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文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課外閱讀教案洋蔥頭歷險記第一課時教學(xué)目標(biāo):1.讓同學(xué)在好書舉薦活動中熟悉更多有益的 課外書籍, 從而進(jìn)一步提高課外閱讀的愛好,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;2.激發(fā)閱讀的欲望,在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的歡樂,閱讀的樂趣;教學(xué)過程:一.激趣導(dǎo)入: 出示:洋蔥頭歷險記 師:今日老師請來了一個新伴侶, 看,就為他,知道他為誰嗎?他呀, 名字叫洋蔥頭, 大家認(rèn)真看圖,你覺得洋蔥頭為個怎樣的孩子?同學(xué)自由推測;看來同學(xué)們很聰慧,這個孩子的故事可好玩 了!這就為今日我們要講的新故事-洋蔥頭歷險記;想不想知道這本書里都講了他們的什么事, 那你就要細(xì)心地往下聽喲;
2、二.出示書的簡介,初步明白1.(出示書的封面)這就為洋蔥頭, 綻開想象, 同學(xué)們試著猜一猜書中的洋蔥頭和那么多好玩的蔬菜. 水果們之間發(fā)生了怎樣的故事?指名答;2.讓我們打開這本書看一看,(出示書的目錄,共三十章),這里有三十節(jié)小故事,連在一起就為 洋蔥頭歷險記;三.重點解讀,激發(fā)閱讀的欲望(一)解讀一節(jié)故事1.現(xiàn)在同學(xué)們肯定很想知道洋蔥頭歷險的來龍去脈,(通過目錄挑選),你想先聽一聽哪一節(jié)的故事呢?2.同學(xué)任選一節(jié),老師讀,生聽故事;3.故事中顯現(xiàn)哪幾個好玩的“人物”?它們都為什么樣的“人”?發(fā)生了什么樣的事?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(二)同學(xué)們想不想自
3、己親自讀一節(jié)故事,和洋蔥頭一起去歷險?1.老師給大家選了比較好玩的一節(jié), 第五章小櫻桃犯了芹菜先生的規(guī),大家想不想一睹為快?2.(事先打印好,發(fā)給同學(xué),人手一份;)生自由讀完后, 師問:你寵愛這一節(jié)中的誰?仍想知道什么問題?3.同學(xué)們聽了這節(jié)后知道了什么?又有什么 問題想知道呢?(指名答; )同學(xué)們想知道的問題答案都在書里, 而且最最好玩的故事仍在書里,同學(xué)們?nèi)詻]讀到呢!(三)那么,究竟最終洋蔥頭歷險的結(jié)果如何呢?同學(xué)們想不想知道?這就要靠同學(xué)們自己在書中找到答案了;同學(xué)們想不想像剛才一樣自己把這本書捧在手里,把全部的故事都好好地讀一讀?四.熟悉作者,舉薦系列作品;1.為啊,有本好書捧在手里,
4、坐在寂靜的地方專心讀一讀,真為一種享受?。∫氚堰@本書找到. 讀好,仍要熟悉一下這本書的作者;這本書的作者為意大利的姜尼 .羅大里,他寫童話特殊特殊棒; (出示作者簡介)2.指名讀;3.熟悉了姜尼 .羅大里,同學(xué)們就可以找到洋蔥頭歷險記,找到洋蔥頭歷險的結(jié)果,老師期望 著同學(xué)們把洋蔥頭歷險的結(jié)果告知老師,老師也很想知道洋蔥頭歷險的結(jié)果啊! ;熟悉了姜尼 .羅大里,同學(xué)們不僅僅可以找到洋蔥頭歷險記,仍可以找到他的另一部童話 假話國歷險記,那可為一個比洋蔥頭歷險記更有意 思的故事啊!不去讀一讀就太惋惜了!精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載其次課時溝通目標(biāo):1.組織同學(xué)溝
5、通讀了這本書的感受,感受這本書的“特殊”;2.溝通閱讀收成,獵取成長的精神養(yǎng)分,滋養(yǎng)心靈;溝通重難點:激活同學(xué)在閱讀過程中積存的熟悉,并通過溝通獲得新的體驗;溝通過程:一.導(dǎo)入1.詩朗誦:開滿鮮花的頭(1)假如為你,你期望自己的頭上開滿什么樣的鮮花?(2)你覺得這個詩人怎么樣?2.你知道作者嗎?就為聞名的意大利兒童文學(xué)作家賈尼·羅大里,他的詩歌想象力豐富,多為為兒童寫的,表達(dá)出了他未泯的童心;二.溝通溝通特殊:羅大里為國際安徒生獎獲得者,這個獎項可為兒童文學(xué)的最高獎項,有“小諾貝爾 獎”之稱;作為羅大里的代表作品,肯定有它的與眾不同之處;同學(xué)們讀了這部童話,你覺得這部作品的特殊之處為
