2014小升初(重點(diǎn)中學(xué))語(yǔ)文招生模擬試題及答案2

1、2014小升初(重點(diǎn)中學(xué))語(yǔ)文招生模擬試題及答案(二) 一、積累展示。1.讀得準(zhǔn)，寫的對(duì)。本商場(chǎng)zng hé（ ）購(gòu)進(jìn)上百家知名企業(yè)的產(chǎn)品，本著維護(hù)廣大消費(fèi)者quán yì（ ）的原則，努力gòu jiàn（ ）和諧的購(gòu)物環(huán)境。鄭重chéng nuò（ ），所售商品假一賠十！為方便顧客購(gòu)物，本商場(chǎng)常年辦理會(huì)員卡，有意者，請(qǐng)到一樓z xún（ ）處聯(lián)系辦理。2.課文鏈接，填空。（1）競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)，種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種_ ，一種理想。（2）長(zhǎng)歌行中勸解人們珍惜時(shí)光的詩(shī)句是：_ ，_

2、。（3）待到山花爛漫時(shí)，_.（4）第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮_， 嘴上_。他死了，在舊年的大年夜_。3.選選哪個(gè)最恰當(dāng)。（1）“不常聯(lián)系并不代表忘記，偶爾有你的信息一樣欣喜;只因擁有真誠(chéng)，彼此更加珍惜;我的世界不大，但有一個(gè)空間就一定有你！”這條手機(jī)短信押的韻是（ ）。a jì b c x d i（2）下面（ ）句話中的“穿”字是“破”、“透”的意思。a.小艇能從極險(xiǎn)極窄的地方穿過去。b.小紅穿上裙子真漂亮。c.他不小心在窗紙上穿了個(gè)洞。d.小孫女幫奶奶穿針。（3）下面詞組中沒有錯(cuò)誤的一組是（ ）a 。 前仆后仰 左顧右盼 舍近求遠(yuǎn) 優(yōu)勝劣太b 。 人才濟(jì)濟(jì) 千里迢迢 自

3、做自受 神機(jī)妙算c. 陽(yáng)光工程 節(jié)水灌溉 合作醫(yī)療 依法治校d. 陰云蜜布 暴風(fēng)驟雨 黃沙漫天 東倒西歪（4）魯肅這一人物形象出自（ ）a.封神演義b.水滸傳c.三國(guó)演義 d.西游記（5）下面是歇后語(yǔ)的一句是（ ）a. 打開天窗說亮話 b.丈二的和尚摸不著頭腦c 。成事不足，敗事有余 d.不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，怎得梅花撲鼻香（6）西游記里面的主人公孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（ ）a.孫悟空 b.齊天大圣 c.孫行者d.美猴王二、語(yǔ)文實(shí)踐 。某校對(duì)六年級(jí)的學(xué)生就“焦點(diǎn)訪談”和“非常6+1”電視節(jié)目進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：焦點(diǎn)訪談非常6+1喜歡 不喜歡 喜歡 不喜歡29 71 80.5 19.5

4、1. 概括地說說上面統(tǒng)計(jì)表反映的情況。這個(gè)調(diào)查結(jié)果說明的問題：_2.你看下面的圖片嗎？談?wù)勀愕睦斫馀c感受，寫在下面。三、閱讀思考。（一）課內(nèi)閱讀1.你知道下列詩(shī)句寫的是哪處名勝嗎？請(qǐng)?jiān)跈M線上填一填。（1） 水深千尺，不及汪倫送我情。 （安徽省涇縣）（2） 不識(shí) 真面目，只緣身在此山中。（江西省九江市）（3） 京口瓜洲一水間， 只隔數(shù)重山。（江蘇省南京市）（4） 勸君更盡一杯酒，西出 無(wú)故人。（甘肅省敦煌市）（5） 朝辭 彩云間，千里江陵一日還。（重慶市奉節(jié)縣）（6） 城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（江蘇省蘇州市）（7） 即從 穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。（重慶瞿塘峽）（8） 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度

