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文檔簡介

1、環(huán)保建議書15篇 環(huán)保建議書1 環(huán)保局的叔叔阿姨們:您們好!我是唐山市路北區(qū)龍華小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今日,我之所以冒昧地給您們寫這封提議書,是因為我有太多太多的話要說。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象、近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被很多地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園,現(xiàn)如今卻成了荒地,裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺??扇缃?,那里的小動物們都搬了家。是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)

2、濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!我們都明白,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活供給了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率僅有18。21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量僅有84。73立方米,相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們、我國

3、森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們任意揮霍呢?放眼看看世界人民是怎樣對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻僅有半年!我國現(xiàn)有在校中小學生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)儉多少新書,將有多少森林能夠幸免于難!環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧

4、子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我異常向你們提幾點提議、一、數(shù)據(jù)證明、回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,能夠少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還能夠節(jié)儉一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們日常生活中產(chǎn)生的廢紙就能集中在一齊,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節(jié)儉資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)儉資源。四、采用獎勵制,對節(jié)儉資源者進行獎勵。如果實在不行,也能夠采

5、用強制的監(jiān)督法,對浪費資源者進行批評、教育。五、提高公民的文化素質,提議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環(huán)保意識的學習。六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?敬愛的叔叔阿姨們,我真心的期望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護資源,節(jié)儉資源,人人有責。讓們從此刻做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛 環(huán)保建議書2 襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們:你們好!誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“

6、地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐,造成了樹木越來越少,導致水土流失;因為人們亂建工廠,導致大氣層受破壞!我作為襄城實小學的一名小學生!我想給你們提一點建議:1.開展環(huán)保宣傳,為保護環(huán)境作打算;2.召集環(huán)保小衛(wèi)士,給人們講解關于環(huán)保的知識;3.保護環(huán)境,不亂砍濫伐;請你們聽取并采納我的建議!xxx20xx年xx月xx日 環(huán)保建議書3 親愛的老師、同學:你們好?我是xx班xx,你們應該都知道青蛙是益蟲,但是現(xiàn)在人類大量的不殺它們,已經(jīng)很少看到它們了,所以我建議:我們手拉手,一起保護這些可憐的小動物!xxx20xx年x

7、x月xx日 環(huán)保建議書4 環(huán)保局的叔叔、阿姨們:你們好!我是一名小學生,我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學習、玩耍,由于人們長時間地破壞環(huán)境,使地球媽媽“生病”了。你瞧,廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;飯店、快餐店的'生活污水很心安理得的潑灑在馬路上;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味我們生活在地球上,是地球的主人,我們有責任和義務保護地球的環(huán)境,因此我想給你們提幾條建議:一、和廣場里多方面的宣傳環(huán)保知識,讓人們知道環(huán)保就在你在身邊。二、環(huán)保是一項在當今造福子孫的事業(yè),叔叔、阿姨們要加強管理力度,不能僅是豎立個警示牌,掛副標

8、示語了事。要多提醒人們注意保護環(huán)境。三、在街上多建一些果皮箱,但有的人們會破壞果皮箱,有垃圾也不把垃圾丟進果皮箱里,最好在果皮箱外寫上“請保護好果皮箱”和“請把垃圾丟進果皮箱”這幾個字,讓人一看了就明白。環(huán)保局的叔叔、阿姨們,保護地球,提高我們的生存質量,維護生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責任,我們小學生永遠做你們忠誠的小小宣傳員,相信我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠美麗的。xxx20xx年xx月xx日 環(huán)保建議書5 親愛的衛(wèi)生局的工作人員:你們好!我是來自xx小學六(2)班的xxx!保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。我國把環(huán)境保護

9、宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。2、節(jié)約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。5、保護環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、

10、善待我們的母親,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環(huán)境!保護環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!此致敬禮!建議人:xx20xx年2月5日 環(huán)保建議書6 環(huán)保局的叔叔阿姨們:你們好!最近,我們街上老是“塵土飛揚”,風一吹,沙子就飄起來了,有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設想!曾經(jīng),有宇航員在天際遨游時,目睹地球,發(fā)出過這樣的感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自

11、己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點建議:1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠搭乘公交車,盡量少開汽車。3、招募一些環(huán)保志愿者,及時清理大街。4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。不知道我的幾點建議行不行,但請你們研究、采納!此致敬禮!倡議人:xxx20xx年xx月xx日 環(huán)保建議書7 尊敬的校長:您好!我對現(xiàn)在的校園很滿意,花壇里種滿了花草樹木,有許多的小鳥和蝴蝶在學校飛來飛去,可是仍然有一些地方我覺得不足的地方。下課了,我想去洗手,可是發(fā)現(xiàn)有一些同學,一直開著水龍頭,水龍頭里噴出來的水弄得到處都是

