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文檔簡介
1、教研主任述職報告錦集六篇祝你成功!教研主任述職報告錦集六篇 教研主任述職報告 篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛老師:你們好!本學期來到一個新的工作環(huán)境,被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服,在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,不斷的豐富自己,不斷的在成長?;仡欉@學期的工作,有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下:一、抓實校本教研,提升教師素質(zhì)為積極推動我??蒲泄ぷ鞯拈_展,學校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實,制定了一系列科研管理制度和考核制度,實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,按照"
2、;以科研為龍頭,促進全面工作"的思路,形成了" 雙周大教研、單周小教研" 的教研活動模式,即各教研組每兩周至少有一次研討活動,各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動。學校并借"1751 "改革工程、"區(qū)域教研"之東風,加強校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗,提升教育教學質(zhì)量。本學期,各教研組按照要求開展了"調(diào)研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動,都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽課,課后集體評課。初步形成了"在學習中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了
3、研究的氛圍,濃化了學習研討之風。老師們教學技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21 人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選,20 人次分獲一二等獎,有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選,并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎,有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,且有一節(jié)獲得國家級一等獎,有四位老師獲得市教學能手稱號。二、積極配合上級部門,搞好師資培訓工作學校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體教育科研。一名教師要想 "由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的學習和培訓,走科研興校,科研興我之路。我們采用"聽專家講學,讓教師出去進修,著力校
4、本培訓"的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓等各級各類的培訓。學校還借助"教師素養(yǎng)達標活動"加強教師的普通話、硬筆書法、教學才藝與十個一進行培訓,并在縣驗收中取得良好佳績。編制??胨髦閺膸煹?、名師的風采、3365 自主高效課堂的改革等加強教師的理論學習,認真組織教師學習相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓,縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻,具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰?/p>
5、的科研隊伍。三、抓實課題研究,實現(xiàn)科研興校課題研究是教育科研的一個重要手段,也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學期初制訂科研工作計劃和學期末工作總結(jié),又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題,認真進行探討研究,學期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。本學年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開展課題研究的過程中,語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,過程性材料詳實,活動豐富,具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結(jié)題,申報省級課題兩篇,市級課題兩篇。另外,鼓勵老師
6、及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗,撰寫論文。本學期全校教師上交教改論文,能結(jié)合具體的實例闡述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12 篇論文發(fā)表在國家級刊物上,1 篇發(fā)表在省級刊物上,有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎,有兩位老師指導(dǎo)的學生作品獲獎,并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等。四、重視教育宣傳,提高學校知名度本學年,為及時準確地將學校教育教學及各項工作和活動的信息,特別是先進事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳,以不斷擴大學校的知名度,推動學校改革發(fā)展,制定了學校宣傳的獎懲制度,成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,我積極的對校通訊員進行了培訓,修改他們撰寫的稿件。在宣傳
7、人員的共同努力下,有50 多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上,其中3 篇發(fā)表在國家級媒體,17 篇發(fā)表在省級媒體,3 篇發(fā)表在市級媒體上,28 篇發(fā)表在縣級媒體上。另外,本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選,現(xiàn)正在靜候佳音。五、積極投身教育教學工作,努力提高自己的教育教學水平本人今年擔任初三的數(shù)學教學工作,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課,認真地上好每一節(jié)課。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點,向高效的課堂要質(zhì)量。為加強專業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學刊物,及時做好讀書筆記,建立個人博
8、客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設(shè)計、學習心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。通過努力,本學年國家級刊物發(fā)表文章3 篇,獲得國家級錄像課一等獎,申報的教師報承擔的國家級課題,子課題已經(jīng)立項。六、工作中存在的問題1 .工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏持之以恒的精神。2 .認真有余,細心不足。3 .過程性管理,不夠細致。七、今后努力的方向1 .將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,落實好立項課題的科研實驗工作;2 .為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀念,實施新課程改革實驗。3 .通過教師實踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進
9、教育能力的發(fā)展,使科研帶動教研,促進教育質(zhì)量的提高。4 .努力踐行科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓進取,不斷提升教科研工作的層次與水平。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位,本著"勤學、善思、實干"的準則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u。我將相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著我一路成長! 教研主任述職報告 篇2 本學期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我用心配合學校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。本
10、期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營造氛圍校本研修工作開展以來,我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題,他還經(jīng)常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),而且也是提高教育教學質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,使老師們內(nèi)心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本研修,主動研修,在我校以蔚然成風。二、機制保障,帶動學習針對校本研修,我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,教