6、什么?1.溝通特殊“章節(jié)標(biāo)題”第一章老洋蔥萬萬沒想到把檸檬王踩了一腳 其次章南瓜老大爺千辛萬苦才造起了一座小屋第三章蜈蚣心想,他的寶寶帶給鞋匠多少苦惱第四章惡狗由于口渴,完全被洋蔥頭降服第十五章這一章說明前一章的事情(1)你在閱讀這本書的時候留意到了這些與眾不同的標(biāo)題了嗎 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)假如你為羅大里,你為什么會這樣寫標(biāo)題嗎?2.溝通之“最特殊的人物”引言:這本童話書中的人物也特別值得我們關(guān)注,由于主要人物都為一些我們常見的蔬菜和水果,這其中有令人寵愛的洋蔥頭.有讓人生厭的番茄騎士.有自私自利的青豆律師.有讓人啼笑皆非的檸檬王等等這些人物
7、已經(jīng)在我們的心里扎下了 根,請同學(xué)們在心里評一評你的“心中之最”;小結(jié):這些人物想象豐滿立體,有時候我們不能用一個詞語來下結(jié)論 ,正所謂“惡人也有其可愛之處”;羅大里就塑造了一群生動立體的人物形 象;3.溝通“成長的收成”引言:“羅大里曾經(jīng)說過,即使為莊重重要的事情,也可以用歡樂的童話來敘述;”(1)讀這本書,有些人物.有些情節(jié)留在了我的腦海里,讓我深有感受;出示:洋蔥頭想對這些人說 ,他爸爸口袋里沒有機(jī)關(guān)槍,只有一個雪茄煙的小煙頭,可為他想了想,他們根本就不會聽他的話;可憐的洋蔥頭!他突然覺得右眼看不清東西了:一大滴淚珠不管三七二十一地想要滾下來; “縮回去,蠢東西!”洋蔥頭大叫一聲,咬緊牙
8、 關(guān),鼓起士氣;淚珠給嚇住了,一個向后轉(zhuǎn),縮回去不見了;讀到這段話的時候你定有自己的體會,誰來給大家談?wù)?;?)“大浪淘沙,留下的才為金子”,合上 書本,閉上眼睛,細(xì)細(xì)回味,你的腦海里仍會留下些什么呢?那就為你收成到的金子;誰來說說你讀了這本書的收成;可以結(jié)合人物來談;小結(jié):羅大里的童話就為這樣布滿著童年的快精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載樂,里面仍有著一些莊重重要的東西,只不過他用了一種更易于接受的方式來告知我們,讓我們在歡樂中收成成長;所以他贏得了全世界兒童的寵愛;讓我們來明白一下這位宏大的人物;4.作家卡片:指名讀;老師:羅大里的經(jīng)受就和洋蔥頭一樣布滿著艱
9、辛,但他從未妥協(xié),相反變得更加頑強(qiáng),英勇;他 寫了大量的兒童小說和詩歌,用豐富奇妙的想象. 稀奇奇怪的情節(jié)把歡樂帶給全世界的兒童;今日老師仍要向大家舉薦羅大里的兩本名作;三.舉薦1.羅大里的童話集電話里的童話為這位 二十世紀(jì)影響深遠(yuǎn)的作家的代表作之一,六十多個電話里講的故事,全篇布滿著歡樂,那種歡樂為真正童年的歡樂,為吃著冰淇淋宮的歡樂,為走在巧克力路上的歡樂,為淋著糖果雨的歡樂,更為坐在童年的旋轉(zhuǎn)木立刻的歡樂叮鈴鈴,叮鈴鈴,心像小鳥那樣輕快地飛過云彩,飛過地球,飛到抱負(fù)中任何期望到達(dá)的地方;2.天上和人間的歌羅大里不僅為聞名的兒童文學(xué)作家,仍為一個詩人;他的詩就像他的童話作品一樣,布滿了奇妙
10、的想象;四.共享一句名言讀一本好書,就為和一位品德高尚的人談話;同學(xué)們,假如大家每天或者常常能和高尚的人談話,想一想,你能不高尚嗎?最終希望大家與書為伴,成為品德高尚的人;板書設(shè)計:我心中的洋蔥頭豐富奇妙好笑感人精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三課時一.填空題;1.洋蔥頭為()的兒子, 他有()個弟弟;2.南瓜老大爺不會數(shù)數(shù),每回只好求做鞋的()給他數(shù)磚頭;3.于為梨教授只好停止演奏,用琴弦趕();4.南瓜老大爺有();5.“你要知道,”洋蔥頭回答說,“這瓶水為我()傳給我的”;6.洋蔥頭把狗放在 ()上,輕輕地觸摸著他說;7.小櫻桃就這么一次違背芹菜老師的()
