【最新】“四個一”服務(wù)活動總結(jié)——XX市分公司 (3)doc_第1頁
【最新】“四個一”服務(wù)活動總結(jié)——XX市分公司 (3)doc_第2頁
【最新】“四個一”服務(wù)活動總結(jié)——XX市分公司 (3)doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“四個一”服務(wù)活動總結(jié)XX市分公司 東風(fēng)小學(xué)“四個一”活動工作總結(jié) 0我校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的原則,圍繞學(xué)校的中心工作,團結(jié)和動員廣大教職工,全面履行工會各項職能,切實維護教職工的合法權(quán)益,繼續(xù)加強和完善教代會制度,在創(chuàng)新、發(fā)展、參與、監(jiān)督過程中,切實加強工會自身建設(shè),增強工會的凝聚力,求真務(wù)實,服務(wù)全局,全面提高教職工的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力為教職工辦實事,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、維護教工的合法權(quán)益 在維權(quán)方面,我們工作的重點放在每年一次的教工大會上,放在教工的提案上,放

2、在平時傾聽和采納教工們的合理化建議上。 1、在終年的教工大會前,我們都發(fā)給教工們提案表,教工們通過填寫提案,積極參與教育改革和學(xué)校管理,工會認(rèn)真辦理提案,切實做好維護工作,辦復(fù)滿意。 2、開好每學(xué)期的老師座談會是維權(quán)工作的重要形式,座談會上,工會認(rèn)真傾聽教工們對學(xué)校教育工作和管理工作的合理化建議,并將這些意見和建議反映給校領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)對可采納的建議盡快給教工們答復(fù),從而提高了教工們民主參與民主管理學(xué)校的積極性,充分調(diào)動了教工們搞好教育工作的自覺性和主動性,并撰寫一份維權(quán)調(diào)研報告和師德師風(fēng)的論文。 二、不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平 不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)提高的重要保證

3、,學(xué)校黨支部結(jié)合計劃“加強師德修養(yǎng),構(gòu)建書香校園”的活動,注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定隔周二下午為教師學(xué)習(xí)時間,通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。 首先,我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師、樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,良好的品德,同時我們多渠道、多層次開展各種形式的師德教育活動,開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵,爭當(dāng)優(yōu)秀教師”的師德教育專題活動,用身邊的典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師,促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變,教師要做一個有責(zé)任感、有進取感、在親和感、有約束力的教師。開展活動以來,我校出三期宣傳先進老師刊,而且開展了師德師風(fēng)的演講比賽,楊萌老師被評為市級師德標(biāo)兵。 三、加強師資建設(shè)提高

4、老師業(yè)務(wù)水平 學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重真培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,學(xué)校堅持“崗位培訓(xùn),內(nèi)部挖潛”的方針,工會積極配合校行政領(lǐng)導(dǎo),大力強化師資隊伍建設(shè),全面實施名師工程。 配合學(xué)校繼續(xù)實施培養(yǎng),骨干教師隊伍,針對我校青年教師多的情況,工會讓已經(jīng)通過教學(xué)關(guān),表現(xiàn)突出的教師與剛調(diào)來的教師結(jié)成對子,平時督促做好師徒結(jié)對子活動,扎扎實實地開展,研究工作,徒弟每周都要聽師傅的課,聽后要與師傅交流,師傅每月聽徒弟至少一節(jié)課,對徒弟在日常教學(xué)中的疑難問題要及時予以指導(dǎo)。 四、發(fā)揮維護職能依法維護教師合法權(quán)益 1、組織新工會法的學(xué)習(xí)活動,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)思

5、想,保護和調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,尤其鼓勵扶持教師參加繼續(xù)教育和各種教學(xué)技能培訓(xùn),充分體現(xiàn)了教師的發(fā)展權(quán)。 2、了解教職工家庭情況,特別是經(jīng)濟收入情況,積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織看望生病教職工。 五、堅持校務(wù)公開加強行風(fēng)建設(shè)發(fā)揮工會的監(jiān)督職能 學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開,今年,學(xué)校和工會聯(lián)合召開教師會,列出內(nèi)容向全校教職工公布學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)后勤等情況,校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展改革的目標(biāo),管理的方法,工作的程序進行全面、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。 總之,自開展活動以來,我們做了大量的工作,也取得了不少成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論