11、科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見,修改完善。老師們在大方案的框架下,根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過程管理,我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了子陵中心小學校本研修考評細則;對于結(jié)果的評價管理,我校又制定了子小能級考評表,子小校本研修獎懲方案等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去,保證了必須的質(zhì)量。三、活動引領(lǐng),促進發(fā)展本期研修活動,我們主要做的有:1、用心反思暑期遠程我上培訓活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教
12、育培訓,每個人都認真學習,仔細筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,學校統(tǒng)計了成績,我校每位教師都合格,個性是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,被樹為我校的典型。九月針對此次培訓,學校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫心得體會,結(jié)合自身工作實際,談打算,并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。2、學生教育潛力的培訓。教書育人,為人師表是為師者的準則。教師教學不僅僅是傳授學生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當?shù)?、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月舉行專題講座,主題就是如何
13、有效教育學生的班主任培訓,先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。3、計算機及信息技術(shù)的培訓。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,打造信息化學習交流平臺。如果不會計算機,這一切只會成為空談。十一月以來,我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓。針對我校實際,年齡老化,不會或不熟練成為主流,這是個大問題,因此在嚴校長的指示下,我們教科室主抓,定人定時定地點,聘請李主任負責培訓。李主任精心備課,分若干個專題對老師們進行了培訓,資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫教案,制作課件,運用多媒體進行教學,開展網(wǎng)上教研,建立個人博客等。經(jīng)過近一月的學習,老師們進步挺大的。4、扎實開展常規(guī)教研活動。語、
14、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外,還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓教師回貼,有組長小結(jié)。尤其是10月份教學展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,扎實上課,大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,取得必須實效??傊?,多樣的研修活動開展,激發(fā)了學習熱情,鍛煉了操作潛力,促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。四、全員參與,共同進步本次校本研修活動,上自校長,下自普通教師,每人都以極大地熱情投入到學習之中去,真正體現(xiàn)了全民皆兵,每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了,他們平時不怎樣摸計算機,頂多就是看看天氣預(yù)報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓后,他們學會了打字,簡單修改,還會熟練
15、運用遠程教育網(wǎng)上資源等,進步可真大;、舒老師對計算機也不很熟練,但她們學習刻苦認真,每一天加強練習運用,此刻不僅僅能打字排版,而且還會建立個人博客,寫日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯,經(jīng)過此次培訓,他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階,制作PPT課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動漫,真讓人羨慕。多種活動的開展,老師們互相學習,取長補短,促進了共同進步。此外,我還兼任本校的師訓人事工作,這項工作也是千頭萬緒,需要花費超多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有:1、暑假義務(wù)教育階段教師遠程教育網(wǎng)上培訓的檢查、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。2、配合學校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,填表
16、,上報等工作。3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學習型學校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認定和學習型教師的評比工作,并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。本人本期的工作盡管做的還行,但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠?!耙磺袨榻虒W服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動務(wù)必無條件為學校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學期,各種活動排滿日程,所以老師們要及時調(diào)整計劃,采用較寬松的形式來參與課題研究,在此,期望得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光,思維著的精
17、神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。 教研主任述職報告 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!時間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過去,本年在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學英語教研室的各項工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手,提高了學生的知識文化素質(zhì)與實際運用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學過程,提高了課堂教學效率,較好的完成了全年的教學工作,下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報如下。一、抓好常規(guī)教學檢查工作,組織好常規(guī)教學活動良好的教學秩序是保證教學質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開,為了維護良好的教學秩
18、序,確保教學工作的有序運行,大學英語教研室在本學年開展了多次活動,具體狀況如下:1.召開學生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會,認真聽取了學生對老師的評價和意見,并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛,例如:周燕燕老師學生反映教學水平高,口語好;陳小蘋老師知識面廣,并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄,將學生意見反饋給各任課教師,更好的促進了老師教學的改善,認真做好課堂教學各項工作,不斷提高課堂教學水平,提高教學質(zhì)量。2.定期進行教學狀況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃,群眾備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師
19、均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學,教學進度與教學計劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行,沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤,無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上,本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學,使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。二、用心開展各項學生競賽活動針對非英語專業(yè)學生英語實際應(yīng)用機會少,潛力無法提高的現(xiàn)象,大學英語教研室用心組織學生參加各類競賽活動,包括“全國大學生英語競賽”,“紹興市大學生口語競賽
20、(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學生的工作中,并取得了良好的成績。這一年來本教研室教學教研工作取得了必須的成績,但也存在著不足。全體教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式,構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學模式,多與學生溝通,使學生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。謝謝大家!述職人:xxx20xx年x月x日 教研主任述職報告 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!20xx年,我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在
