將貨物從地面用皮帶輪送到離地10米的平臺(tái)，那么該貨物經(jīng)過(guò)的路程是26米【分析】首先根據(jù)題意畫(huà)出圖形，根據(jù)坡度的定義，由勾股定理即可求得答案【解答】解：如圖，由題意得：斜坡A