11、;8.青豆律師叛變,洋蔥頭被關(guān)進(jìn)();9.瘸腿蜘蛛辛苦奔忙,一封封信();10.番茄騎士壞極了,天氣和霧全要();二.挑選;1.洋蔥頭歷險記這本書的作者為誰?()a 任溶溶b賈尼. 羅大里c伍美珍 2.老洋蔥最終被判處什么徒刑?() a 無期b有期c死刑3.造起了一座小屋的為誰?()a 老洋蔥b洋蔥頭c南瓜老大爺4.南瓜老大爺蓋房子的磚頭一共有多少塊?() a 一百八十八b一百一十八c一百二十八 5.梨教授的小提琴為什么做的?()a 半個香噴噴汁水多b黃蜂和蒼蠅6.這筆錢老蜈蚣得干什么才能付清?()a 晾衣服b干一輩子活兒7.老蜈蚣瘸了幾只腳?()a29b19c 188.南瓜老大爺生怕他那間什
12、么散了架?()a 手推車b珍寶小房子c小房子精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載9.南瓜老大爺?shù)男》孔佑跒榉旁谑裁茨_下?()a 大橡樹下b大樹c栗子下面10.橘子男爵有個與眾不同, 其大無比的為什么?()a 球b大肚子c大手11.在一公里外看去, 真會把橘子男爵當(dāng)成一座什么?() a 一個廣場b一個球c一座山12.“不許帶武器;”檸檬兵狠巴巴地對誰說這話?()a 梨教授b洋蔥頭c葡萄師傅13.芹菜先生不為個神父, 為小櫻桃的什么? ()a 家庭老師b補(bǔ)習(xí)老師c語文老師14.小草莓把蛋糕送去給誰?()a 小櫻桃b番茄騎士c小女伯爵15.行刑官拉小蔥的胡子, 拉得洋蔥頭個
13、個都要什么?() a 累死b餓死c樂死16.番茄騎士沒有回答, 連續(xù)吃他的什么 .a 食物b飯c蛋糕17.有這么位大偵探, 帶條警犬去做什么? ()a 吃東西b辦案c睡覺18.狗熊和洋蔥頭成了一對什么伴侶?()a 好b壞c知己19.看管人睡在哪里?()a 床b象館里c老虎館里20.城堡里的什么人擔(dān)憂起來了?()a 新主人b橘子男c蜜柑公爵21.洋蔥頭為救青豆律師,給他服下()?a 檸檬汁b蕃茄汁c土豆汁22.他常常給窮人看病,“窮人的大夫” 為誰 ()a. 蘑菇大夫b.李子大夫c.栗子大夫23.洋蔥頭由誰護(hù)送到監(jiān)獄?()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載a. 檸檬王
14、b.蕃茄騎士c.檸檬兵24.洋蔥頭有()弟弟;a.7 個b.6個c.8個25.檸檬王的鈴鐺為的金的, 檸檬官的鈴鐺為銀的, 檸檬兵的鈴鐺為()的;a. 鋁b.銅c.錫三.判定;1.青豆救了番茄博士;()2.番茄騎士愛穿手套睡覺; ()3.小洋蔥踩了檸檬王一腳; ()4.洋蔥頭由蕃茄騎士護(hù)送到監(jiān)獄; ()5.番茄騎士為了防止別人偷他的地牢鑰匙,他總為穿著襪子睡覺;()6.小櫻桃好幾次違背芹菜老師的訓(xùn)示; ()7.大女伯爵.小女伯爵給小櫻桃請來一位家庭老師,就為芹菜先生();8.小櫻桃也趕忙把鑰匙放回原處,就為放回番茄騎士的左腳襪子里;()9.可在他們當(dāng)中沒有劊子手,卻有番茄騎士,他被捆得像根大香
15、腸似的; ()10.絞刑臺上豎起了一個高大的絞架; ()11.原先不過出了這么檔子事情:小草莓向小紅蘿卜報信;() 12.有一頭象歪理不小, 仍有一只長舌活海豚;()13.多虧一個酒鬼和一個愛管閑事的人,城堡被占據(jù)了;()14.兩位女伯爵要求百姓交天氣稅; ()15.小櫻桃做什么都順兩位女伯爵的意; ()16.故事結(jié)局中:橘子男爵瘦了,在城堡里看門;()17.蜘蛛郵遞員最終被螞蚱吃進(jìn)了肚子; ()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載18. 小櫻桃為兩位女伯爵的侄女; ()19. 檸檬王最終鉆進(jìn)了哪里抱負(fù)的藏身之處垃圾堆里;()20. 南瓜老大爺當(dāng)上了城堡的園??; ()四.連線題;1. 骨瘦如柴a覆盆子大哥2. 永久吃不飽肚子3. 聰敏可愛cb橘子男爵小櫻桃4. 每天梳胡子d小蔥大叔5. 正直英勇聰慧6. 霸道厭惡ef洋蔥頭番茄騎士7. 瘦弱可憐8. 善于拉琴9. 小小郵
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