2022年2022年公民的權(quán)利和義務(wù)復(fù)習(xí)課教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載公民的權(quán)益和義務(wù)復(fù)習(xí)課教案（一課時(shí)）一.教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)問目標(biāo)識(shí)記：（1）記住我國公民在法律面前一律公平；（2）知道我國公民權(quán)益的公平性的表現(xiàn)；（3）知道我國公民權(quán)益的廣泛性的表現(xiàn)；（4）明白我國公民權(quán)益的真實(shí)性的表現(xiàn)；（5）懂得我國公民權(quán)益和義務(wù)一樣性的表現(xiàn)（6）知道公民自覺履行法定義務(wù)的要求；懂得：（1）聯(lián)系實(shí)例,說明我國公民權(quán)益的廣泛性；（2）聯(lián)系實(shí)例,說明我國公民權(quán)益的真實(shí)性；（3）聯(lián)系實(shí)際,說明公民要依法行使自由權(quán)益；（ 4）列舉實(shí)例,說明公民要依法履行應(yīng)盡的義務(wù)；運(yùn)用：結(jié)合身邊的實(shí)例,從權(quán)益和義務(wù)密不行分,相互依存等方面,對(duì)公民應(yīng)有的

2、公民意識(shí)進(jìn)行分析和爭(zhēng)論；2才能目標(biāo)（ 1）通過教學(xué),提高判定分析才能；即判定我國公民權(quán)益的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),分析我國公民權(quán)益的公平性.廣泛性和真實(shí)性；（ 2）通過教學(xué),提高劃清界限的才能；即分清什么為正確行使權(quán)益,什么為非法和越杈行使權(quán)益；哪些行為必需去做,哪些行為不能去做；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 3）通過本課教學(xué),提高同學(xué)辯正分析權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系的才能；懂得公民的權(quán)益與義務(wù)的對(duì)立統(tǒng)一,初步增強(qiáng)分析二者的區(qū)分.聯(lián)系等關(guān)系的才能；（ 4）通過本課教學(xué),培育初步的聯(lián)系實(shí)際的才能；特殊為在行使權(quán)益和履行義務(wù)中,依據(jù)所學(xué)的學(xué)問,正確地指導(dǎo)行為；3德育目標(biāo)（ 1）通過

3、教學(xué),明白我國公民權(quán)益的特點(diǎn),增強(qiáng)喜愛社會(huì)主義祖國的情感,培育國家觀念；（ 2）通過教學(xué)公民依法行使權(quán)益的內(nèi)容,增強(qiáng)權(quán)益觀念和依法愛護(hù)自己合法權(quán)益的觀念；（ 3）通過教學(xué)公民權(quán)益與義務(wù)一樣性內(nèi)容,增強(qiáng)義務(wù)觀念,克服不愿履行義務(wù)或想多享受權(quán)益.少履行義務(wù)等思想；二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：公民要依法行使權(quán)益；自覺履行法定義務(wù)；教學(xué)難點(diǎn)：我國公民權(quán)益和義務(wù)的一樣性；三.教學(xué)方法本課時(shí)可采納講練結(jié)合的方法,即采納同學(xué)回憶,老師串講學(xué)問框架體系,從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)重點(diǎn).突破難點(diǎn),最終通過同學(xué)練習(xí)達(dá)到把握所學(xué)學(xué)問的目的；四.教具及教學(xué)手段多媒體；五.教學(xué)過程設(shè)計(jì)（見下表）教學(xué)時(shí)間教 師 活 動(dòng)同學(xué)活動(dòng)過程安

4、排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載認(rèn)請(qǐng)同學(xué)們回憶第16 課都學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？知對(duì),我們共學(xué)習(xí)了兩個(gè)框題的內(nèi)容,即正情確行使公民權(quán)益,自覺履行公民義務(wù)；感開動(dòng)腦筋,積極摸索.回憶,舉手回答；聽講,記憶；35 分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載診精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載補(bǔ)認(rèn)多媒體顯示目標(biāo)；定引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)定本課目標(biāo),并強(qiáng)調(diào)有關(guān)留意事項(xiàng)；目標(biāo)依次認(rèn)定目標(biāo),齊讀目標(biāo)內(nèi)容；23 分續(xù)表精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)過程安排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.本課學(xué)問框架結(jié)構(gòu)

5、（板書）多媒體顯示；（附后）引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)回憶所學(xué)學(xué)問, 把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系,并隨時(shí)提問有關(guān)學(xué)問點(diǎn)；導(dǎo)二.本課重點(diǎn).難點(diǎn)學(xué)問分析（板書）1本課教學(xué)重點(diǎn)（板書）（1）公民要依法正確地行使權(quán)益（板書）學(xué)提問：公民為什么要依法行使權(quán)益？公民應(yīng)怎樣自覺地依法正確行使權(quán)益？達(dá)在同學(xué)回答基礎(chǔ)上講解：公民權(quán)益來之不 易,為很多革命者用鮮血和生命換來的；只有正確行使公民權(quán)益,才能愛護(hù)國家的長治久 安,順當(dāng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的雄偉目標(biāo)標(biāo)；增強(qiáng)公民的法制觀念, 愛護(hù)公民健康成長；從而確保公民的各項(xiàng)權(quán)益和自由得以實(shí)現(xiàn)；引導(dǎo)同學(xué)一起總結(jié)： 公民在行使自由和權(quán)益的時(shí)候,不得損害國家的. 社會(huì)的.集體的利益和其他公民

