高中7.2用聯(lián)系的觀點看問題教案2新人教版必修4（精編版）

1、高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題教案2 新人教版必修4 - 1 - 第二框用聯(lián)系的觀點看問題學 習 任 務核 心 素 養(yǎng)1。識記整體和部分的含義、系統(tǒng)的含義及特征。2理解整體和部分的關系及其方法論。3掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，學會用綜合的思維方式認識事物。1. 借助具體事例，學會從整體著眼, 尋求最佳目標 .2提高政治認同，樹立全局觀念，落實國家方針政策。一、堅持整體與部分的統(tǒng)一1整體與部分相互區(qū)別(1) 含義不同：整體是事物的全局或發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部或發(fā)展的各個階段，從數(shù)量上看它是多。(2) 地位、作用與功能不同：整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備

2、的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。判一判整體就是指事物的全局, 體現(xiàn)為數(shù)量上的多. （)提示：錯誤。整體既指向事物的全局, 又指向發(fā)展的全過程；整體在數(shù)量上體現(xiàn)的是一，部分體現(xiàn)的才是多 .2整體與部分相互聯(lián)系（1）整體離不開部分。整體是由部分構成的, 離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能, 關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（2）部分離不開整體. 部分是整體中的部分，離開了整體,部分就不成其為部分. 整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。3整體與部分關系的方法論要求（1)應當樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選

3、擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標, 從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。（2）必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 想一想 下面的漫畫只顧一頭給我們的哲學啟示是什么？提示：要樹立全局觀念，立足整體去解決問題。二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1系統(tǒng)的含義：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體。高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題教案2 新人教版必修4 - 2 - 2系統(tǒng)的基本特征(1) 整體性：即系統(tǒng)作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。（2）有序性：即系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用的。（3）內部結構的優(yōu)化趨向：整體功能不是部分功能的簡單相加, 整

4、體大于部分之和.3系統(tǒng)優(yōu)化的方法（1)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性; 要注意遵循系統(tǒng)內部結構的有序性; 要注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向。(2 ）系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體, 從整體出發(fā) , 把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識。想一想 三個和尚沒水喝，你說這是為什么?提示：整體的功能不是各個部分功能的簡單相加。在內部結構優(yōu)化的狀態(tài)下, 整體的功能會加強; 如果構成系統(tǒng)的各個要素之間結構不合理、不協(xié)調，則會降低系統(tǒng)整體的功能。整體與部分的關系 創(chuàng)設情景一群鳥飛進捕鳥人的大網(wǎng)里, 被網(wǎng)到了不少。有

5、個人在旁邊仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一個鳥頭只鉆一個網(wǎng)眼, 于是就想 : 何必那么麻煩，把許多網(wǎng)眼結在一起呢？他回到家里，就用一截一截的短繩子結成許多小圈圈，準備用它們捕鳥。別人問他: “這是做什么用的? 他回答說“去網(wǎng)鳥用的。反正一只鳥頭只鉆一個洞，我這種網(wǎng)豈不比一張大網(wǎng)省事多么？探究任務1 （解釋與論證科學精神）一個個小圈圈為何不能捕到鳥？提示：因為作為部分的一個個網(wǎng)眼是網(wǎng)這一整體中的部分，離開了整體, 部分就不成其為部分，一個個小圈圈構不成一個有機整體, 就失去了網(wǎng)這一整體的功能, 難以捕捉到鳥.2 （預測與選擇科學精神) 上述材料給我們什么樣的哲學啟示？提示 : 材料告訴我們, 應當樹立全局觀念，

6、立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。 探究總結整體與部分的辯證關系整體部分高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題教案2 新人教版必修4 - 3 - 區(qū)別整體是事物的全局或發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；整體在事物發(fā)展過程中居于主導地位；整體統(tǒng)率部分, 具有部分不具備的功能部分是事物的局部或發(fā)展的各個階段，從數(shù)量上看它是多；部分在事物發(fā)展過程中處于被支配的地位；部分服從和服務于整體聯(lián)系二者相互聯(lián)系、密不可分。整體是由部分組成的，沒有部分就無所謂整體；部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至會對整體的功能起決定作用；部分是整體中的部分,離開整體 , 部分就不成

