家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校調(diào)查問卷情況總結(jié)

1、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校調(diào)查問卷情況總結(jié)年 月我校舉行了 “家長(zhǎng)問卷”調(diào)查調(diào)研活動(dòng)，讓家長(zhǎng)評(píng)估學(xué)校的管理、教育教學(xué)、班主任工作，學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境等方方面面，從而征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見和建議。 現(xiàn)就本次問卷調(diào)查作如下小結(jié)，并對(duì)調(diào)查結(jié)果作簡(jiǎn)要總結(jié)。一、問卷調(diào)查內(nèi)容。本次問卷調(diào)查的內(nèi)容涉及到涉及師德師風(fēng)、家校聯(lián)系、教育教學(xué)、寄宿生活情況等6 項(xiàng)選擇。二、調(diào)查問卷安排及方式。我校通過抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行， 為確保每位家長(zhǎng)能夠毫無顧慮地填寫自己的意見，我們的問卷調(diào)查采用無記名方式。三、調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)和分析。本次的家長(zhǎng)問卷調(diào)查具有代表性， 基本涵蓋了學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生家長(zhǎng)，采用無記名方式， 調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的全面性

2、和真實(shí)性，是對(duì)我校教育教學(xué)工作的綜合評(píng)價(jià)， 能充分反映出我校各方面工作的真實(shí)狀況。本次發(fā)放的調(diào)查問卷 50 份，收回 50 份，我們指定專人進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，現(xiàn)就收到的問卷情況分析如下：1、教師師德：在 “我對(duì)學(xué)校教師的師德情況表示滿意”選項(xiàng)中，選擇“同意”的占 93%，選擇“基本同意”的占 7%；沒有選擇“不同意”的。從中我們可以看出學(xué)校教師總的師德師風(fēng)情況是好的， 也得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的肯定。我們要不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，繼續(xù)做好“為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”的工作，每一個(gè)教師都要嚴(yán)格要求自己，為人師表，努力做一個(gè)孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的人民教師。2、教育教學(xué)：在 “我對(duì)學(xué)校老師

3、的教學(xué)水平感到滿意”一欄中，選擇“同意”的占 92%，選擇“基本同意”的占8%；從中可看出我校實(shí)施素質(zhì)教育積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革得到、大多數(shù)家長(zhǎng)的贊同， 但我們也看出有些教師的課堂、學(xué)生參與面還不夠大，教師還是需要提高自我能力，同時(shí)還需進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式方法，讓校堂得到學(xué)生的喜歡、 讓學(xué)生在課堂教學(xué)中快樂成長(zhǎng)還需要我們做許多的工作。3、班主任工作：在 “班主任工作”一欄中，選擇“同意”的占 95%，選擇“基本同意”的占 5%；沒有選擇“不同意”的。在家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校班主任工作評(píng)價(jià)一欄中， 家長(zhǎng)認(rèn)為班主任都是稱職的， 但也還有不大滿意的地方，希望班主任在教育中對(duì)孩子嚴(yán)格要求，多與家長(zhǎng)、孩子溝通，采用多種

4、教育方法， 促使孩子健康全面發(fā)展。 有的說平時(shí)大家工作都很忙，老師上門家訪不太方便，可以多多電話聯(lián)系，增進(jìn)家校之間的了解。4、家校聯(lián)系：在 “學(xué)校老師和家長(zhǎng)有定期的交流，溝通孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r選項(xiàng)中，選擇“滿意”的占89%，選擇“較同意”的占10%；選擇“一般”的占 1%?？梢钥闯龃蠖鄶?shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)還是比較了解的， 但我們還引起重視， 家校之間的聯(lián)系還應(yīng)該加強(qiáng)。 希望教師，特別是班主任在采用打電話的方式聯(lián)系家長(zhǎng)外，教師堅(jiān)持按學(xué)校的要求（每學(xué)期不少于 10 人次）進(jìn)行家訪并應(yīng)按要求每學(xué)期重點(diǎn)家訪一些學(xué)生， 并做好記錄。 本學(xué)年?duì)幦≡诖朔矫嬗兴岣摺?、寄宿生活：在“

5、寄宿生活”方面有兩個(gè)問題。在“宿舍管理是否規(guī)范”一欄中有 92%的家長(zhǎng)認(rèn)為是規(guī)范的，但同時(shí)也有 5%的家長(zhǎng)認(rèn)為不規(guī)范?？磥?，我們的學(xué)校在學(xué)生住宿生活方面還有待于改善， 使之更加正規(guī)化。在“食堂就餐是否滿意”一欄中有 85%的家長(zhǎng)滿意，有 10%的家長(zhǎng)認(rèn)為有待改進(jìn)。 食堂就餐對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要， 如何讓學(xué)生放心就餐、營(yíng)養(yǎng)就餐關(guān)系著學(xué)生的身體健康。今后，我校會(huì)在這方面加大力度，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生放心。6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展需要改進(jìn)的問題和建議：在回答“您認(rèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展中還有哪些問題需要改進(jìn)的， 或你有什么好的建議” 一問時(shí)，顯得比較突出的問題有：（ 1）、學(xué)校能開展一些有利于孩子身心健康的活動(dòng)

6、， 多開展一些孩子們擅長(zhǎng)的課程。（ 2）、加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律，管好學(xué)校的方方面面。（ 3）、老師應(yīng)多關(guān)心、體貼學(xué)生（ 4）、多進(jìn)行一些思想教育。（ 5）、學(xué)樣樣多開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（ 6）、食堂收費(fèi)方面不要太高。（ 7）、多開展一些文明倡導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)師生行為的檢舉。（ 8）、學(xué)校應(yīng)想辦法改善師生住宿條件。從家長(zhǎng)的這些意見和建議來看， 主要是圍繞學(xué)生的身心健康和學(xué)生前途來提的，學(xué)校要把這些好的建議進(jìn)行疏理，通過研究、討論，并安排專人負(fù)責(zé)， 向上級(jí)匯報(bào)， 在有限的人力和財(cái)力的情況力爭(zhēng)逐項(xiàng)解決?？偟膩碚f，這次問卷調(diào)查，幫我們摸清了“家底” ，讓我們很客觀地“看”到了自己工作上的成績(jī)和差距，同時(shí)為今后的工作指明了努力的方向。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類的追求也越來越高，特別是對(duì)教育方面的要求會(huì)不斷提高。 這對(duì)我們教師來說， 無疑是壓力越來