影響力從語言開始(上海戲劇學(xué)院)超星爾雅學(xué)習(xí)通章節(jié)測試答案

1、影響力從語言開始(上海戲劇學(xué)院)超星爾雅學(xué)習(xí)通章節(jié)測試答案影響力從語言開始(上海戲劇學(xué)院)超星爾雅學(xué)習(xí)通章節(jié)測試答案1.1.1臺詞課的訓(xùn)練目的1、【多選題】語言是人們傳達(dá)思想感情的符號系統(tǒng),以下選項中屬于語言的有()A、文字B、盲文C、計算機程序D、舞蹈答案：ABCD2、【多選題】以下屬于語言藝術(shù)的是:()A、相聲B、話劇臺詞C、廣播劇D、朗誦答案：ACD3、【判斷題】臺詞課的訓(xùn)練目的就是要使普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、氣息通暢。答案：X4、【判斷題】臺詞是一門語言的藝術(shù)。答案：X5、【判斷題】表演藝術(shù)的核心是以角色的名義,在規(guī)定的情境中行動。答案：1.2.1臺詞的訓(xùn)練要求1、【單選題】臺詞訓(xùn)練要求

2、中的“美”,是指()。A、演員聲音音色優(yōu)美B、演員口齒伶俐C、語言優(yōu)美動聽D、演員臺詞技巧熟練答案：C2、【判斷題】臺詞訓(xùn)練的要求是要達(dá)到“松、純、清、遠(yuǎn)、美、耐、深”這七個字。答案：3、【判斷題】臺詞訓(xùn)練要求中的“純”字,是指語音純正。答案：4、【判斷題】隨著技術(shù)的發(fā)展,對演員臺詞的語言清晰度要求也在降低,可以用技術(shù)手段進(jìn)行處理。答案：X5、【判斷題】一支好的麥克風(fēng)能有效提升演員臺詞的藝術(shù)效果。答案：X6、【判斷題】在臺詞訓(xùn)練中,可以通過對呼吸、發(fā)聲等方面的練習(xí),達(dá)到讓嗓音淳厚動聽的效果。答案：X2.1.1呼吸的基本要領(lǐng)1、【單選題】丹田的大致位置在()A、肚臍處B、肚臍上一指C、肚臍下二指

3、D、肚臍下三指答案：B2、【多選題】在靜態(tài)情況下,呼吸的正確姿態(tài)包括()A、身體適當(dāng)松弛B、腹部用力收緊C、胸部用力向前挺起D、脊椎向上伸直答案：AD3、【多選題】正確的呼氣的要領(lǐng)包括()A、快速把氣吐完B、兩肋慢慢地收回C、丹田用力托住氣息D、兩肋迅速收縮答案：BC4、【判斷題】胸腹式呼吸法要求兩肋向兩側(cè)打開,使橫隔肌下沉,肺部自然擴大。答案：5、【判斷題】吸氣的要領(lǐng)在于不要有“吸”的概念,主要原因是避免較大的冷空氣對聲帶的沖擊。答案：2.1.2三種呼吸的方法1、【單選題】在需要說字?jǐn)?shù)較多的臺詞時,宜采用的吸氣方式是()A、聞花式吸氣B、驚訝式吸氣C、嘆氣式吸氣D、肋肌式吸氣答案：A2、【單

4、選題】常用于偷氣的吸氣方式是()A、聞花式吸氣B、驚訝式吸氣C、嘆氣式吸氣D、肋肌式吸氣答案：B3、【多選題】坐姿狀態(tài)下呼吸練習(xí)的正確姿態(tài)包括()A、坐如鐘B、背部提起C、兩膝與身體平行D、雙腳微微離地答案：ABC4、【判斷題】呼吸的正確順序是先呼再吸。答案：2.1.3氣息的運用1、【單選題】在做較大的抒情或詠嘆時,較多采用的吸氣方式是()A、肋肌式吸氣B、驚訝式吸氣C、嘆氣式吸氣D、聞花式吸氣答案：D2、【單選題】我們通常所說的一個人的氣場、氣質(zhì)、氣魄,關(guān)鍵在于()A、講話的音量B、呼吸的狀態(tài)C、穿著打扮D、年齡的差別答案：B3、【判斷題】不同的吸氣方式的運用場景的主要區(qū)別是語言的節(jié)奏。答案

