中職院校學(xué)生就業(yè)問題研究

1、    中職院校學(xué)生就業(yè)問題研究    趙晶玉摘要：近年來，中高職畢業(yè)人數(shù)逐年增加，社會供需比例也發(fā)生了變化，中職學(xué)生就業(yè)成為教育界的重要話題。學(xué)生就業(yè)的情況的好壞直接影響到學(xué)校、家庭、企業(yè)以及社會，如何讓學(xué)生更加穩(wěn)定的就業(yè)是本文要探討的問題。本文簡單分析了中職院校學(xué)生就業(yè)面臨的問題，并提出了相關(guān)對策。關(guān)鍵詞：中職院校；學(xué)生就業(yè)；問題；對策引言隨著我國就業(yè)制度的改革，中職院校學(xué)生的擇業(yè)觀進(jìn)入轉(zhuǎn)折時期，新的成熟的擇業(yè)觀尚未真正確立，職業(yè)評價、選擇變得更加復(fù)雜，中職院校學(xué)生擇業(yè)觀教育內(nèi)容和方法也面臨新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的擇業(yè)意識和新型擇業(yè)觀在中職學(xué)生身上交織在一起

2、，致使各種觀念相伴而生。如注重個人發(fā)展，卻忽視國家需要和社會責(zé)任；追求物質(zhì)待遇，卻忽視精神需要等。對于這些觀念偏差，我們不能放任自流，必須積極加以引導(dǎo)。因此，調(diào)整學(xué)生的擇業(yè)期望值，培養(yǎng)他們樹立正確的擇業(yè)觀是解決中職學(xué)生就業(yè)難問題的關(guān)鍵。一、中職院校學(xué)生就業(yè)面臨的問題（一）學(xué)科專業(yè)設(shè)置不合理中職院校教育的根本目的是為社會培養(yǎng)人才，這就需要結(jié)合市場的需求，對各個學(xué)科的課程進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計，從而適應(yīng)社會對于人才的要求。但是從實際情況來看，很多中職院校并沒有合理的設(shè)置學(xué)科和專業(yè)，導(dǎo)致培養(yǎng)模式難以符合時代發(fā)展需求，不能夠以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為依據(jù)進(jìn)行辦學(xué)和教育，影響學(xué)生未來的就業(yè)。（二）學(xué)生對自身缺乏正確認(rèn)識

3、中職學(xué)生的基礎(chǔ)知識較差，對于自身不能夠進(jìn)行全面的認(rèn)識，在學(xué)校不能過夠根據(jù)就業(yè)需要熟練掌握專業(yè)技能，導(dǎo)致畢業(yè)后學(xué)無所獲，難以適應(yīng)專業(yè)崗位的工作需求。很多中職學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，僅僅在中職院?；煲粋€畢業(yè)證書，不能夠?qū)嶋H提升就業(yè)能力，難以滿足社會對于職業(yè)教育人才的要求。（三）學(xué)生誠實敬業(yè)精神欠缺一些中職院校的學(xué)生往往自我期待過高，好高騖遠(yuǎn)，不能夠腳踏實地從基層工作做起，缺乏一定的吃苦耐勞和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，難以滿足單位用人需求。在激烈的人才市場競爭中，各個行業(yè)的企業(yè)不僅對人才的專業(yè)素質(zhì)具有要求，同時更加看重人才的道德素養(yǎng)和工作態(tài)度，而現(xiàn)代一些中職畢業(yè)生心理不夠成熟，年輕氣盛，缺乏誠實、虛心的敬業(yè)精神

4、。（四）學(xué)生綜合素質(zhì)不足現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行人才的招聘，不單單看他們某一方面的才華，而是更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，例如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，此外還需要一定的創(chuàng)新能力。但是，在中職院校教學(xué)中，很多學(xué)生的思想受到禁錮，難以突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)偏低，不能夠有效把握各種就餓機(jī)會，難以找到理想的工作單位，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。二、中職學(xué)生就業(yè)對策（一）學(xué)校方面1.科學(xué)、合理開設(shè)專業(yè)首先，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對接，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行專業(yè)需求調(diào)研，使專業(yè)設(shè)置滿足于社會需求，加上對人才培養(yǎng)的針對性，改善畢業(yè)生就業(yè)的對口問題；其次，學(xué)校需要大力推進(jìn)、實施新一輪德育

