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1、【大班主題活動(dòng)方案】 大班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 為豐富孩子們的生活,大班教師制定了主題活動(dòng)方案。下面是收集的大班主題活動(dòng)方案,歡送閱讀。 活動(dòng)目標(biāo): 1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。 2.在觀察、操作中了解紙的各種特性和不同用途,開展觀察能力、邏輯思維能力。 3.通過觀察、實(shí)驗(yàn)充分感受影子的各種現(xiàn)象,對(duì)光源和影子的關(guān)系產(chǎn)生探究興趣。 4.幼兒在自由玩弄泥土過程中,感受影響泥土軟粗細(xì)等特性的因素,如水量、土質(zhì)、光線、風(fēng)等,萌發(fā)熱愛與親近大自然的情感,體驗(yàn)與大自然親密接觸的快樂。 活動(dòng)內(nèi)容: 我掉牙了 紙的故事 光和影 親親泥土 環(huán)境創(chuàng)設(shè): 主題區(qū)域: 1.創(chuàng)

2、設(shè)“我換牙”專欄,讓幼兒將自己掉牙的情景畫出來(lái)。收集牙齒圖片或牙齒模型。 2.張貼刷牙步驟圖。 3.張貼一顆超級(jí)頑固的牙的圖片,供幼兒講述。 4.投放手電筒、臺(tái)燈等光源,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行光影游戲的自主探索。 益智區(qū): 1.收集各種飛行棋。 2.收集各種數(shù)字卡片,和加減法運(yùn)算的卡片。 刺繡: 1.回憶上學(xué)期學(xué)習(xí)的針法,讓幼兒回味之前的感覺,自由創(chuàng)作,提起幼兒對(duì)于刺繡的興趣并且欣賞新針法的作品。 2.學(xué)習(xí)沿邊繡的針法,提升刺繡能力。 美工區(qū): 1.收集各種各樣的紙張,折飛機(jī)。 2.創(chuàng)設(shè)“泥塑區(qū)”,提供各種材料和工具,張貼不同造型的范例圖片,供幼兒進(jìn)行泥塑造型。 家長(zhǎng)工作: 1.家長(zhǎng)配合每天監(jiān)督孩子用正

3、確的刷牙方式刷牙,并時(shí)常教育孩子要保護(hù)牙齒,防止蛀牙。 2.家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的紙張,并注上名稱。 一、主題名稱:我上大班啦! 二、主題 開學(xué)了,孩子們一定會(huì)高快樂興地來(lái)到幼兒園,他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過了一個(gè)快樂的暑假之后,孩子們又回到幼兒園,他們暫時(shí)一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,老師們經(jīng)過商量,確定了這一主題。 三、主題實(shí)施時(shí)間:三周 四、主要教育教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師,為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。 2、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī),穩(wěn)固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和榮耀感。 3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、繪畫、泥塑等方式表達(dá)自己的情感,用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的見聞,用繪畫、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫時(shí),坐姿和握筆姿勢(shì)正確。 4、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心保護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。 5、鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),發(fā)動(dòng)幼兒堅(jiān)持上幼兒園。 6、和插班生幼兒的家長(zhǎng)做好溝通,了解幼兒的情況,并及時(shí)把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)。 7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。 五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

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