2022年2022年法制教育優(yōu)秀教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載學(xué)會愛護自己一.教學(xué)目標(biāo)1學(xué)問目標(biāo)a. 讓同學(xué)學(xué)習(xí)一些愛護未成年人的法律,明白意義與基本常識；b. 讓同學(xué)學(xué)會用法律愛護自己和他人；2技能目標(biāo)a. 同學(xué)能辨別生活中各種損害自身利益的行為；b. 同學(xué)能合理運用法律將自身損害降到最低；3情感態(tài)度與價值觀a. 增強自己的法制意識和法律觀念,自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),愛護自己的合法權(quán)益；b. 讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法.懂法.依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和愛護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)固進展；二.教學(xué)重難點教學(xué)重點：同學(xué)學(xué)習(xí)愛護未成年人的法律并能辨別生活中各種損害自身利益的行為；教學(xué)難點：同學(xué)學(xué)會用法律愛護自己和

2、他人；三.學(xué)情分析本節(jié)課面對處于15-18 歲年齡階段的高中生；這個年齡階段的青少年,對于法律似懂非懂,急需補充法律學(xué)問,特別為愛護自身權(quán)益的法律學(xué)問；同學(xué)享有法律賜予的生命權(quán),健康權(quán),名譽權(quán),人身自由權(quán)受愛護權(quán),受訓(xùn)練權(quán),繼承權(quán)等權(quán)益,需要用法律來愛護自己的權(quán)益； 同時當(dāng)今社會大背景下,同學(xué)學(xué)習(xí)愛護自己的法律也為學(xué)校家庭的需要；學(xué)好了法律才能正確地運用法律手段,愛護自己的合法權(quán)益；其次, 學(xué)好法律才能做到知法守法,利己助人； 本節(jié)課從同學(xué)角度動身,為同學(xué)切身利益考慮,可以使同學(xué)萌生愛好,從而高效把握本節(jié)課內(nèi)容,完成教學(xué)目標(biāo)；四.教材分析適合高中生學(xué)習(xí)的愛護自己權(quán)益的法律：對于愛護未成年人的法

3、律,我國除有特地的法律外,在相當(dāng)多的法律法規(guī)中都含量對未成年人進行特別愛護的規(guī)定；一.特地愛護未成年人的法律有：1992 年 1 月 1 日起施行的未成年人愛護法； 1994 年11 月 1 日起施行的預(yù)防未成年人犯罪法；二.涉及未成年人愛護內(nèi)容的有關(guān)法律,這些法律雖然不為特地的愛護未成年人的法律,但其中有些內(nèi)容涉及到了對未成年人的愛護；比如憲法作為國家的根本大法,在其規(guī)定的原就性條款中,有兩條直接涉及保 護未成年人合法權(quán)益和培育未成年人的健康成長；該法第46 條第 2 款規(guī)定 .“國家培育青年.少年.兒童在品德.智力.體質(zhì)等方面全面進展；”第 49 條第 1 款規(guī)定；“婚姻.家庭.母親和兒童

4、受國家的愛護；”又如, 在刑法 中也存在大量的對于未成年人犯罪進行特別愛護的規(guī)定,例如刑法規(guī)定對于未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕減輕懲罰；并且不得適用死刑；對于犯罪晨未滿十八周歲,被判處五年有期徒刑以下刑罰的犯罪記錄予以封存等；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載其他涉及未成年人愛護內(nèi)容的法律仍有： 監(jiān)獄法.民法通就 .婚姻法.收養(yǎng)法.婦女權(quán)益保證法 .義務(wù)訓(xùn)練法 .訓(xùn)練法.職業(yè)訓(xùn)練法 .老師法.勞動法等；三.在有的司法說明也有關(guān)愛護未成年人的內(nèi)容,主要有：最高人民法院關(guān)于辦理少年刑事案件的如干規(guī)定試行 最高人民法院關(guān)于辦理未成年人刑事案件適用法律的如干 問題的說明等；五.教學(xué)

5、理念不管在哪個社會時期或者國家背景下,青少年都為國家將來的期望；在我國, 青少年為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)將來的建設(shè)者和接班人；目前因各類事故而引發(fā)的未成年同學(xué)損害賠償案件呈上升趨勢, 成為社會關(guān)注的焦點；愛護未成年人健康歡樂的成長,增強其自我愛護意識的工作刻不容緩；六.教學(xué)策略在教學(xué)中, 老師可以采納法制短片觀賞.案例分析等方法出現(xiàn)事實情形和數(shù)據(jù),讓同學(xué)在潛移默化的情形下,明白現(xiàn)狀并且產(chǎn)生轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的想法；在介紹法律法規(guī)過程中,不要一下子出現(xiàn)一大堆鼓噪乏味的法律法規(guī)條文；采納案例分析,理論聯(lián)系實際,使同學(xué)印象深刻,并且不會產(chǎn)生厭煩的心情；在介紹完肯定量的法律法規(guī)之后, 可以采納小組爭論的方法； 老師

6、充當(dāng)一個引導(dǎo)者的角色,出現(xiàn)一個個案例, 同學(xué)小組爭論正確解決方案和涉及的法律條款； 進一步加深同學(xué)對于所學(xué)法律的懂得；七.教學(xué)環(huán)境多媒體教室八.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動同學(xué)活動設(shè)計理念精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.播放一個關(guān)于未成年人受到人 課身損害的短片； 播放完畢之后提堂問：你們見過這樣的損害大事導(dǎo)嗎？入觀 看 短 片 并 摸索,短片中的損害事 件性質(zhì)為怎么樣的？ 為什么會顯現(xiàn)這樣傷 害大事？通過播放短片,讓同學(xué)意識到在他們身邊,存在損害未成年人利益的大事；引發(fā)同學(xué)的摸索；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2你對

