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1、商的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)積石山縣石塬小學(xué) 李生海教學(xué)內(nèi)容:商的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解掌握商的變化規(guī)律,并會(huì)應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2、使學(xué)生結(jié)合具體情境,通過(guò)計(jì)算、觀(guān)察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化而變化的規(guī)律,探討發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生研究能力、解決問(wèn)題的能力。3、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)、自我探索意識(shí);體驗(yàn)愉快的合作學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生善于觀(guān)察、勇于發(fā)現(xiàn)、積極探索知識(shí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌握商的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):利用商的變化規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 快速搶答。16÷8= 160÷8= 320÷8= 200÷2= 200&
2、#247;40=200÷20= 60÷30= 6÷3= 600÷300= 同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)察這些算式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?你能把它們分類(lèi)嗎?(按被除數(shù)不變、除數(shù)不變、商不變。)今天我們就來(lái)探索商的變化規(guī)律。板書(shū):商的變化規(guī)律二、探究新知教學(xué)商的變化規(guī)律 (一)探索商隨被除數(shù)變化而變化的規(guī)律1、計(jì)算下列各題并認(rèn)真觀(guān)察:16÷8=( 2 )160÷8=( 20 )320÷8=( 40 )通過(guò)觀(guān)察這組算式,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么變了,什么沒(méi)變?(除數(shù)不變,被除數(shù)和商有變化。)教師引導(dǎo)學(xué)生想:從上往下看,被除數(shù)和商有什么變化?(除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾
3、,商也乘幾。);從下往上看,被除數(shù)和商有什么變化?(除數(shù)不變,被除數(shù)除以幾,商也除以幾。)2、小結(jié):(板書(shū))除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以幾,商也同時(shí)乘幾或除以幾。(二)探索商隨除數(shù)變化而變化的規(guī)律1、計(jì)算下列各題并認(rèn)真觀(guān)察:200÷2=( 100 )200÷20=( 10 )200÷40=( 5 )通過(guò)觀(guān)察這組算式,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么變了,什么沒(méi)變?(被除數(shù)不變,除數(shù)和商有變化。)教師引導(dǎo)學(xué)生想:從上往下看,除數(shù)和商有什么變化?(被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾,商反而除以幾。);從下往上看,除數(shù)和商有什么變化?(被除數(shù)不變,除數(shù)除以幾,商反而乘幾。)2、小結(jié):(板書(shū))被除數(shù)不變
4、,除數(shù)乘幾或除以幾,商反而除以幾或乘幾。(三)探索商不變的規(guī)律1、計(jì)算下列各題并認(rèn)真觀(guān)察:6÷3=( 2 )60÷30=( 2 )600÷300=( 2 )6000÷3000=( 2 )通過(guò)觀(guān)察這組算式,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么變了,什么沒(méi)變?(商不變,被除數(shù)和除數(shù)有變化。)教師引導(dǎo)學(xué)生想:從上往下看,被除數(shù)和除數(shù)有什么變化?(被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘幾,商不變。);從下往上看,被除數(shù)和除數(shù)有什么變化?(被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以幾,商不變。)2、 小結(jié):(板書(shū))被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù),商不變。同乘或同除以的這個(gè)數(shù)不能是0三、鞏固練習(xí) P87 做一做 72
5、7;9= 720÷90= 7200÷900= 80÷4= 800÷40= 8000÷400=四、作業(yè) P89 第1、2題五、板書(shū)設(shè)計(jì) 商的變化規(guī)律 計(jì)算下列各題: 計(jì)算下列各題:16÷8=( 2 ) 200÷2=( 100 )160÷8=( 20 ) 200÷20=( 10 )320÷8=( 40 ) 200÷40=( 5 )除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以 被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾或除以幾,商也同時(shí)乘幾或除以幾。 幾,商反而除以幾或乘幾。計(jì)算下列各題:6÷3=( 2 )60÷30=(
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