中職專職班主任年終工作總結(jié)

1、精品文檔 中職專職班主任年終工作總結(jié) 全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會中等職業(yè)學(xué)校是實施中 等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。中職專職班主任 年終工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。中職專職班主任年終工作總結(jié)一： 班主任的工作是一件 非常繁瑣，但卻是很重要的工作。班主任工作其實是一門藝 術(shù)，一項技巧 ; 不僅是教書，還要育人 ; 不僅是老師，還要是 朋友?；仡欉@這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)：“誰愛學(xué)生，學(xué)生就會愛他，只有用愛才能教育學(xué)生。 我認為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進 行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和” 愛”。這是班主任順利開展一切工作的基矗所以，我也是這 么做的

2、，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入學(xué)生當(dāng)中，與他 們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳 朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各 項學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班 風(fēng)、學(xué)風(fēng) ; 了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因 所在，了解學(xué)生家長普遍的文化層次， 找到亟待糾正的弱點 同時還研究學(xué)生的個性特征 （包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等） ，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下 藥地教育每一個學(xué)生?！疤依畈徽Z，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直 堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在 親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文

3、化素養(yǎng)與道 德情操，使學(xué)生對你”既親近又崇拜”，既認定你是值得信 賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威信， 使我的教育取得事半功倍的效果。加強學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù) . 它 直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我 首先抓思想教育 .1 、新生到校，我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校紀和班規(guī)，從小 事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾不因為成績好而放棄對其 嚴格要求。、公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較過去。對后進生， 不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，安排他 們與好學(xué)生一起坐，互相幫助，共同進步 .、圍繞中職學(xué)生十不準制定了較細的班規(guī)，要求學(xué) 生自覺遵守 . 并且

4、成立五人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力 . 學(xué) 生基本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律、課間紀律、和集 會紀律等。、開學(xué)不久，我就開始家訪，主要是電話家訪。家訪近10 位同學(xué)，密切與家長聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的 動向，及時提供幫助，向良性發(fā)展 .、經(jīng)常與學(xué)生談話 , 了解班中的發(fā)展趨勢 ,及時予以調(diào)整 做好學(xué)生的思想工作 .、努力培養(yǎng)班干部管理能力 , 多談心 , 多討論 , 放手讓他們 去管理 , 增強個人的獨立能力和管理能力 . 中職專職班主任年終工作總結(jié)二： 中職學(xué)校的班主任面 對 15-18 歲的學(xué)生，工作更加繁重。我相信，任何一位班 主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出

5、來， 那么，如何開展中職學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談 談自己這學(xué)期來工作的體會?！罢l愛孩子，孩子就會愛他， 只有用愛才能教育孩子。 ” 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密 的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是 班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功 的必要條件， 最好的途徑是通過活動觀察。 了解班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)， 了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的 文化層次，找到亟待糾正的弱點 ; 二要研究學(xué)生的個性特征 （ 包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等 ） ，了解個人的生活環(huán)境， 掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研

6、究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自 身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇 拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立 起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定 的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作 用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔 和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕 松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部 隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培 養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫 助班干部樹立威信 ;其

7、二，在鼓勵干部大膽工作， 指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀 律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦 即“以點帶面”;其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個 班集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與 自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以 面帶面”。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生 調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使 整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一 個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括中學(xué)生守則和中

8、職學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操 常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸 多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu) 秀的蒙學(xué)教材弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為 的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方 式進行 （根據(jù)具體情況選擇 ） ，務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集 體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證 整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng) 班貌。有目標才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實 際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、 近期目標，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗 的

9、目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集 體的凝聚力和動力。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個 人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助 和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓 力下自覺要求自己。目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高 學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征， 有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用 2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng)5 / 8二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋 果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。 中職專職班主任年終工作總結(jié)三： 一年一度的班主任

10、工 作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中，我不斷探索， 不斷學(xué)習(xí)。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方 面還是取得了不錯的成績?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué) 年的班主任工作作一個總結(jié)：在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這 種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形 勢的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒 有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。 在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把 班級帶好，讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個指 導(dǎo)思想，我努力掌握每個學(xué)生的特點，要讓每一個學(xué)生根據(jù) 自己的特點來展示自己。除了在圍繞班

11、級特點來開展各項活 動，還要緊扣學(xué)校工作中心。因為，我們的班級還是生活在 學(xué)校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己 的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng) 該樹立的工作思想。首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化 是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的 這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想。讓他們清楚認識 到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會做人， 這是思想教育的根本。因為學(xué)生會做人了，他們的學(xué)習(xí)才能 提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做 好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家 服務(wù)，都要為這個小家付出自

12、己的努力。一要做好屬于自己 的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美 麗。有了這幾個指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什 么了。而也是學(xué)校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學(xué) 生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努 力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入 四項考核前十名提供了有力的保證。在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因為，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí)， 她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做 好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫 助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因為有了我的參與，學(xué)生對待復(fù) 習(xí)也就更認真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的 成績

13、。特別是在本學(xué)期的期中考試中，我們占據(jù)了6 個獎學(xué)金名額中的 5 個。學(xué)生成績好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。重視班團活動。在這一年中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教 育的需要。 我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團活動。 比如， 我們在學(xué)校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過 這樣的活動開展，學(xué)生認識到，我們生活中不只有自己一個 人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我 們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動， 讓學(xué)生認識到自己動手得到的才是最珍貴的，而且讓學(xué)生認 識到，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈拢惨兄腔?。我還指導(dǎo) 學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團活動。這次活動，學(xué) 生付出了很多， 我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準備工作。 最后， 活動非常成功，也得