7、其為部分。整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分；二者相互影響，并在一定條件下互相轉化方法論要求樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標；必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展(1 ）深入理解整體與部分的含義從橫向( 空間）角度看 , 事物的整體是由各部分組成的，這是靜態(tài)分析；從縱向（時間 ) 角度看 , 任何事物發(fā)展的全過程是整體，發(fā)展的各個階段是局部，這是動態(tài)理解。(2 ）整體功能并不總是大于各部分功能之和。整體功能不是各部分功能的簡單相加, 當各部分以有序、合理、優(yōu)化的結構形成整體時，整體功能就會大于各部分功能之和。反之，則會損害整體功能的發(fā)揮。

8、毛澤東說： “戰(zhàn)爭歷史中有在連戰(zhàn)皆捷之后吃了一個敗仗以至全功盡棄的，有在吃了許多敗仗之后打了一個勝仗因而開展了新局面的?！逼渲刑N含的哲學道理是( ）a處于非支配地位的部分及其變化不影響整體的功能b在一些事物的存在和發(fā)展中，整體服從和服務于部分c關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用d只要充分發(fā)揮部分的作用，就能實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標 思維建模審設問本題為名人名言類題目，理解名言是解題的關鍵審材料“吃了一個敗仗以至全功盡棄的”和“打了一個勝仗因而開展了新局面的”審選項a 表述錯誤，處于非支配地位的部分及其變化對整體功能的發(fā)揮也有影響；b 表述錯誤，部分要服從和服務于整體, 而不能說在一些事物

9、的存在和發(fā)展中，整體服從和服務于部分；c符合題意 , 材料中“吃了一個敗仗以至全功盡棄的”和“打了一個勝仗因而開展了新局面的”都說明關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用；d 表述錯誤，“只要充分發(fā)揮部分的作用, 就能實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標”說法太絕對, 要尊重客觀規(guī)律；故選c.定答案c錯誤 !中國的發(fā)展與世界的發(fā)展依存度日益加深. 中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展越來越得益于中國。其中蘊含的哲學道理是( ）高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題教案2 新人教版必修4 - 4 - 整體由部分構成，整體的功能存在于各個部分之中部分區(qū)別于整體, 整體的狀況不一定影響部分部分影響整體，部分的發(fā)展有

10、利于整體的發(fā)展整體與部分相互依存, 部分在整體中的地位是發(fā)展變化的abcdd 正確，材料中世界是整體, 中國是部分 . 中國的發(fā)展與世界的發(fā)展依存度日益加深，世界的發(fā)展越來越得益于中國，強調部分影響整體，部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展。正確，中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展越來越得益于中國，強調整體與部分相互依存，部分在整體中的地位是發(fā)展變化的。錯誤，整體由部分構成 , 但整體統(tǒng)率著部分，并具有部分所不具備的功能，而不是整體功能存在于各個部分之中. 錯誤，部分區(qū)別于整體，整體的功能也會影響到部分。系統(tǒng)優(yōu)化方法 創(chuàng)設情景2020 年，我國的“結構性減稅”繼續(xù)推進。針對全球經(jīng)濟減速對我國的影響加深,

11、我國財稅政策進行了適時調整，釋放出“保增長、擴內需、調結構 的強烈信號 , 并逐步形成“結構性減稅”（結構性減稅是針對特定稅種、基于特定目的而實行的減稅，是“有增有減, 結構性調整”的一種稅制改革方案）的基調。探究任務1 （描述與分類科學精神) 具體稅種與整個稅收之間是什么關系？提示 : 是部分與整體的關系, 是要素與系統(tǒng)的關系。2 （預測與選擇科學精神）分析“結構性減稅 政策是怎樣運用系統(tǒng)優(yōu)化方法的？提示: 運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方式來認識結構性減稅，將構成整體的各個部分進行優(yōu)化組合，使整體功能大于部分功能之和. 運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，實現(xiàn)“保增長、擴內需、調結構”的目標，著眼于事物

12、的整體性； “結構性減稅” “有增有減 , 結構性調整 ，遵循系統(tǒng)內部結構的有序性和內部結構的優(yōu)化趨向。 探究總結 系統(tǒng)優(yōu)化的方法(1) 系統(tǒng)和要素的關系；整體和部分的關系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關系。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體.(2) 系統(tǒng)的基本特征整體性：系統(tǒng)作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。有序性：系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用。內部結構的優(yōu)化趨向：整體的功能不是部分功能的簡單相加，整體大于部分之和。(3 ）方法論要求高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題教案2 新人教版必修4 - 5 - 實踐方面：要著眼于事物的整體性；要注意遵

