2022年2022年高三思想政治復習工作總結

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載高三思想政治復習工作總結一指導思想： 以高中課程標準為綱,全面落實執(zhí)行省訓練廳有關教學規(guī)定,貫徹市局“教好教會,學好學會”的訓練理念,組織好高三 年紀的復習備考工作,轉變訓練理念,變應試訓練為素養(yǎng)訓練；將教 學的動身點和舊宿確定為培育同學終身學習的才能；寓才能訓練與學問訓練之中,為國家培育合格.優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,為社會主義建設 事業(yè)輸送優(yōu)秀人才；二基本原就1. 面對全體,分類推動；2 堅持合作探究教學模式,以培育才能為重點；3 堅持雙基教學；4 從我校生源實際動身,堅持低起點.小步伐.少而精.重成效；5 采納自學.精講.探究.單元測試.模擬考試階段總結恰當?shù)慕?/p>

2、學方法；6 采納多年行之有效的三輪復習方法；基本過程第一輪復習（ 9 月 20 3 月 17 日）根據歷年來高三復習工作行之有效的做法,應實行三輪復習得辦 法；籠統(tǒng)的講,可以把三輪復習法學問落實.串講.綜合三段式,三 段復習的側重點分別為落實學問點.以學問點帶熱點. 以熱點帶學問點；當然,將三輪復習嚴格劃定割裂開來的做法為不恰當?shù)?；事實?我們在一輪復習中就已經滲透著二.三輪的做法；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載在第一輪復習中, 我們強調基礎落實. 要求和引導同學專心學問的精確把握, 留意學問的整合以及學問體系的構建； 將三年的政治課分成十七個大專題； 一輪復習完成后要求同學做

3、到四個模塊, 十七個專題的內容心中清晰有數(shù), 能夠構建起較為清晰的學問輪廓, 能夠區(qū)分哪些為主干學問,對重點的主干的學問能有個清晰的把握；在一輪復習中,我們堅持了“講.練.研.背”四個字的方法；講：為有選擇的講；既要全面鋪開,更要集中精力突出主干學問,堅持精講.少講； 假如同學能講就讓同學講；老師的講始終環(huán)圍著主干學問進行,在落實學問的同時,適當滲透一些熱點,重點問題；使一輪與二.三輪有機的連接起來；練：堅持少練.精練；課改新政后,沒有了晚自習課和周末加 課. 一周只有四節(jié)正課時間、 時間反常緊急 . 所以 、 只能為有選擇的精練. 每堂課我們都編一份導學案 、 選取典型意義的問題給同學練習

4、. 爭取當堂講清 、 當堂體會 、 當堂落實 . 主觀為設計上堅持基礎學問為主 . 捎帶一些熱點問題 .研: 就為合作探究 . 這一環(huán)節(jié)主要為調動同學的積極性. 基于我校實際；這一環(huán)節(jié)推動起來,困難不??；我們就從小問題,簡單的問題 入手；結合學校推行高效課堂；我們一般將3 個左右的問題；分給6 個小組研討；兩個組分一個題；各組沒組長,確定發(fā)言人；推行起來 雖然難度很大,仍為有成效的；背：就為讓同學背書,背問題；所謂背書,重點為主干學問；同學在廓清學問體系框架的基礎上, 應對重點難點問題有一個請很粗的精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載把握,著重背他們；背問題,為一輪滲透二.三輪的做法

5、；每一個模塊選擇出為個左右?guī)в袩狳c內容的問題,讓同學被；背問題的含義為讓同學把握.落實分題的方法和思路；其次輪復習 2021-3-18 2021-5-3基礎做法分專題復習,每專題 2 課時,共 26 課時,大約推動至 5 月上旬；每專題分 2 個課時有用；第一課時主要做法：（ 1）用熱點帶學問點（或用學問點帶熱點） （ 2）選擇題訓練（ 3）消化解答非選擇題 其次課時主要做法： （1）高考真題演練（ 2）變例設計（自編熱點題） （ 3）自我落實；3.二輪復習為三輪復習的中間環(huán)節(jié),核心為“熱點與學問點相結合” ；因此,既要堅持一輪復習的做法,適當鞏固已復習的學問,更要堅持向三輪看齊；更加留意推出

