2022年2022年悲劇美與喜劇美教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載音樂的悲劇美與喜 劇美教學(xué)目 標(biāo)：1.懂得悲劇美與喜 劇美的概念；2.能仔細(xì)聽賞松花江上.這一仗打得真美麗.跳蚤之歌,感受到音樂的悲劇美與喜 劇美,并與大家溝通欣 賞體驗(yàn)；3.能積極參加 課堂活動(dòng)并能從音 樂要素的角度來分析：音 樂作品為通 過怎樣的手法將悲 劇或喜劇成效進(jìn)行出現(xiàn)的；4.能熟悉觀賞音樂悲劇美與喜 劇美的現(xiàn)實(shí)意義；教學(xué)重 難點(diǎn)：1.通過引導(dǎo),讓同學(xué)從音 樂元素的分析中,能 夠充分明白悲 劇美與喜 劇美的特點(diǎn)；2.讓同學(xué)用自己的 語言總結(jié)表述對(duì)音樂的懂得；課時(shí)支配：一課時(shí)教學(xué)流程：一.導(dǎo)入1.視頻觀賞：野蜂飄舞片段q：指揮在干什么？（作品簡(jiǎn)介）2.

2、視頻觀賞：辛德勒名單片段q：這段視頻表現(xiàn)的為什么內(nèi)容？（作品簡(jiǎn)介）3.q：這兩段視頻給 人的感受有什么不同？（第一段：幽默.令人發(fā)笑,其次段：哀痛.繁重；）4.導(dǎo)入課題：今日讓我們一起來明白音 樂美中極具 對(duì)比兩個(gè)范疇：悲劇美與喜 劇1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載美；二.明白音樂的悲劇美與喜 劇美的概念1.q：請(qǐng)用自己的 話來說說：什么為悲劇美,什么為喜劇美？老師小結(jié)：抓住關(guān)鍵詞,悲和喜；2.課件出示音 樂的悲劇美與喜 劇美的概念音樂的悲劇美：為把現(xiàn)實(shí)生活中的悲 劇從情感體 驗(yàn)的角度加以集中.濃縮,以音樂所特有的表情成效,使人 們?cè)谏n涼悲憤或大方激揚(yáng)的感受中, 獲得音樂美的體

3、驗(yàn)；音樂的喜劇美：為人類樂觀 主義精神的生 動(dòng)表現(xiàn),為在對(duì)美的確定的基 礎(chǔ)上,對(duì)舊事物的鞭 撻,對(duì)丑惡的否定,其引起的直接成效就為：笑；三.體驗(yàn)音樂的悲劇美與喜 劇美一）一個(gè)華沙幸存者（片段）1.觀賞導(dǎo)入：在整個(gè)20 世紀(jì),人類社會(huì)最大的悲 劇莫過于其次次世界大 戰(zhàn)了,德國法西斯犯下的滔天罪行罄竹 難書；1947 年奧籍猶太裔作曲家 勛伯格,用現(xiàn)代作曲技法 創(chuàng)作了一部震動(dòng)世界的音 樂作品,來表述其次次世界大 戰(zhàn)期間德國法西斯在華沙集體 殺害猶太人的大事, 讓我們一起欣 賞一個(gè)華沙幸存者（片段）2.帶著問題,聽賞作品； q：你聽到了些什么？q：作品給了你怎 樣的感受？（緊急.恐懼）q：這種感受為

4、用怎 樣的音響來 營(yíng)造的呢？（尖銳.不和諧）3.師生溝通老師小結(jié)：魯迅先生說過,悲劇就為將有價(jià) 值的東西毀滅給 人看；當(dāng)有價(jià)值的東西遭到 毀滅的時(shí)候,總為能給人的心靈以震動(dòng)的；在 這部作品中,作者用 這種尖2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載銳.不和諧的聲音,就為為了描寫 納粹集中 營(yíng)的緊急.恐懼,表現(xiàn)納粹的殘暴,從而激起人 們對(duì)法西斯暴行的 憤慨與仇恨,對(duì)受害者的憐憫；二）松花江上1.觀賞導(dǎo)入：戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的為心靈與肉體無盡的傷痛,1931 年 9 月 1 日日,日本帝國主 義入侵我國 東北,發(fā)動(dòng)了震動(dòng)中外的 “九一八事變”,拉開了入侵中國的戰(zhàn)爭(zhēng)序幕；1936 年,當(dāng)時(shí)身為中學(xué)