5、：2.1.4氣息練習(xí)1、【單選題】在氣息練習(xí)繞口令“天上看,滿天星,地上看,有個坑”一段中,著重練習(xí)的是()A、偷氣B、搶氣C、嘆氣D、憋氣答案：B2、【判斷題】在氣息練習(xí)繞口令“一,一,一個一”一段中,著重練習(xí)的是偷氣。答案：2.1.5發(fā)聲的基本要領(lǐng)1、【單選題】人體的共鳴腔中,可以調(diào)節(jié)的腔體是()A、口腔B、頭腔C、胸腔D、以上皆可答案：A2、【單選題】發(fā)聲時聲音在口腔中擊打的部位是()A、喉頭B、槽牙C、軟腭D、硬腭答案：D3、【單選題】臺詞語言發(fā)聲和美聲唱法的聲音的激發(fā)點區(qū)別在()A、臺詞語言發(fā)聲在硬顎前部,美聲唱法在硬顎后部B、臺詞語言發(fā)聲在硬顎后部,美聲唱法在硬顎前部C、臺詞語言發(fā)

6、聲在硬顎,美聲唱法在軟腭D、沒有區(qū)別答案：A4、【多選題】人體的共鳴腔包括()A、口腔B、鼻腔C、頭腔D、胸腔答案：ABCD5、【多選題】發(fā)聲的基本要領(lǐng)包括()A、聲音的激發(fā)點在硬腭前部B、氣管保持通暢C、聲音的激發(fā)點在硬腭后部D、上口蓋打開答案：ABD6、【判斷題】發(fā)聲的原理是聲帶閉合,由氣流的穿動,產(chǎn)生聲帶的振動,從而發(fā)出聲音。答案：2.1.6運動中的呼吸發(fā)聲1、【多選題】運動中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的練習(xí)方向包括()A、機械運動中的呼吸發(fā)聲B、分部位運動中的呼吸發(fā)聲C、生活中貫穿動作中的運動中的呼吸發(fā)聲D、做劇烈運動時的呼吸發(fā)聲答案：ABC2、【判斷題】讓演員在說詞過程中行動看起來自然是進(jìn)行運動

7、中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的目的之一。答案：2.2.1發(fā)音吐字1、【單選題】臺詞基本功“氣、聲、字”中的“字”是指()A、識字量B、閱讀量C、發(fā)音吐字D、理解文字的涵義答案：C2、【單選題】漢語普通話的標(biāo)準(zhǔn)音和基礎(chǔ)方言分別是()A、北京語音/北京話B、北京語音/北方話C、東北語音/北方話D、東北語音/北京話答案：B3、【多選題】組成一個音節(jié)的是()A、音標(biāo)B、音調(diào)C、元音D、輔音答案：CD4、【判斷題】不算四聲的變化,漢語普通話的發(fā)音大約有500多種。答案：X5、【判斷題】元音發(fā)音時聲帶振動,沒有明顯的阻氣和除阻的過程。答案：6、【判斷題】輔音在發(fā)音時的聲帶均不振動,氣流在口腔受到明顯阻礙,聲音不響亮。

8、答案：X2.2.2單韻母的發(fā)音1、【單選題】單韻母共有()個A、5B、6C、7D、8答案：B2、【多選題】漢語發(fā)音標(biāo)注的方法包括()A、國際音標(biāo)方案B、注音符號C、四角號碼D、漢語拼音方案答案：BCD3、【多選題】韻母的類型包括()A、單韻母B、復(fù)韻母C、鼻韻母D、特殊韻母答案：ABCD2.2.3單韻母發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】普通話中的一個漢字代表一個(),()的最小單位是(),普通話中一個漢字包括14個()。A、音節(jié)、漢字、音素、音素B、音節(jié)、音節(jié)、音素、音素C、音素、音素、音節(jié)、音節(jié)D、音素、漢字、音節(jié)、音節(jié)答案：B2、【單選題】單韻母“i”的發(fā)音要領(lǐng),以下說法不正確的是()A、舌面向硬腭升