6、的合法的自由和權(quán)益；公民行使權(quán)益和自由, 不得超越法律許可的范疇； 不得記筆記；認(rèn)真觀看屏幕,在老師引導(dǎo)下逐次回憶摸索并回答,從而牢記學(xué)問；記筆記；記筆記；記筆記；積極回憶所學(xué)學(xué)問,依據(jù)自己的懂得回答；認(rèn)真聽講,牢記把握緣由,從而提高熟悉；指導(dǎo)行動(dòng)并付諸實(shí)踐；認(rèn)真聽講, 跟隨老師的敘述記憶學(xué)問；2025分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載以非法手段謀取私利； 必需采納合法方式, 依據(jù)法定程序行使權(quán)益； 公民的合法權(quán)益遭到侵害,要運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己的正值權(quán)益,可以到執(zhí)法機(jī)關(guān)去控告.起訴；續(xù)表教學(xué)時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)過程安排記筆記；（2）公民要依法自覺地履

7、行義務(wù)（板書）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載請(qǐng)同學(xué)們回答自覺履行義務(wù)的重要性為什么？公民應(yīng)如何自覺履行義務(wù)？在同學(xué)回答基礎(chǔ)上總結(jié)： 我國憲法規(guī)定： 任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)益, 同時(shí)必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)；摸索并舉手回答；其他同學(xué)可補(bǔ)充.矯正；用心聽講,整理記憶,提高覺悟,付諸行動(dòng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)正確行使權(quán)益, 為公民意識(shí)的重要表現(xiàn)； 自覺履行義務(wù), 更為公民意識(shí)的重要表現(xiàn)； 作為一個(gè)公民, 必需依法履行自己應(yīng)盡的義務(wù)；公民必需按法律的要求去做； 積極去做法律所提倡和勉勵(lì)的行為,決

8、不能做法律所禁止的行為；2本課教學(xué)難點(diǎn)（板書）引導(dǎo)同學(xué)回憶所學(xué)內(nèi)容, 并強(qiáng)調(diào)每一方面應(yīng)留意把握的問題；（1）我國公民權(quán)益的特點(diǎn)（板書）（2）我國公民權(quán)益和義務(wù)的一樣性 （板書） 請(qǐng)問：在我國,沒有無權(quán)益的義務(wù), 也沒有無義務(wù)的權(quán)益,這話對(duì)嗎？為什么？引導(dǎo)同學(xué)綻開爭(zhēng)論, 自由發(fā)言, 深化一小組內(nèi)指導(dǎo)自查；記筆記； 認(rèn)真聽講并摸索；2025分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載運(yùn)用所學(xué)學(xué)問,分4 大組進(jìn)行爭(zhēng)論分析,每組在爭(zhēng)論基礎(chǔ)上派代表回答疑題,最終共同評(píng)判矯正；續(xù)表教學(xué)時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)過程安排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在同學(xué)回答基礎(chǔ)上

9、總結(jié)：大家回答得很好；在我國權(quán)益和義務(wù)為相互依存不行分別的；我國為人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家,權(quán)益和義導(dǎo) 務(wù)具有一樣性； 沒有無義務(wù)的權(quán)益, 指公民在享受權(quán)益的同時(shí), 必需履行義務(wù), 享受什么樣的權(quán)益, 就應(yīng)承擔(dān)什么樣的義務(wù), 不答應(yīng)只享受權(quán)益, 不履行義務(wù)的特殊公民存在；沒有無義務(wù)的權(quán)益, 指公民履行了義務(wù), 就應(yīng)當(dāng)享受學(xué)權(quán)益,履行義務(wù)為享受權(quán)益的需要,為實(shí)現(xiàn)權(quán)益的保證, 不答應(yīng)只履行義務(wù), 不享受權(quán)益的現(xiàn)象存在；我國公民權(quán)益和義務(wù)的一樣性表現(xiàn)在：公民權(quán)益和義務(wù)的合一性； 公民權(quán)益和義務(wù)的達(dá)對(duì)等性；公民權(quán)益和義務(wù)的制約性；權(quán)益和義務(wù)的一樣性, 表達(dá)著公民在法律面前一律公平的原就, 即要求公民

10、一方面要依法正確行使權(quán)益,另一方面要依法自覺履行義 務(wù)；標(biāo)三.綜合才能訓(xùn)練 （板書）指導(dǎo)做題；形成多媒體顯示訓(xùn)練題；（附后）測(cè)引導(dǎo)同學(xué)練習(xí)；評(píng)課通過本課學(xué)習(xí),懂得我國公民權(quán)益的特點(diǎn),權(quán)益與義務(wù)的一樣性, 從而增強(qiáng)我們的國家觀堂念和法律意識(shí)； 增強(qiáng)權(quán)益義務(wù)觀念, 正確行使公民權(quán)益,自覺履行公民義務(wù)；認(rèn)真聽講,加深懂得記憶,澄清錯(cuò)誤熟悉,提高覺悟,指導(dǎo)行為；聽講,牢記；認(rèn)真聽講并默記；記筆記；獨(dú)立做題；采納不同形式回答疑題,檢測(cè)對(duì)學(xué)問的鞏固情形；認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)學(xué)問,強(qiáng)化對(duì)學(xué)問的懂得與記 憶；2025分8 分1 分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載小結(jié)續(xù)表教學(xué)時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)過程安排布置實(shí)踐才能訓(xùn)練題；登記作業(yè)；1 分作業(yè)【板書設(shè)計(jì)】一.本課學(xué)問框架體系 二.教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)和學(xué)問分析1教學(xué)重點(diǎn)（ 1）公民