5、教 員的張寒暉先生,目睹了日本帝國主 義在東北大地犯下種種的滔天罪行和當(dāng)?shù)匕傩账奶幪油龅钠鄳K景象,含淚寫下了具有濃郁悲劇顏色的歌曲一一松花江上,讓我們一起來欣 賞；2.初步聽賞；q：你認(rèn)為歌曲的哪一部分最具悲 劇美,最能引起你內(nèi)心共 鳴？3.深化體驗(yàn)q：隨音樂哼唱你 認(rèn)為最感動(dòng)的唱段,談?wù)勂湟魳氛Z言有何特點(diǎn)？4.老師小結(jié)：在音樂的悲劇美中,旋律和音色具有最 為重要的作用：它們或如泣如訴.動(dòng)聽低回；或暗淡深沉.渾厚濃郁；剛烈悲憤.警號(hào)長(zhǎng)鳴；當(dāng)悲劇美與壯美結(jié)合時(shí)起到悲壯的成效；另外沉 緩滯重的 節(jié)奏.爆發(fā)式的力度 變換.表現(xiàn)中起不可忽視的作用；（結(jié)合作品表達(dá)）三）憨豆先生1.觀賞導(dǎo)入：和悲劇美相比

6、 較,喜劇美要顯得輕松與愉悅得多了,下面 讓我們觀賞憨豆先生片段；2.帶著問題,聽賞音樂；q：大家覺得這個(gè)影片為屬于 戲劇表演的哪種表 現(xiàn)方式？通 過憨豆先生的表演能夠發(fā)覺 喜劇有什么特點(diǎn)？3.師生溝通3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四）這一仗打得真美麗1.背景簡(jiǎn)介；2.帶著問題,聽賞音樂；q：這段視頻中,哪些地方表現(xiàn)了風(fēng)趣.幽默？歌曲充滿著赤 衛(wèi)隊(duì)怎樣的精神？3.同學(xué)爭(zhēng)論4.老師小結(jié)：音樂之所以 產(chǎn)生喜劇成效,同電影或文學(xué)作品一 樣,都為由于采納了夸張.變形的手法；如：有意破壞音樂進(jìn)展的規(guī)律習(xí)慣 ；力度的突然轉(zhuǎn)換；兩極音域的 應(yīng)用；蠻纏不休的反復(fù)；不切相宜的快速和慢速.表演者

7、夸 張的神態(tài),等以引起人 們意想不到的驚 訝來達(dá)到喜 劇的成效；5.q：我們剛才聽的這一仗打得真美麗采納的為怎 樣的夸張和變形的手法法五）跳蚤之歌1.觀賞導(dǎo)入：下面讓我們觀賞俄國作曲家穆索 爾斯基創(chuàng)作的跳蚤之歌；2.帶著問題,聽賞音樂；q：歌曲為什么讓人發(fā)笑,其喜劇美的特點(diǎn)為怎 樣出現(xiàn)出來的？3.師生溝通老師小結(jié)：歌曲為我們表達(dá)的這個(gè)荒誕故事；演唱者塑造出的生 動(dòng)音樂形象；以及這種半朗 誦.半唱歌的曲調(diào)風(fēng)格,使作品呈現(xiàn)出鮮明的喜 劇美的特點(diǎn)；六）歸納比較（一）悲劇美： 旋律：如泣如訴.剛烈悲憤； 節(jié)奏：疏松； 速度：沉緩滯重；音樂特點(diǎn)：感人.暗淡.深沉；（二）喜劇美： 旋律：不規(guī)整,有說有唱； 節(jié)奏：緊密； 速度：輕盈；音樂特點(diǎn)：幽默風(fēng)趣4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載七） 課堂活動(dòng)（一）對(duì)比觀賞中國名曲,完成表格；（二）課外拓展；收集喜劇美或悲劇美相關(guān)歌曲,課后分組爭(zhēng)論 并唱一唱；四.總結(jié)同學(xué)們,音樂的悲