7、法律知多少：展提問：示（1）說出你所知道的有關(guān)青少 年 的 法 律 法 規(guī) 的 名稱；（2）請你舉例說說哪些事會損害未成年人權(quán)益；（3）.同學(xué)積極摸索并回答老師答問題；1.（未成年人愛護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 .）2.（ .）先探究同學(xué)已有的法律學(xué)問,在后面的教學(xué)過程中可以對癥下藥,補充他們?nèi)笔Р糠?；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載案例一：小陳為一個農(nóng)村姑娘, 9 歲時由父母做主,同一個老師通過 ppt 課件賜予案例展現(xiàn)；學(xué)通過實際數(shù)據(jù)和案例,加深青少年對精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載精品學(xué)

8、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載21 歲的男青年訂立了婚約；男方給了小陳的母親1960 元禮金；小陳13 歲時,提出要與男方解除婚約； 男方不愿,堅持“要3. 人不要錢”；小陳為了愛護自己案的權(quán)益, 便到法院起訴, 要求解例約；法院經(jīng)過調(diào)查, 在做好疏導(dǎo)展工作的基礎(chǔ)上, 依法裁決由小陳示的父母退仍男方1960 元禮金,小陳與男方解除非法婚約；就這樣,小陳依靠法律, 愛護了自己的合法權(quán)益；案例二： 案例： 小周家住湖北農(nóng)村,為六年級同學(xué)；1996年月 11 月 3 日,在騎車回校途中,不慎將 8 歲女孩小雷撞倒在地致傷, 雷家要求周家賠償,雙方未能達成一樣看法,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周

9、家賠償損失；派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于為派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留； 周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必需交納1000 元才放人；周家因家窮被迫四處籌錢, 但仍不夠錢, 被迫寫下欠條, 之后, 派出所才放出小周；小周回家后, 越想越不服, 聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律學(xué)問,打算討一個說法； 于為小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認為派出所行為為違法行為,必需退仍周家交納的錢；小周最終依法愛護了自己的尊嚴；生通過案例展現(xiàn),明白詳細的法律學(xué)問；損害大事和法律的認 識,同時通過老師提 供的相關(guān)資料,讓學(xué) 生學(xué)會愛護自己,同 時 避 免 類 似 情 況 發(fā)生；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

10、- 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.特地愛護未成年人的法律有： 1992 年 1 月 1 日起施行4. 的未成年人愛護法 ；1994 年相11 月 1 日起施行的預(yù)防未成關(guān)年人犯罪法；法二.涉及未成年人愛護內(nèi)容律的有關(guān)法律, 這些法律雖然不為簡特地的愛護未成年人的法律,但列舉盡可能多的相關(guān)法律法規(guī),多方位的讓同學(xué)明白法律賜予他們的權(quán)益和賜予他們的愛護；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載介其中有些內(nèi)容涉及到了對未成年人的愛護；比如憲法 作為國家的根本大法,在其規(guī)定的原就性條款中,有兩條直接涉及愛護未成年人合法權(quán)益和培育未成年人的健康成長；該法

11、第46 條第 2 款規(guī)定 .“國家培育青年.少年.兒童在品德. 智力. 體質(zhì)等方面全面進展；”第 49 條第 1 款規(guī)定；“婚姻. 家庭.母親和兒童受國家的愛護；”又如, 在刑法 中也存在大量的對于未成年人犯罪進行 特別愛護的規(guī)定, 例如刑法規(guī)定對于未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕減輕懲罰； 并且不得適用死刑； 對于犯罪晨未滿十八周歲, 被判處五年有期徒刑以下刑罰的犯罪記錄予以封存等；其他涉及未成年人愛護內(nèi) 容的法律仍有： 監(jiān)獄法.民法通就.婚姻法.收養(yǎng)法.婦女權(quán)益保證法 .義務(wù)訓(xùn)練法.訓(xùn)練法.職業(yè)訓(xùn)練法 .老師法.勞動法等； 三.在有的司法說明也有關(guān)愛護未成年人的內(nèi)容,主要有：最高人民法院關(guān)于辦理少年刑

12、事案件的如干規(guī)定 試行 最高人民法院關(guān)于辦理未成年人刑事案件適用法律的如干問題的說明等；爭論案例一： 未成年人被判同學(xué)小組爭論案學(xué) 會 分 析 與 評緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)？16 周例后發(fā)言價,通過自我學(xué)習(xí),歲的小華為某中專學(xué)校的同學(xué),加深體會去年因盜竊被公安機關(guān)抓獲；學(xué)5.小校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后,作出了開除小華學(xué)籍的決組定；法院對小華盜竊一案開庭審活理后, 認定小華犯了盜竊罪,但動因他犯罪時不滿18 周歲,所以精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載法院予以從輕懲罰, 判處小華有期徒刑一年, 緩刑一年；宣判后,小華在父母的伴隨下來到學(xué)校, 要求連續(xù)讀書； 不料, 學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分打算,聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系；你認為學(xué)校的做法為否正確,為什么？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載答案：不正確課堂小結(jié)對本課中講到的法律的基 本學(xué)問做一個總結(jié), 讓同學(xué)加強安全防范意識；回憶本課所學(xué)學(xué)問,總結(jié)課堂中接觸到的各種法律法規(guī)；讓同學(xué)自己體會所學(xué)所思所感；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計（標(biāo)題）學(xué)會愛護自己（內(nèi)容）列舉愛護的法律：1.未