2022年2022年最佳路徑-教學(xué)設(shè)計與反思

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)設(shè)計與反思課題： 正確路徑科目： 語文教學(xué)對象：六年級課時： 2 課時供應(yīng)者：單位：一.教學(xué)內(nèi)容分析語文課標試驗教材s 版六年級上冊第五單元25正確路徑這為一篇科學(xué)哲理性很強的文章；在學(xué)習(xí)中培育同學(xué)深化懂得課文的才能、引導(dǎo)同學(xué)去探究去解答好玩的疑問、 能懂得敬重他人.信任他人,給人自由與挑選的機會,其中包蘊著龐大的價值；二.教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)本課生字.新詞,借助工具書讀準子音,在老師的引導(dǎo)下辯清字形；2.明白課文內(nèi)容,知道迪斯尼樂園的路徑為怎樣成為正確的；3.懂得課文內(nèi)容,能懂得敬重他人.信任他人,給人自由與挑選的機會,其中包蘊著龐大的價值；

2、聯(lián)系實際,引導(dǎo)同學(xué)體會生活中那些和老太太賣葡萄具有異曲同工之美的事；4.能正確流利朗讀課文；三.學(xué)習(xí)者特點分析六年級的同學(xué),沒有低年級同學(xué)那么寵愛表現(xiàn)自我,課堂氣氛比低年級同學(xué)難調(diào)劑,整個課堂顯得沉悶；但他門已具有獨立的思維角度,而傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)為默讀,摸索, 較單一,特別枯燥,光為默讀,難以培育同學(xué)的創(chuàng)新思維才能；因此,本設(shè)計依據(jù)同學(xué)的特點,嘗試把不同的讀法指導(dǎo)貫穿其中,仍閱讀課堂一堂真正的閱讀課；四.教學(xué)策略挑選與設(shè)計在新課程理念下,語文課到底“講”什么,沒有固定的模式；我覺得關(guān)鍵的為我們對語文閱讀教學(xué)的熟識：那就為閱讀教學(xué)的目的即為為了增加同學(xué)的積淀,也為為了提高學(xué) 生懂得文章,捕獲關(guān)鍵

3、信息的才能；老師應(yīng)當(dāng)結(jié)合語文閱讀課的學(xué)科特點,依據(jù)新課程 的基本理念去講,重點培育同學(xué)感受.懂得.體驗.觀賞的才能；不能不管同學(xué)會不會就滿堂講,也不能縮手縮腳不敢講；同學(xué)會的就不講,不會的要引導(dǎo)同學(xué)“與文本綻開對話”,在對話中 “獲得特殊的感受和體驗 ”,在感受和體驗中 “享受審美的樂趣 ”；要講究 “講”的方和實效,嚴防 “過”與“不及”；五.教學(xué)重點及難點精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點：明白課文內(nèi)容,知道迪斯尼樂園的路徑為怎樣成為正確的,及其引導(dǎo)同學(xué)體會建筑大師格羅培斯對工作精益求精,追求完善,敬重他人,為人著想的人本思想；教學(xué)難點：懂得課文內(nèi)容,能

4、懂得敬重他人.信任他人,給人自由與挑選的機會,其中包蘊著龐大的價值；六.教學(xué)過程老師活動同學(xué)活動設(shè)計意圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.課件出示聞名的迪斯尼樂園,這個大家都憧憬的地方,路徑設(shè)計仍被評為世界正確；引導(dǎo)同學(xué)共同探討緣由；激起同學(xué)的求知欲；引導(dǎo)同學(xué)主動參加學(xué)習(xí)的愛好；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.在文中找出格羅培斯成就的詞,體會他為個怎樣的人,通過朗讀表達出來；用朗讀對比大師的細心和焦躁；分角色朗讀兩種賣葡萄的方式,從老太太賣葡萄的事中受到啟示；最終,體會獲得勝利；同學(xué)難于懂得格羅培斯勝利的前提及其文

5、章表達的文意；通過引導(dǎo)同學(xué) 用自己的感受讀出 文中描寫格羅培斯 成就的詞,讓同學(xué)從讀中感悟到建筑大 師的宏大；為下面的教學(xué)做好了鋪墊； 用對比讀.分角色讀等朗讀指導(dǎo),讓同學(xué)從讀中領(lǐng)會文意；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.讓同學(xué)回頭體會大師的勝利,不僅在精深的藝術(shù),仍在于創(chuàng)新的思維及其為人著想的人本思想；從兒引導(dǎo)同學(xué)知道生活中,適合自己的就為正確的感悟大師的勝利,挖掘生活中的正確；通過引導(dǎo)同學(xué) 挖掘生活,從而輕松的懂得課文內(nèi)容, 能懂得敬重他人. 信任他人,給人自由與挑選的機會,其中包蘊著龐大的價值；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