21、向大家報告如下:一.一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學習氛圍,初步創(chuàng)建書香型校園根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神,一年以來,我們組織了多次對課程標準的學習和考核,使廣大一線教師進一步認識到課標對新課程教學的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,也為一年以來的備課、教研等讀書學習活動指明了方向。先后組織部分語文科、數(shù)學科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展示交流活動”、 “小學數(shù)學特級教師教學展示研討會”,使一線教師從無字句處讀到了真知,讀到了新知,吸收了有益信息,開闊了眼界,拓展了思維。通過不斷學習和思考,我認識到:學習、實踐、反思,是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié)
22、。因此,自09年秋學段起,我們重抓第一個環(huán)節(jié),堅持每月編寫學校教研簡報,對當月教師學習進行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,對教師業(yè)務(wù)學習的進度和效果進行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,檢查教師業(yè)務(wù)學習情況。從20xx年春學段起,教研室繼續(xù)以教師讀書制度為依據(jù),對教師每月的讀書學習情況進行了檢查和驗收,發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學習動機和針對性較強的圖書閱覽計劃。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看,教師的業(yè)務(wù)學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性。20xx年x月x日,縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學案例的通知,學校教研室組織全體教師認真撰寫,經(jīng)過評選,xx等教師的教學案例被報送縣局參加評選?!?/p>
23、學高為師,身正為范?!崩蠋焸冄詡魃斫?,為學生做出了示范和表率?,F(xiàn)在,我們的校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。二.以校為本,踏實教研,堅持教書和育人兩手抓20xx年度,各教研組在學校統(tǒng)一安排下,積極開展專項教研活動,相互研討課程、互聽互評、交流體會,使校本教研活動正在一步一步地落實。20xx年x月份,教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”,通過校內(nèi)外教學專家的認真評選,xx等13位教師當選,為廣大教師樹立了學習的楷模。x月xx-xx日,學校教研室組織了“名師示范課”活動,語文、數(shù)學、英語、科學等各科教師從中受益。針對學校部分
24、學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀,教研室xx月xx日印發(fā)了關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知。通知發(fā)布后,一線任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會研究,確定了第一批教師培養(yǎng)名單為:語文組高段-xx,低段-xx;數(shù)學組高段-xx,低段-xx;綜合組xx。在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了輔導(dǎo)協(xié)議,在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動,收到了一些成效。三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材,整理編寫了教師節(jié)???8-10一學年,經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。學校在10年x月已將校本教材為
25、中華之崛起而讀書付印成冊,并從10年秋學段起已經(jīng)投入使用。建校兩年以來,王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,我整理編寫完成的兩本07-08學年和08-10學年教師節(jié)???,就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。四.課題實驗拉開能力評價的帷幕,課題研究向縱深發(fā)展五.持續(xù)開展了教師教學基本功訓練系列活動六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學創(chuàng)新行為我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學和評價方面的策略,主動運用創(chuàng)造性的教學方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。在教研室的鼓勵和扶持下,一批中
26、青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如連晶晶老師的學生學科學習成長評價、楊君霞老師的小學語文科單元課文預(yù)習筆記卡和王昆老師的思賢語文教學評價積分嘗試等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就。以上是20xx年我校教研工作的一些成績,同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學中重知識傳授、輕能力培養(yǎng),部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。述職人:xxx20xx年xx月xx日 教研主任述職報告 篇5 作為綜合教研室主任,我熱愛本職工作,認真履行教研室主
27、任職責,抓本務(wù)實,愛崗敬業(yè),現(xiàn)將一學期工作情況報告如下:一、 認真做好教學常規(guī)工作。組織完成計算機文化基礎(chǔ)、物理、語文、普通話培訓與測試等課程的授課任務(wù),按照學院要求,每月進行月考核,進行期初、期中、欺末教學進度、教案檢查,并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。要求每位老師在教學各環(huán)節(jié)嚴格遵守學院的管理要求,樹立責任意識,強化教學管理,避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。二、 開展多種形式的教學研究活動,促進大家業(yè)務(wù)能力不斷提高。其一,認真學習學院“兩個年”的各種文件,結(jié)合自身專業(yè)和教學特點展開討論,樹立良好的師德教風,努力提高教學質(zhì)量。其二,認真學習學院項目化課程建設(shè)的文件和講座,結(jié)合自己所授課程特點,討論如何能在教學中
28、開展項目化課程建設(shè)。其三,學習職教年會的講話精神,認真展開討論,更新教育教學理念,并結(jié)合本院和自己的專業(yè)特點,調(diào)整教學方向,改進教學方法。其四,開展聽課活動,探索課堂教學最優(yōu)方式方法,提高課堂教學效率,滲透以人為本的教學理念,提高學生的綜合素養(yǎng)。三、 工作不足:創(chuàng)造性地開展工作的能力有待加強,教學管理水平有待提高,科研能力有待進一步提高。述職人: 教研主任述職報告 篇6 一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,我逐漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。一、增強兩個意識責任意識;在其位,謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作,我就要
29、以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到;兩早一細即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備小學生潛能開發(fā)實驗課題申報省級成果獎,準備在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題的'資料結(jié)題工作;一是從學校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學的改革。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官.但是,他也受到教師們的高度關(guān)注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積
30、極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學習的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學工作和班務(wù)工作,學校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學習的表率,就是要學習新的教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術(shù),既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。二、提高三種能力1、提高學習的能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要,我堅持自學了創(chuàng)新教育模塊化路徑,中小學教研與科研,
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