2022年2022年機(jī)械效率知識(shí)點(diǎn)講解及練習(xí)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)機(jī)械效率1. 建筑工人用如下列圖的裝置把重 400n 的物體勻速提升 3m所用的手拉力為 300n就該工人所做的有用功為 j,總功為 j,該滑輪組的機(jī)械效率為 （保留三位有效數(shù)字）2 10安徽）現(xiàn)在地震時(shí)有發(fā)生,于為人們開頭重視加固修理房屋,常常可以看到圖示的場(chǎng)景； 假如該工人通過滑輪把50 的水泥慢慢提升4m 到房頂, 所用拉力約 300n；該機(jī)械的效率約為 ；3 如下列圖,工人用滑輪組提升重240n 的物體,所用的拉力為150n ,物體在5 秒內(nèi)勻速上升lm ；求：1拉力做功的功率；2 滑輪組的機(jī)械效率；4 建筑工地上,工人用如下列圖的裝

2、置將重為230 的建材從地面勻速送到 6 高處,所用拉力為125,時(shí)間為20求：（）工人做的有用功；（）工人做的總功；（）此過程中該裝置的機(jī)械效率；（）工人做功的功率5.如圖, 工人用一只動(dòng)滑輪將重400n 的木箱勻速向上提升；不計(jì)摩擦和滑輪重,工人所用的拉力大小為n；實(shí)際上,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%,在將木 箱勻速提升50cm 的過程中, 需要做的有用功為 j ；總功 j（ g 取 10n/kg ）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)6 某人用如下列圖的滑輪組（不計(jì)磨擦）提升某一重物,所用拉力f 為 200n,如滑輪組的機(jī)械效率為80%；求（ 1）被提升的物重？（2

3、）動(dòng)滑輪重？fg7 用如下列圖的滑輪組勻速提升重為480n 的物體 g,所用拉力f 為 300n ,將重物提升 3m 所用的時(shí)間為10s不計(jì)繩重和摩擦,求：(1) 拉力的功率；2 動(dòng)滑輪的重力；3 滑輪組的機(jī)械效率；滑輪組做功小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)12 斜面為一種常見的簡(jiǎn)潔機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力； 圖示為傾角 =30；的固定斜面, 用平行于斜面的拉力f=4n, 將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m；物體 重為 6n.求： 1 求拉力 f 做的功（ 2）有用功為多少（3）該斜面的機(jī)械效率為多少13 如下列圖

4、,斜面長(zhǎng)5m,高 3 m,小明用繩子沿斜面將重為300n的木塊由斜面底端勻速拉到頂端,拉力大小為240n ,繩重不計(jì)；求：（1）小明做的有用功；（2）斜面的機(jī)械效率；（ 3）木塊與斜面間的摩擦力14 現(xiàn)有重 800n 的木箱 a ,小李同學(xué)想把它搬到高為6m.長(zhǎng)為 10m 的斜面上,如下列圖,他站在斜面上,沿斜面對(duì)上用600n 的拉力使木箱a 以 0.2m/s 的速度勻速從斜面底端到達(dá)斜面頂端；求：1）小李同學(xué)拉木箱的功率為多大.2）該斜面的機(jī)械效率為多少.3）木箱 a 在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為多大.15 斜面為一種簡(jiǎn)潔機(jī)械,盤山大路可看成為斜面如下列圖, 一輛客車在盤山大路上行駛,假

5、如客車質(zhì)量為7000kg,向上行駛過程中牽引力保 持 30000n 不變；行駛了2000m 的路程時(shí),客車上升了300m在此期 間,求： 1牽引力做了多少功.2盤山大路的“機(jī)械”效率為多少.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)17 （ 12 安徽）如下列圖,有一斜面長(zhǎng)為l,高為 h,現(xiàn)用力 f沿斜面把物重為g的物體從底端勻速拉到頂端；已知物體受到 斜面的摩擦力為f就以下關(guān)于斜面機(jī)械效率 的表達(dá)式正確選項(xiàng)斜面問題小結(jié)斜面問題1.斜面為人們生產(chǎn)和生活中常常使用的一種可以省力的簡(jiǎn)潔機(jī)械；下面為某同學(xué)針對(duì)斜面問題進(jìn)行的理論討論的過程；請(qǐng)你幫他完成“理論論證 ”；提出問題：使

6、用斜面為什么可以省力？建立模型：如下列圖,斜面的長(zhǎng)為l ,高為 h,沿光滑斜面勻速向上拉動(dòng)重為g 的物體,所用拉力為f；理論論證：運(yùn)用功的原理證明:f<g ；3.斜面為一種簡(jiǎn)潔機(jī)械；設(shè)斜面的高為h,斜面的長(zhǎng)為s,沿斜面用力f 將重物 g推上斜面頂端；如物體與斜面之間的摩擦力為f （克服摩擦力所做的功為額外功）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)試推導(dǎo)： f=f-gh/s滑輪問題1 建筑工人用如下列圖的滑輪組把重為g物的鋼材勻速拉到距離地面高為h 的工作臺(tái)上,動(dòng)滑輪重為g動(dòng) ,繩重和摩擦不計(jì)；g物（1）試推導(dǎo)出滑輪組的機(jī)械效率g物g動(dòng)（2）論證：適當(dāng)增加物重或

7、減小動(dòng)滑輪重可以提高機(jī)械效率；2.某試驗(yàn)小組分別用如下列圖的甲.乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物；不計(jì)繩重及摩擦,以下說法正確選項(xiàng)a 甲圖省力機(jī)械效率甲圖大 b甲圖省力機(jī)械效率一樣大c乙圖省力機(jī)械效率一樣大d乙圖省力機(jī)械效率乙圖大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)2 某同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率時(shí),先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重g,按圖示組裝好器材,拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體勻速上升,用刻度尺分別測(cè)出物體上升的高度h 和繩端移動(dòng)的距離s,在物體靜止時(shí)讀出拉力的大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載小 f,最終,依據(jù)公式gh100 % 算出滑輪組的機(jī)械效率

8、；fs精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(1) 以上操作過程存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的句子下面畫上橫線,并寫出正確的操作方法：(2) 為了提高滑輪組提升物體時(shí)的機(jī)械效率,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l措施：3小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的試驗(yàn)中,所用裝置如下列圖,試驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重 2n,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：物理量試驗(yàn)次數(shù)鉤重碼 總g/n鉤 碼 上 升的高度 h/m測(cè)力計(jì)示數(shù) f/n測(cè) 力 計(jì) 移動(dòng)距離 s/ m機(jī) 械 效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%1）試驗(yàn)中, 測(cè)繩端拉力f 時(shí),應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)；2）第 1 次試驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為74%；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2 次試驗(yàn)為用b圖做的；第4 次試驗(yàn)為用c圖做的；（選填“ a”.“ b”或“ c” 4）分析第1. 2 次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組,增加物重（ w 有）可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1.3 次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重）,滑輪組的機(jī)械效率越低；5）分析第3.4 次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)；4 小明在 “測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的試驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次試驗(yàn),試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄為錯(cuò)誤的,