9、起B(yǎng)、舌尖下垂在下齒背后C、嘴角展開D、圓唇答案：D3、【多選題】單韻母“o”的發(fā)音要領(lǐng)包括()。A、舌頭向后縮B、舌尖下垂C、圓唇D、口半開答案：ABCD4、【多選題】單韻母“u”的發(fā)音要領(lǐng),以下說法不正確的是()A、舌后縮B、舌根向硬腭升起C、不圓唇D、嘴角展開答案：BCD5、【判斷題】單韻母“a”的發(fā)音要領(lǐng)為口腔大開、舌面降低放平、不圓唇。答案：6、【判斷題】單韻母“e”的發(fā)音時舌位與“o”相同,口微開,圓唇。答案：X7、【判斷題】單韻母“ü”的發(fā)音時舌位同“i”,小圓唇向內(nèi)嘬。答案：2.2.4聲母雙唇音發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】雙唇音有幾個?A、3B、4C、5D、6答案：A2、【

10、單選題】在三個雙唇音中,哪個音的發(fā)音需要聲帶振動?A、bB、pC、m答案：C3、【多選題】韻母發(fā)音的特點有:A、聲帶振動B、聲音響亮C、氣流在口腔中有明顯阻礙D、氣流在口腔中沒有明顯阻礙答案：ABD2.2.5聲母唇齒音發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】唇齒音有幾個?A、1B、2C、3D、4答案：A2、【單選題】以下是唇齒音的是?A、fB、hC、mD、n答案：A3、【多選題】唇齒音發(fā)音的幾個特點?A、上門齒與下唇接觸B、氣流從窄縫間擠出C、摩擦發(fā)聲D、聲帶振動答案：ABC2.2.6聲母舌尖音發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】舌尖音指舌尖頂住或者接近()而發(fā)出的輔音A、上顎B、門齒、齒根C、下顎答案：BC2、【單選題】舌

11、尖音“n”發(fā)音時,氣流從哪里流出?A、口腔B、鼻腔C、耳朵答案：B3、【多選題】聲母的舌尖音有:A、dB、tC、nD、l答案：ABCD4、【判斷題】舌尖音發(fā)音時都需要聲音振動。答案：2.2.7聲母舌根音發(fā)音訓(xùn)練1、【多選題】舌根音有哪幾個?A、gB、kC、hD、l答案：ABC2、【多選題】舌根音“k”發(fā)音的特點?A、舌根頂住軟腭B、突然放開C、緩慢放開D、除阻時不放氣答案：ABD3、【判斷題】舌根音“g”發(fā)音除阻時不送氣。答案：2.2.8聲母舌面音發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】舌面音發(fā)音的特點:A、舌尖向下,用舌面與前腭發(fā)音B、舌尖向上,用舌面與硬腭發(fā)音C、舌尖向下,用舌面與前腭發(fā)音D、舌尖向下,用舌

12、面與硬腭發(fā)音答案：D2、【多選題】舌面音有幾個聲母?A、jB、qC、sD、x答案：ABD3、【判斷題】幾個舌面音都需要送氣。答案：X2.2.9聲母平舌音和翹舌音發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】平舌音有幾個?A、2B、3C、4D、5答案：B2、【多選題】以下是翹舌音的是:A、zhB、chC、shD、r答案：ABCD3、【多選題】翹舌音發(fā)音的特點A、舌尖上翹,抵住硬腭前部B、軟膊上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動C、較弱的氣流把舌尖的阻礙沖開一道窄縫D、并從中擠出,摩擦成聲答案：ABCD4、【判斷題】聲母是沒有翹舌音的答案：5、【判斷題】平舌音“C”,除阻時送氣答案：2.2.10復(fù)韻母的發(fā)音1、【單選題】復(fù)韻母