6、.突出熱點問題；同時穿插著模擬考試；以及試后的試題分析；事實上,二.三輪復習已為渾然一體,不行分割；教學方法講.研.化.練講為講解,此輪為講熱點與學問點的相互帶動,研為師生探討 如何用學問點帶熱點；化為同學消化生成才能,練為生成才能.鞏固 提高；這四個字當中化字和練字為核心和關鍵；為突出化.練二字； 我們在課上設計環(huán)節(jié)： 同學自編熱點題； 詳細的做法為先由學習小組提前設計出一道熱點題, 交由老師作出必要的修改提高,然后在班上精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載布置待同學爭論怎樣回答, 最終由老師確定一個答案, 交給同學課下消化整理；二輪復習中, 一個重要環(huán)節(jié)就為不斷提升同學的自強哦支

7、配權；在這一過程中, 我們將主動權不斷的轉移到同學手中；要求同學要有一個自我復習方案, 自我方案應于老師的進度保持著一樣；又有特別性的關系；要求同學建立獨立意識；第三輪復習突出熱點.全面演練.夯實基礎回來基礎學問,查缺補漏；由于課改新政嚴格貴發(fā)教學行為,沒有了加課.補課等現(xiàn)象,同學的自主學習得到了長足的發(fā)揮；同時,老師的教學推動,在內容和形式上都發(fā)生了很大變化；一輪復習,我校至春節(jié)后方才完成；二輪復習基本完成已為五月的事了；因此第三輪復習僅有一個月不到的時間；三輪復習中心工作為熱點探討,考試訓練；詳細做法：梳理社會熱點.重點問題,整理出為個專題；以同學自學為主,協(xié)作老師的講解點撥和個別輔導；熱

8、點爭論,本輪次的熱點探討,形式上為以熱點帶學問點；詳細做法上,重點選取大約為個熱點題,從經濟.政治.文化.哲學四個模塊精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載結合分析；形成大體20 30 多個典型問題；要求同學對在歷次模擬中顯現(xiàn)的典型題,反復研討.消化.運用,爭取做到舉一反三；模擬訓練；此時離高考仍有一個月,總共約有不到20 個課時,連考加講,總共進行不了幾次；我們從同學實際動身,文綜考了3 次,政治單科考了 3 次；本輪次的關鍵為突出同學的主體位置,一切工作以同學的最終落實為動身點和落腳點；老師的作用,僅限于引導；在教改新政的嚴格規(guī)定下,老師的主導作用,同學的主體作用得到了真正的落實,

9、真正的實現(xiàn)了同學才能的生成；所以,在第三輪復習中,我們在研討熱點和模擬訓練的同時,仍穿插著對題目類型,模式的解答訓練；擺脫了過去單純講學問.記學問的呆板模式,突出了才能的培育；最終為回來課本, 查缺補漏； 我們將四個模塊的主干學問向同學做自后一遍梳理,并印發(fā)到同學手中,人手一份；要求同學一手抓熱點, 一手抓主干學問,做好最終的沖刺；以上為我校高三政治,但在本年度工作中一些基本做法的回憶,不當之處敬請批判；高三政治教學方案一.指導思想精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載面對全體同學,切實提高高中思想政治課程的針對性和實效性；以新課程標準為教學依據,結合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新

10、的教學理念,探究以同學為主體的新的教學模式；二.教學目標通過選修課教學和必修課復習,使同學進一步鞏固基本理論知 識,提高運用相關原理分析問題的才能、加強同學的高考應試才能；三.教學措施1.加大備課力度,提高備課水平仔細學習 課程標準, 鉆研教材.考綱.近幾年的高考政治試題,分析同學的詳細實際情形,有的放矢的進行教學活動,提高備課質量；2.努力提高課堂效率；重點突出,難點講透；仔細貫徹理論聯(lián)系實際的原就, 將教材中的基本學問.現(xiàn)實生活中的實際問題有機結合起來,做到科學性和思想性統(tǒng)一,培育同學運用所學理論觀看分析實際問題的才能；3.積極有效地探究和實施爭論性學習,充分調動同學學習的積極性.自主性；重視對同學學習過程的指導,引導同學通過自己的爭論和摸索獲得結論；4.積極參與市里及