13、循系統(tǒng)內部結構的有序性；要注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向。認識方面：用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發(fā), 把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識。整體和部分的關系系統(tǒng)和要素的關系。近年來， 我國下大力氣加快推進結構調整，積極培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)，促進傳統(tǒng)產業(yè)結構升級 , 支持服務行業(yè)發(fā)展，促進了區(qū)域協(xié)調發(fā)展. 從哲學上看，結構優(yōu)化要著眼于( ）事物的整體性系統(tǒng)的要素聯(lián)系的多樣性事物內部結構的優(yōu)化組合abcd 思維建模審設問從哲學角度分析優(yōu)化的措施。審材料材料是導入性的，關鍵是把握結構優(yōu)化的內涵。審選項結構優(yōu)化強調的是系統(tǒng)，

14、而不是要素，故不符合題意；結構優(yōu)化指向的不是聯(lián)系的多樣性，而是多樣之間的優(yōu)化, 不符合題意；都正確提出了結構優(yōu)化的措施，符合題意。定答案b錯誤 !“明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬 . 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 . ”這是南宋著名詞人辛棄疾描寫鄉(xiāng)村夜景的名句。風、月、鵲、蛙都是極其平常的景物，然而作者把這些夜間景物巧妙結合起來，結果平常中就顯得不平常了。從哲學上看，這告訴我們( )a遣詞造句的順序和結構不同, 詞句的效果就不同b作者的文化內涵決定了他的詩詞水平c把不同事物結合起來，就能獲得整體的最大功能d掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，有助于整體功能的發(fā)揮d a 觀點說法太絕對，遣詞造句的順序和結構不同，

15、詞句的效果不一定就不同;b 不是哲學道理；c錯誤，把不同事物結合起來，不一定能獲得整體的最大功能；d符合題意。1整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分。這要求樹立全局觀念，立足整體， 統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題教案2 新人教版必修4 - 6 - 實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。( 應用示例： 用于分析國家的整體發(fā)展規(guī)劃; 用于分析某事的全面分析；用于分析整體利益的重要性等)2關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。這要求必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展. ( 應用示例：用于分析社會發(fā)展的最重要部分的作用；用于分析調動地方或部分的積極性等）3注意遵循系統(tǒng)內

16、部結構的有序性，注意系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向。（應用示例：用于分析各類經(jīng)濟結構的優(yōu)化調整；用于分析政治體制改革；用于分析各種要素的相互配合或支持等）4系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。 ( 應用示例：用于綜合分析各種要素；用于分析國家的整體發(fā)展規(guī)劃等）北宋時，皇宮失火而廢，皇帝詔令大臣丁渭限期修復皇宮。使丁渭頭痛的三個主要問題是：京城內燒磚無土 , 大量建筑材料很難運進城內，完工時大量建筑垃圾需運走。丁渭反復思考后確定了一個巧妙的施工方案：首先，把廢舊皇宮前的大街挖成又深又寬的溝渠，解決了燒磚用土難題；再把皇城附近的汴河水引入挖好的溝渠內，使運送砂子、石料、木頭的船直接駛到建筑工

17、地；完工后把建筑垃圾填入溝內，又恢復了皇宮前面寬闊的大道。這就是有名的“一舉而三役濟”的“丁渭造宮的故事。信息提取知識對接三個主要問題是: 京城內燒磚無土，大量建筑材料很難運進城內，完工時大量建筑垃圾需運走部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段, 從數(shù)量上看它是多丁渭反復思考后確定了一個巧妙的施工方案整體與部分的關系要求我們樹立全局觀念，立足整體,統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標“一舉而三役濟要用綜合的思維方式來認識事物，要著眼于事物的整體, 從整體出發(fā)，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮 , 優(yōu)化組合1材料中的“丁渭造宮”的故事，給我們的哲學啟示是( )系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題教案2 新人教版必修4 - 7 - 要樹立全局觀念, 統(tǒng)籌全局去開展具體工作整體和部分的地位在一定條件下可以相互轉化整體與部分密不可分, 部分功能時常大于整體功能ab cda 由題意知系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮, 說明要樹立全局觀念、統(tǒng)籌全局去開展具體工作，符合題意. 只有部分以有序合理的方式組成整體時，整體功能才大于部分功能之和，表述不準確；不符合題意。2海綿城市是指城市能夠像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應