13、需要特別注意的是:A、音素不需要聯(lián)系過渡B、音素需要聯(lián)系過渡C、音素是否連續(xù)過渡無所謂答案：B2、【單選題】請問“ia”是哪種類型的復(fù)韻母?A、前響復(fù)韻母B、中響復(fù)韻母C、后響復(fù)韻母D、背響復(fù)韻母答案：C3、【多選題】復(fù)韻母包含哪幾種?A、前響復(fù)韻母B、中響復(fù)韻母C、后響復(fù)韻母D、背響復(fù)韻母答案：ABC4、【判斷題】復(fù)韻母是一個音。答案：2.2.11復(fù)韻母發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】復(fù)韻母一共有幾個?A、5B、6C、7D、13答案：D2、【單選題】請問“iao”是屬于哪種類型的復(fù)韻母A、前響復(fù)韻母B、中響復(fù)韻母C、后響復(fù)韻母D、背響復(fù)韻母答案：B2.2.12鼻韻母發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】以 作韻尾的韻

14、母叫前鼻音韻母A、gB、nC、ngD、m答案：B2、【單選題】以 作韻尾的韻母叫后鼻音韻母A、gB、nC、ngD、m答案：C3、【單選題】前鼻音與后鼻音最主要的區(qū)別是什么?A、緩慢放開B、除阻時放氣C、聲帶振動D、是否穿鼻腔答案：D4、【多選題】請問鼻韻母是有哪幾部分組成的?A、元音B、鼻輔音C、輔音D、聲母答案：AB2.2.13聲調(diào)1、【單選題】古漢語有幾個聲調(diào)?A、3B、4C、5D、6答案：C2、【單選題】語言學(xué)家研究純正的古漢語是A、客家話B、蒙古語C、藏語D、苗語答案：A3、【多選題】漢語聲調(diào)一般包含:A、陰平聲B、陽平聲C、上聲D、去聲答案：ABCD4、【判斷題】音調(diào)存在調(diào)值大小。答

15、案：2.2.14普通話的變調(diào)1、【單選題】“一”在單獨用,或作為序數(shù)時讀?A、原調(diào)B、一聲C、二聲D、四聲答案：A2、【單選題】“啊”,在a o e I u 后讀A、yaB、waC、naD、nag答案：A3、【單選題】“啊”,在前鼻音n后讀A、yaB、waC、naD、nag答案：C4、【單選題】“啊”,在后鼻音ng后讀A、yaB、waC、naD、nag答案：D5、【判斷題】不去中的“不”是讀三聲。答案：2.2.15普通話的變音輕聲1、【單選題】什么是輕聲?A、在詞或語句中,有些音節(jié)失去了它原來的聲調(diào)B、沒有發(fā)出聲的文字C、降低發(fā)音的調(diào)值答案：A2、【單選題】一般什么詞經(jīng)常用輕聲A、語氣詞B、助

16、詞C、名詞詞尾D、動詞后的“了 著 ”E、還有些疊詞答案：D3、【單選題】對頭,當(dāng)“頭”讀成輕聲時,這個詞是什么意思?A、仇人B、正確答案：A4、【判斷題】桌子 椅子 凳子,這幾個詞中的“子”,在發(fā)聲時就是輕聲。答案：2.2.16上聲變調(diào)和輕聲發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】困難的“難”是不是需要讀輕聲?A、是B、不是答案：A2.2.17兒化韻1、【多選題】兒化韻一般表示:A、區(qū)別詞義B、區(qū)別詞性C、表示喜愛D、表示輕視答案：ABCD2、【多選題】發(fā)兒化音的時候,需要注意:A、卷舌的時機,不能太前,也不能太后。B、卷舌的程度不能太過答案：AB3、【判斷題】讀“小偷”這個詞語時,它的兒化表示一種:答案：X

17、2.2.18兒化韻發(fā)音訓(xùn)練1、【單選題】在越唱越帶勁中,“練完嗓子練嘴皮兒”后面是哪句?A、繞口令兒,練字音兒B、小快板兒大鼓詞兒C、越說越唱越帶勁兒D、還有單弦兒牌子曲兒答案：A2、【判斷題】當(dāng)一個名詞讀成兒化音后,會變得生動有意思嗎?答案：2.2.19吐字歸音訓(xùn)練1、【單選題】小學(xué)生學(xué)拼音使用的是?A、漢語拼音方案B、吐字歸音C、四角號碼D、注音符號答案：A2、【單選題】吐字歸音最簡單的要求是:A、掌握音調(diào)B、掌握兒化C、掌握陰平與陽平D、咬準(zhǔn)字頭歸子尾答案：D3、【多選題】一般把字分為:A、字頭B、字腹C、字尾D、字尖答案：ABC4、【判斷題】吐字實際講的是聲母的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)答案：5、【判斷