5、課程改革方案，進(jìn)一步加強(qiáng)誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育，重視心理健康教育，切實加強(qiáng)體育工作；最后，學(xué)?？梢酝ㄟ^校企合作，聘請優(yōu)秀企業(yè)家、校友等為兼職教授、就業(yè)導(dǎo)師，邀請企業(yè)加入人才培養(yǎng)的全過程，搭建校企、校地合作平臺，利用校友會、行業(yè)協(xié)會等社會資源，豐富大學(xué)生就業(yè)體驗的形式和手段，為學(xué)生就業(yè)能力的提升提供更廣泛的社會支持。2.擴(kuò)大就業(yè)需求，并鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)隨著社會的不斷發(fā)展和變化，中職學(xué)生的就業(yè)市場也在不停變化，解決就業(yè)問題的根本關(guān)鍵就是擴(kuò)大就業(yè)需求，而創(chuàng)業(yè)是中職學(xué)生就業(yè)的一項重要途徑。中職院校要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，在教學(xué)工作中要滲透吃苦耐勞、兼顧奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，讓學(xué)生能夠認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的重要意

6、義。同時，學(xué)校需要不斷豐富學(xué)生的知識儲備，不僅要從理論知識方面加強(qiáng)教育培訓(xùn)，還要讓學(xué)生能夠了解就業(yè)形勢和各個行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，為其創(chuàng)業(yè)提供良好的參考和建議。此外，學(xué)?？梢云刚堃恍﹥?yōu)秀的企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)成功者為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)講座，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和奮斗的激情，從而鼓勵學(xué)生抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為社會做出更大貢獻(xiàn)。（二）學(xué)生方面1.正確認(rèn)識自己，充分發(fā)揮優(yōu)勢中職學(xué)生要正確認(rèn)識自己，根據(jù)自身的實際情況，認(rèn)真分析招聘需求和招聘信息，從而找到更加適合自己的工作。中職學(xué)生要對自己的性格、職業(yè)興趣、能力水平進(jìn)行全面客觀的評價，明確自己的職業(yè)規(guī)劃，從而選擇更加適合自己的工作，為將來的發(fā)展奠定良好的就業(yè)基礎(chǔ)。2.認(rèn)真對

7、待學(xué)習(xí)，重視知識積累學(xué)生在學(xué)校更重要的就是學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，才能夠適應(yīng)各種專業(yè)崗位的工作要求，只有熟練的技術(shù)和較高的能力，才能夠得到用人單位的青睞。首先，中職學(xué)生要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的主動性；其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，重視知識的積累與運用，還要不斷拓寬知識儲備面；最后，積極提升能力，現(xiàn)在的用人單位需要的是復(fù)合型和技術(shù)應(yīng)用型人才，注重人的綜合素質(zhì)，中職學(xué)生要培養(yǎng)自己吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)精神。3.把握機(jī)遇，增強(qiáng)就業(yè)主動性在目前的就業(yè)形勢下，學(xué)生尤其應(yīng)該加強(qiáng)就業(yè)主動性，積極獲取就業(yè)信息，積極培養(yǎng)求職能力，改變擇業(yè)態(tài)度，拓寬就業(yè)渠道。在獲取就業(yè)信息的過程中，廣大學(xué)生應(yīng)拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極

8、主動地通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機(jī)會。學(xué)生還可以通過專業(yè)頂崗實習(xí)情況，由學(xué)院和企業(yè)雙方按照“評價指標(biāo)體系”對其進(jìn)行指導(dǎo)和檢驗，最終實現(xiàn)就業(yè)。學(xué)生還可以通過專業(yè)頂崗實習(xí)情況，由學(xué)院和企業(yè)雙方按照“評價指標(biāo)體系”對其進(jìn)行指導(dǎo)和檢驗，最終實現(xiàn)就業(yè)。另外還可以通過各種類型招聘會、企業(yè)宣講會，邀請企業(yè)hr與學(xué)生座談，指導(dǎo)學(xué)生完善個人簡歷等進(jìn)行就業(yè)活動的體驗。在此過程中，學(xué)生撰寫實習(xí)日志、求職故事等進(jìn)行求職過程和崗位實習(xí)的反思和感悟，積累經(jīng)驗，調(diào)適求職心態(tài)，提升就業(yè)能力。結(jié)束語總而言之，隨著社會的不斷進(jìn)步，國際發(fā)展需要更多高素質(zhì)人才的參與，職業(yè)教育是技能型人才的重要培養(yǎng)基地，中職類院校需要提高對學(xué)生就業(yè)問題的重視程度，積極采取有效措施對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)，使其能夠樹立正確的就業(yè)觀，真正實現(xiàn)人生價值。參考文獻(xiàn)：1金文娟