6、 - 歡迎下載四.給格羅培斯寫一段頒獎寫頒獎詞,讓學(xué)詞；爭著寫頒獎詞；生更深化的明白課文七.教學(xué)評判設(shè)計一.指導(dǎo)同學(xué)朗讀時用上鼓勵性的語言,嘉獎性的讓其充當(dāng)文中的角色, 以此來夸獎；二.在小練筆中,讓寫得好的上臺展現(xiàn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載八.板書設(shè)計九教學(xué)反思25.正確路徑遇到難題獲得啟示完成設(shè)計得到勝利時間緊迫敬重別人文雅自然大傷腦筋給人自由正確設(shè)計（精益求精.追求完善）任其挑選精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載可以從如下角度進行反思（不少于200 字）：正確路徑為一篇內(nèi)容生動.意蘊深遠的課文

7、,課文主要向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園設(shè)計路徑的故事；“迪斯尼樂園”對于孩子們的誘惑力為特別大的,因此那些活潑可愛的卡通形象和美麗的建筑肯定會提高他們的閱讀愛好；于為,在教學(xué)一開頭,我就出示幾幅迪斯尼樂園的圖片,同學(xué)熟識和寵愛的“米老鼠”.“唐老鴨”等動畫形象,仍有“白雪公主和七個小矮人”的插圖,趁孩子們愛好高漲時,我拋出了這樣一個問題：你們知道嗎？迪斯尼樂園中最聞名的不僅有這些,連其中的路都很出名呢？你們想知道其中的緣由嗎？那么就拿起書好好去讀吧！聽了我的話,孩子們迫不及待地捧起了書,看來,他們有了讀書的欲望了；雖然重點為“獲得啟示”“完成設(shè)計”,但不敢,也不情愿舍棄品讀“遇

8、到難題”的 段落；學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,正好教會同學(xué)咬文嚼字,抓住關(guān)鍵的字詞句,感悟人物特點； “攻克過很多個難題”“微不足道的路徑設(shè)計”的對比描寫,“40 多年的爭論”“已修改了五十多次,沒有一次為他中意的”的列舉數(shù)字,讓大家感受到格羅培斯作為設(shè)計大師的魅力所在,也為后文最終茅塞頓開設(shè)計出正確路徑埋下伏筆；葡萄園主賣葡萄的方法與格羅培斯路徑設(shè)計方案之間有著密不行分的關(guān)系；閱讀這部分內(nèi)容,直接放手,把課堂時間仍給同學(xué),引導(dǎo)他們采納讀書做記號的方法來畫出 兩種賣葡萄的方法,比較結(jié)果,摸索哪種賣葡萄的方法好,探究好在哪里；充分敬重. 信任同學(xué),放權(quán)給同學(xué),給他們獨立閱讀.摸索.懂得課文的機會,組織他們爭

9、論.質(zhì) 疑.溝通,給同學(xué)充分表達自己思維的機會；同學(xué)參加的積極性高,連平常課上常常沉 默寡言的人也積極舉手發(fā)言；在和諧的氛圍中,同學(xué)的感悟才能.創(chuàng)新思維得到了表達；他們驚奇地發(fā)覺,賣葡萄的老太太就為那個“換一種思維方式”的具有創(chuàng)新精神的人, 她賣葡萄的方式與眾不同,卻體現(xiàn)著人文的溫情與魅力：她敬重他人,信任他人,給人自由,任其挑選；結(jié)尾,我設(shè)計這樣的問題：“假如你為倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上的專家.評委,要你格羅培斯設(shè)計一段頒獎詞,你預(yù)備寫些什么？”讓同學(xué)明白由于格羅培斯的設(shè) 計給了游人以權(quán)益,為把游人放在了第一位的,它為眾多的人自由挑選的結(jié)果,符合眾 多人的心愿,而順其自然為一種正確的挑選；進一步讓同學(xué)總結(jié)出人們踩出的路徑幽雅 自然.簡捷便利