18、題】歸音是講韻母的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)答案：2.2.20學(xué)好聲韻辨四聲1、【單選題】在i發(fā)音不變的情況下,盡量擴大:A、口腔B、鼻腔C、眼睛D、耳朵答案：A3.1.1語言的速度與節(jié)奏1、【多選題】語言基本技能包括()。A、語言速度節(jié)奏的快慢B、語言音量的大小變化C、語言力度的強弱變化D、語言音調(diào)的高低變化答案：ABCD2、【判斷題】進(jìn)行了基本功訓(xùn)練后,就掌握了語言功夫的能力。()答案：X3、【判斷題】語言速度節(jié)奏訓(xùn)練的第一步是感知自己。()答案：3.2.1音量大小的訓(xùn)練1、【單選題】音量的大小主要由氣息流量和()決定。A、大小B、方向C、速度D、高低答案：C2、【判斷題】大音量的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是大而不喊。()答

19、案：3、【判斷題】小音量在發(fā)生時,看情況可以使用氣聲。()答案：X3.3.1音調(diào)的高低訓(xùn)練1、【判斷題】一個人的音域是先天決定的。()答案：2、【判斷題】好嗓子是做一個好演員的前提條件。()答案：X3.4.1力度的強弱訓(xùn)練1、【判斷題】語言力度的強弱往往直接反映了人內(nèi)心的情感與情緒。()答案：3.5.1基本技能綜合訓(xùn)練1、【判斷題】四大基本技能的綜合訓(xùn)練往往使用較短的段子進(jìn)行練習(xí)。()答案：X3.5.2貫口練習(xí)小足球隊1、【單選題】貫口是()中常見的表現(xiàn)形式。A、快板B、小品C、演唱D、相聲答案：D2、【判斷題】練習(xí)貫口時,需要保持一致的節(jié)奏。()答案：X3.5.3貫口練習(xí)導(dǎo)游1、【判斷題】貫

20、口通常是從慢到快,從強到弱再到強。()答案：3.5.4貫口練習(xí)報菜單1、【單選題】以下哪一項不屬于報菜單的氣口?()A、蒸羊羔B、蒸熊掌C、晾肉香腸D、熏雞答案：D2、【判斷題】報菜單這個貫口與其他貫口的區(qū)別在于對話情境很多。()答案：X3、【判斷題】貫口的停頓背后都有其依據(jù)。()答案：3.5.5貫口練習(xí)報書目1、【多選題】以下屬于報書目這個貫口的氣口的是()。A、暴風(fēng)雨B、茶花女C、雙城記D、封神演義答案：ABCD2、【判斷題】報書目這個貫口完全由書名構(gòu)成,不存在對話。()答案：X3、【判斷題】【u】的發(fā)音不易傳出。()答案：4.1.1重音與停頓1、【多選題】語言需要表達(dá)()。A、思想B、內(nèi)

21、容C、情緒D、情感答案：ABCD2、【判斷題】使用重音的目的是將思想表達(dá)得清楚明白。()答案：3、【判斷題】重音其實就是重讀。()答案：X4.2.1語氣和語調(diào)1、【單選題】()一般用以表現(xiàn)欣喜、歡樂、輕松向上的情緒。A、上行語勢B、平行語勢C、逆行語勢D、下行語勢答案：A2、【多選題】語勢可以分為()。A、上行語勢B、平行語勢C、逆行語勢D、下行語勢答案：ABD3、【判斷題】作品的思想內(nèi)容是靠語氣和語調(diào)來表達(dá)的。()答案：X4.2.2語氣和語調(diào)訓(xùn)練1、【判斷題】準(zhǔn)確與否是衡量一個演員戲好還是不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。()答案：2、【判斷題】四大基本技能就是對語氣語調(diào)的清晰解構(gòu)。()答案：4.3.1三點定

