2022年2022年家校聯(lián)系記錄內(nèi)容

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載家校聯(lián)系記錄（15 ） 2021-12-17 14:31時(shí)間： 2021 年12 月17 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：李卓群聯(lián)系內(nèi)容：字定得挺美麗,但上課不聽講,經(jīng)常走神,導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤率高；并且寫字極慢,家庭作業(yè)所花時(shí)間比其它同學(xué)多,經(jīng)常寫寫停停；訂正作業(yè)更為困難,經(jīng)常訂正很久不能給老師批改； 學(xué)習(xí)上懶散,總想不下功夫就能取得成果；學(xué)習(xí)態(tài)度也有待改進(jìn)；期望家長(zhǎng)能夠曉之以理,進(jìn)行訓(xùn)練,協(xié)作老師提高孩子成果；家校聯(lián)系記錄（14 ） 2021-12-17 14:30時(shí)間： 2021 年12 月16 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：胡殷會(huì)子聯(lián)系內(nèi)容：作業(yè)質(zhì)量差

2、,字寫得不好,錯(cuò)誤也多,家庭作業(yè)經(jīng)常偷工減料,期望家長(zhǎng)在家能多多督促,幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成果；家校聯(lián)系記錄（13 ） 2021-12-08 16:27時(shí)間： 2021 年12 月2 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：凌文昊精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載聯(lián)系內(nèi)容：上課不認(rèn)真,愛講話,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量極差,老師講題也不留意聽,即使為訂正也為錯(cuò)誤一堆,致使考試成果也大幅度下降；期望家長(zhǎng)能夠明白情形,協(xié)作學(xué)校提高孩子的學(xué)習(xí)成果；家校聯(lián)系記錄（12 ） 2021-11-25 10:37時(shí)間： 2021 年11月21 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：李浩翔聯(lián)系內(nèi)容： 孩子顯現(xiàn)逃學(xué)情形,情節(jié)極其

3、嚴(yán)峻； 明白孩子在以前學(xué)校為否也有類似情形發(fā)生, 究其一天不在校的緣由,去了什么地方,干了些什么；針對(duì)此種情形老師與家長(zhǎng)商討詳細(xì)措施；家校聯(lián)系記錄（11） 2021-11-25 10:37時(shí)間： 2021 年11月18 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：孫宇新聯(lián)系內(nèi)容：作業(yè)錯(cuò)別字太多,寫作業(yè)時(shí)不專心,不動(dòng)腦,惰性太大,學(xué)習(xí)沒(méi)放在心上；常此以往, 學(xué)習(xí)成果只會(huì)越來(lái)越差,由于基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不能堅(jiān)固把握；期望養(yǎng)成細(xì)心答題,愛動(dòng)腦的好習(xí)慣,才能改善目前的學(xué)習(xí)情形；家校聯(lián)系記錄（10 ） 2021-11-25 10:37精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載時(shí)間： 2021 年11月21 日聯(lián)系方式：

4、家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：朱雅婷聯(lián)系內(nèi)容：明白孩子在校表現(xiàn)情形,學(xué)習(xí)各方面不為很令人擔(dān)憂,作業(yè)都能按時(shí)完成,書寫了較為不錯(cuò),就為上課不愛回答疑題,經(jīng)常叫起來(lái)不說(shuō)話,這點(diǎn)需要改進(jìn)；此外,作業(yè)仍需要更細(xì)心,速度再快點(diǎn)就好了；家校聯(lián)系記錄（9 ） 2021-11-17 13:20時(shí)間： 2021 年11月10 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：方程宇聯(lián)系內(nèi)容：雙休作業(yè)大量空白,沒(méi)有做,不知為何；期望家長(zhǎng)嚴(yán)格檢查雙休作業(yè)內(nèi)容,不能讓不孩子 “鉆空子 ”,該做的作業(yè)應(yīng)不折不扣地完成；家校聯(lián)系記錄（8 ） 2021-10-27 12:51時(shí)間： 2021 年10 月30 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：楊賽

5、婭聯(lián)系內(nèi)容： 學(xué)習(xí)成果不錯(cuò),但太過(guò)馬虎,每天的作業(yè)質(zhì)量難以保證,總為在不該錯(cuò)的地 方出錯(cuò),上課有時(shí)說(shuō)小話,可能影響了對(duì)學(xué)習(xí)的專心,期望能夠改正這些小毛病,做一個(gè)踏實(shí)的好同學(xué)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載家校聯(lián)系記錄（7 ） 2021-10-15 09:28時(shí)間： 2021 年10 月14 日聯(lián)系方式：面談同學(xué)姓名：左程瑞聯(lián)系內(nèi)容： 寫作業(yè)偷工減料,經(jīng)常寫一半留一半,并說(shuō)謊話掩飾錯(cuò)誤,期望家長(zhǎng)在家加強(qiáng)監(jiān)督力度,認(rèn)真檢查一下作業(yè)；家校聯(lián)系記錄（6 ） 2021-10-13 12:49時(shí)間： 2021 年10 月12 日聯(lián)系方式：電話聯(lián)系同學(xué)姓名：胡殷會(huì)子聯(lián)系內(nèi)容：家長(zhǎng)明白在校狀況

6、,反映對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有愛好,對(duì)待作業(yè)能夠積極主動(dòng)完成,學(xué)習(xí)上感覺有很大進(jìn)步；家校聯(lián)系記錄（5 ） 2021-10-10 17:15時(shí)間： 2021 年10 月9 日聯(lián)系方式：電話聯(lián)系同學(xué)姓名：李浩翔聯(lián)系內(nèi)容： 家長(zhǎng)明白孩子轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班的適應(yīng)情形,明白作業(yè)完成情形；總體來(lái)說(shuō), 各方精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載面表現(xiàn)積極,有禮貌,較為聽話.懂事,有上進(jìn)心,成果臨時(shí)不抱負(fù),但作業(yè)等等各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期一如繼往的努力,信任肯定會(huì)取得較為抱負(fù)的成果；家校聯(lián)系記錄（4 ） 2021-10-10 17:14時(shí)間： 2021 年9月 23日聯(lián)系方式：電話聯(lián)系同學(xué)姓名：朱雅婷聯(lián)系內(nèi)容：家長(zhǎng)

7、明白開學(xué)至今孩子在校情形；家校聯(lián)系記錄（3 ） 2021-09-17 10:062021 年9 月17 日聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：徐新語(yǔ)聯(lián)系內(nèi)容： 開學(xué)已有兩周了,孩子的學(xué)習(xí)仍沒(méi)有進(jìn)入狀況,作業(yè)總想投機(jī)取巧,不按質(zhì)按量完成； 家長(zhǎng)反映,孩子關(guān)注的方向不對(duì),把留意力過(guò)多地分散在其它地方了,比如看校內(nèi)小說(shuō), 導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的不專心；期望家長(zhǎng)多督促并監(jiān)督指導(dǎo),將孩子的留意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上 來(lái)；家校聯(lián)系記錄（2 ） 2021-09-16 22:17時(shí)間： 2021 年9月 16日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載聯(lián)系方式：家長(zhǎng)到校面談同學(xué)姓名：方程宇聯(lián)系內(nèi)容： 孩子上課簡(jiǎn)單走神,聽課不為很專心,造成弄不清作業(yè)要求,因而不能按時(shí) 按質(zhì)按量有效完成家庭作業(yè)；而家長(zhǎng)也因開學(xué)不久,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情形比較放松,關(guān)注不夠；期望家長(zhǎng)認(rèn)真批閱孩子的家校聯(lián)系本,認(rèn)真檢查作業(yè), 幫忙孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注其成