2018-2019學年中學第二學期德育處工作計劃21版

1、xx 中心學校 2017-2018 學年度第二學期初中部 德育工作計劃一、工作目標 學校確立了“把學校辦成教師和學生最向往的地方”的辦學理想，把“人 本、個性、和美”作為辦學核心理念，堅持“和而不同，美美與共”教育原則， 精心打造學校和美教育文化，要基本形成“正心至和，勵行尚美”的校訓， “和 諧、尚美”的校風，“和悅、立美”的教風和“和樂、共美”的學風。學校應該 高度重視安全工作，達到了校園監(jiān)控無死角。突出抓好重點青少年排查和引導 工作，并切實在生活上、學習上給予留守兒童更多的關愛。定期舉辦安全消防、 法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練，排查學校存在的安全隱患，定期對學校的 財產(chǎn)進行維護和管理。

2、為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學習和生活環(huán) 境，保障了教學活動的順利實施。二、工作重點1、加強師德建設，以新的教師職業(yè)道德為標準，以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn)， 努力提升教師職業(yè)道德。2、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的 培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、 合理、有效的進行班級管理。開展一月一次的班主任工作論壇，培養(yǎng)能力、相 互溝通、集思廣益、共同提高。3、提高學生自主管理、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學校 發(fā)展的主人。4、繼續(xù)開展 “文明禮儀” 教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、 演講、廣播、板報宣傳及各種小型

3、文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、 進取的精神及審美意識。5、通過形式不同的家校聯(lián)系方式， 促進老師、 家長、 學生之間的相互理解， 架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力6、班級精細化自主管理。抓在細微處，落在實效中，明確分工細則，力爭 做到“人人有事干，事事有人干” ，并落到實處。7、開展好學生成長檔案袋建設，記錄學生成長的點點滴滴。8、落實好“七彩和美卡”的學生評價工作。三、工作措施（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強德育隊伍建設。變班主任為導師，班主任將著眼點放在真正的教育上，用更多的精力和時 間去關注孩子們的心靈。尊重學生的天

4、性和個性，以學生可以接受的方式處分 學生。踐行魏書生班級管理策略，加大班主任的培訓力度，確保一月召開一次 班主任會議。班級量化實行等級制，各班以學生為主體，實施班級自主化管理， 培養(yǎng)學生自我管理、自我教育能力，在自由空間里培養(yǎng)學生的自律意識。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級主任是年級工作的 第一責任人，要加強班主任、年級主任之間的聯(lián)系。本學期實行班主任一月一 次班主任工作論壇，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核 評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵 班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存

5、在的問題和 取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相 互學習、相互促進的目的。3充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中 的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培 訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習 貫徹中學生守則 、中學生日常行為規(guī)范 、鄉(xiāng)飲中心學校違紀學生處罰條 例，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī) 范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強 化訓

6、練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使 學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做” ，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺 的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、 班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生 常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課” 。通過舉行校園禮儀風采 展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教 育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。2、結合“弘揚

7、和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建 立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合教師節(jié)、中秋節(jié)、 國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老 師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。 通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好 學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年 級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng) 學生的競爭及誠信自立的意識。（五）加強班級建設。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課， 認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，