22、位法（一）說話的人1、【單選題】以下哪一項不屬于三點定位法中的“三點”?()A、說話的人B、聽話的人C、說話的方式D、說話的內(nèi)容答案：C2、【單選題】對發(fā)出信號者的考察,首先要對作品的()進(jìn)行考察。A、題材B、三觀C、體裁D、目的答案：B3、【判斷題】當(dāng)朗誦一篇作品時,演員的身份應(yīng)該作者,所以應(yīng)該去扮演作者本人。()答案：X4.3.2三點定位法（二）聽話的人1、【單選題】講述內(nèi)容為正能量的對象往往是()。A、小孩子B、青少年C、中年人D、老年人答案：B2、【判斷題】我們往往需要從作品的內(nèi)容來尋找要說的對象。()答案：4.3.3三點定位法（三）作品1、【單選題】文學(xué)作品的來源是生活與()。A、理

23、想B、歷史C、思維D、邏輯答案：C2、【判斷題】演員的任何表達(dá)都必須在作品中找到相應(yīng)的依據(jù)。()答案：3、【判斷題】望廬山瀑布是一首來源于生活的詩。()答案：X4、【判斷題】相較而言,描寫真實生活的對話與作品要更簡單一些。()答案：X4.4.1臺詞處理中的類比法（上）1、【單選題】類比法是()思維的產(chǎn)物。A、邏輯B、抽象C、具象D、形象答案：D2、【單選題】使用類比法對“城門”進(jìn)行抽象,會得到的概念是()。A、大B、厚C、重D、以上都是答案：D3、【判斷題】類比法是一種具體處理作品的方式。()答案：4.4.2臺詞處理中的類比法（下）1、【判斷題】當(dāng)類比對象近似是,可采用二次類比的方式。()答案

24、：4.4.3類比法實例訓(xùn)練（一）1、【單選題】第一重類比關(guān)系是在對方的腦海里()。A、唱歌B、朗誦C、畫畫D、跳舞答案：C2、【判斷題】在表演之時,表演者對自己身份的定位會全面影響其表演的方式方法。()答案：3、【判斷題】三點定位法的三點之間是互不影響的關(guān)系。()答案：X4.4.4類比法實例訓(xùn)練（二）1、【單選題】在類比青松時,不符合的特點是()。A、高大B、溫柔C、挺拔D、陽剛答案：B2、【判斷題】第二重類比關(guān)系是在對方的腦海里畫人畫物()答案：3、【判斷題】進(jìn)入第三重類比關(guān)系時,才開始有了象征與寓意。()答案：X5.1.1詩詞的朗讀技巧（上）1、【單選題】押韻的目的是為了聲韻的()。A、悅

25、耳B、統(tǒng)一C、和諧D、區(qū)別答案：C2、【單選題】合轍共分為()類。A、十B、十一C、十二D、十三答案：D3、【判斷題】押韻與韻母其實是同一個概念。()答案：X5.1.2詩詞的朗讀技巧（下）1、【單選題】朗誦的目的是讓聽眾感受到作者表達(dá)的()。A、情感B、邏輯C、思想D、故事答案：A2、【單選題】五言詩朗誦的規(guī)律往往是()。A、一四B、二三C、一二二D、二二一答案：B3、【判斷題】為了避免節(jié)奏的重復(fù),可以采取的方法是破與補。()答案：5.1.3小說的朗讀技巧（上）1、【單選題】下列關(guān)于散文的說法中,正確的是()。A、抒發(fā)作者真情實感B、寫作方式靈活C、記敘類文學(xué)體裁D、以上都是答案：D2、【判斷題】同是敘述,散文與小說重點敘述的對象卻不相同。()答案：3、【判斷題】小說中的描述多為作者親生經(jīng)歷。()答案：X5.1.4小說的朗讀技巧（下）1、【判斷題】變色龍中的奧楚蔑洛夫的身份是醫(yī)生。()答案：X2、【判斷題】“奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣”這一敘述表達(dá)了人物自負(fù)的情緒。()答案：5.1.5評述類作品的朗讀技巧1、【單選題】哺乳腦包含情感與()。A、世界觀B、邏輯C、價值觀D、是非觀答案：C2、【判斷題】“也將變成自由和正義的綠洲。”這句話結(jié)尾的“綠洲”二字,應(yīng)該采取下行語勢。()答案：X3、【判斷題】爬蟲腦是由本能驅(qū)動的腦。()答案：5.2