5、 關(guān)。（甘肅省敦煌市）（9） 故人西辭 ，煙花三月下?lián)P州。（湖北省武昌市）（10） 欲把 比西子，淡妝濃抹總相宜。（浙江省杭州市）2. 總有一種精神讓你感動(dòng)，總有一種力量令你信心倍增，總有一種人格驅(qū)你前行！回顧課文內(nèi)容，你從下面人物的身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)或精神。郝副營(yíng)長(zhǎng)-桑娜-詹天佑-藺相如-3. 讀下面的語(yǔ)段回答問題。她趕緊擦著（zhe zháo）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩（扶、抱）起來(lái)，摟在懷里。她們倆（li？ li？ng）在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，

6、也沒有（痛苦、疼苦）的地方去了。（1）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖x音和字詞寫在下面。（2）“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。”朗讀這句話應(yīng)讀出（ ）的語(yǔ)氣。a 。平緩 b. 急促 c. 興奮 d. 悲傷（3）“一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。”你知道這個(gè)句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法嗎？（4）小女孩為什么覺得“奶奶從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。”？（5）賣火柴的小女孩是 的童話作品。你還讀過童話故事？請(qǐng)寫在下面。（二）課外短文生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。說起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國(guó)植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)

7、菌電池。1984年，英國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國(guó)科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來(lái)提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時(shí)，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效果可達(dá)40，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10的潛力可挖掘。利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要1000立方米體

8、積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會(huì)污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人?，F(xiàn)在，個(gè)個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國(guó)設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類可以利用太陽(yáng)光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來(lái)發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞噬糖漿纏上醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。人們還驚奇的發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)成電能的特異功能。最近，美國(guó)科學(xué)家在死海和大鹽

9、湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí)，即可產(chǎn)生電荷?？茖W(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽(yáng)能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來(lái)發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)。1.給上面的短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目應(yīng)是（ ）a. 細(xì)菌發(fā)電 b. 細(xì)菌的用途 c 。 細(xì)菌發(fā)電的廣闊前景 d. 可愛的細(xì)菌2.文章第二自然段中的著重號(hào)“這樣”指的是什么？3.第四自然段說明的內(nèi)容是什么？4.文章第五自然段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？5.讀完這篇文章，你覺得利用細(xì)菌發(fā)電具有哪些優(yōu)點(diǎn)？四、作文。珍惜應(yīng)該

10、是一種品質(zhì)，是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們的一切最好的回應(yīng)。唯有珍惜，一切方才可貴;唯有珍惜我們與這個(gè)世界才有共鳴;唯有珍惜，在艱難困苦之處才有了援助之手，在迷茫徘徊之時(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的燈。請(qǐng)以“珍惜”為話題，結(jié)合具體事例，自擬題目寫一篇文章。參考答案一、積累展示。1.綜合 權(quán)益 構(gòu)建 承諾 咨詢2.（1）抗?fàn)帲?）少壯不努力，老大徒傷悲。（3）她在叢中笑。（4）通紅 帶著微笑 凍死了3.選選哪個(gè)最恰當(dāng)。每個(gè)2分、共12分。（1）d（2）c（3）c（4）c（5）b（6）d二、語(yǔ)文實(shí)踐1.（1） 喜歡“非常6+1”的同學(xué)多于喜歡“焦點(diǎn)訪談”的同學(xué)。（2）這個(gè)調(diào)查結(jié)果說明的問題：更多的學(xué)生關(guān)注的是娛樂節(jié)目，對(duì)新聞實(shí)事關(guān)注的不多。2.略。三、閱讀思考（一）課內(nèi)閱讀1.（1）桃花潭 （2） 廬山（3）鐘山 （4） 陽(yáng)關(guān)（5）白帝 （6）姑蘇（7）巴峽 （8）玉門關(guān)（9）黃鶴樓 （10） 西湖2.略。3. （1）zháo 抱 li？ 痛苦（2）急促（3）夸