七年級班主任班務工作計劃

1、七年級班主任班務工作方案本學期，本人仍擔任七年級的班主任， 通過上學期觀察， 學生的根底差異較大，學生的學習熱情不高，不但學習成績 不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力 差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去 調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的開展動向， 幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本 學期我的工作方案如下：一、培養(yǎng)良好的班風強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振 奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班 恥我恥的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人 翁意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓 好自

2、習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學 生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上 早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快 養(yǎng)成良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守?中學生日常行為規(guī)范?、?班級制度?，重點從提高學生樹立文明意識做起，從 小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生 力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各 項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的 整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召 開班會，明確本學期的目標，要

3、求學生樹立強烈的責任感， 要在學習及做人中都表達出積極性和先進性。其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步， 在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用；三、做好個別學生的教育工作。面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從 關心、保護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。及 時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別 教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，例如：邴大山、 秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力 有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別 人的東西。做好這些特殊學生的教

4、育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不 歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二， 善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生 的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生 首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理 想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力 過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正 確引導的情況下就會搞出“惡作劇。總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。四、及時了解學情： 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科

5、學生對知識 的掌握情況。因材施教，重點在抓根底知識上下功夫，以促 進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升五、對學生進行法制平安教育 對學生的法制平安教育要做到：時時處處都得講、時時 處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡方法 把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤 其是學生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必須做好，確保 平安工作萬無一失。六、學校教育與家庭教育相結(jié)合 平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與 家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié) 助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了 解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學 生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討 解決問題的方法， 并對下一步工作做好安排， 盡快形成家長、 教師、學生三位一體的教育模式。方案只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在 不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時，加強班主任