12、,水是人珍貴的資源,人們總是覺得水是用之不盡的,但是錯了,我國是一個缺少水的國家之一,還有的同學在放學的時候,在樓梯上亂扔垃圾,值日生每次掃完又要重新再掃一次。為了解決這些問題,我提出以下幾點建議:1、舉報一場全民撿垃圾的活動,誰撿的垃圾啊最多就給他發(fā)一個獎品;2、在學校里多放幾個垃圾桶;3、用完水清扭緊水龍頭,不要浪費水。希望我的建議可以被您采納!祝你身體健康 環(huán)保建議書8 敬愛的村長:您好!地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類帶來了嚴重的威脅。有一天晚上,我去幫媽媽

13、冷拉即使,看見了一位年紀大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠的地方。這樣子做帶來了環(huán)境污染,使小路上充滿了臭味。在此,我想提出以下幾點建議:1、在村子里多安置一些垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為垃圾可分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。這樣,一方面可以增加收入節(jié)約,另一方面是更加可以保護環(huán)境。2、在可以提倡村民多回收一些廢報紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品,要分類回收,使資源可以不斷再生,從而減少環(huán)境污染,保護環(huán)境。3、照顧我們身邊的一草一木,讓樹木花草同我們一起茁壯成長。而且樹木花草有利于保護環(huán)境,可以抵擋住風暴,提供新鮮的氧氣。4、大家去買菜時,盡量少用那些紅紅綠綠的塑

14、料袋,因為人們用完之后就會亂扔,這也導致了環(huán)境的污染??梢远嘤糜没@子去買菜,耐用而且環(huán)保。5、大家少用那些一次性的竹筷。因為一次性的竹筷也是需要砍拔樹木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護了環(huán)境,還保護了樹木,更是保護了我們所在的環(huán)境。保護環(huán)境,人人有責。就這么簡單的一句,讓我們行動起來吧。我們只有一個地球,一個家,相信只要我們努力,地球就會從新煥發(fā)生機,重新變得美麗起來。您的孩子xxx年月日 環(huán)保建議書9 環(huán)保局的叔叔、阿姨們你們好!地球是生命的搖籃,是我們賴以生存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,因此,我們一定要保護好自己的家園。誰不希望自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實生活中,人們不注意環(huán)境

15、保護,不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。說實話,人們常常把保護地球環(huán)境掛在嘴邊,但做起來真的很難?,F(xiàn)實生活中,不注意環(huán)保的現(xiàn)象時有發(fā)生,我們經(jīng)常可以看到有人隨地吐痰,亂扔垃圾,用完水后不關水籠頭,用完電后不隨手關燈,用完的電池到處亂扔,沒用完的筆記本隨便丟棄,甚至有人為了自己的利益還亂砍濫代等,所有這些,不僅影響了市容,還有害我們的身體健康,不僅浪費了資源,而且還破壞了我們的生存環(huán)境,因此,根據(jù)上述情況,我特提出以下建議:一、要大力倡導市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電共同節(jié)約我們人類有限的資源。二、要號召市民講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要亂堆亂放雜物,確保環(huán)境優(yōu)美。三、要鼓勵

16、市民多植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子盡量做到資源再利用。四、要加強環(huán)境保護意識宣傳,樹立保護環(huán)境,人人有責的觀念,堅決矯正破壞環(huán)境的錯誤行為。讓我們一起努力,共同保護好我們美麗的地球家園。 環(huán)保建議書10 親愛的同學們:啄木鳥是捕捉害蟲的小能手,可是這些對我們有益的動物,卻被我們人類殺害。比如被送上餐桌的青蛙,被捕捉的蜻蜓。而胡亂被砍的樹木被人類做成了床、凳子等,導致這些動物無家可歸。為了保護這些有益的小動物,我提出如下建議:第一,不去傷害它們,自己不去捕捉它們。第二,主動保護它們,不破壞它們的家園。第三,多宣傳。向自己的親人、朋友、同學等宣傳環(huán)保小知識。同學們知道嗎?如果我們人類還繼續(xù)

17、破壞環(huán)境,地球總有一天會毀滅的。如果你能接受我的建議,那請你立即展開行動吧!讓我們共同努力,為這些有益的小動物建一個更美好的家園。 環(huán)保建議書11 尊敬的校長:您好!我是本校四年級的學生,我對學校很滿意,但是有一點關于衛(wèi)生的問題,我想跟您說一下。有些人買了零食的包裝袋就丟在校門口,還有人在學校的水溝里亂扔紙張,有些人上了廁所就去洗手,洗完手水龍頭還沒扭緊就走了,還有些人在校園里亂吐口水,踐踏花壇里的花草,有些同學在教室里亂扔紙張等等問題。為了解決這些問題,我提出以下幾點建議:1、學校舉行一個節(jié)約用水的活動,誰不浪費水就給誰發(fā)一個獎品;2、學校定期舉行一個撿紙團、撿紙張的活動,誰撿的紙團和紙張多

18、,就給誰發(fā)一個小獎品。我希望校長能夠采納我的建議! 環(huán)保建議書12 親愛的xxx:在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設想;“黑龍”污染藍天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴重的今天,我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時,在人們向河里傾倒廢水時,有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護環(huán)境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝

19、一臺廢水過濾機,多一份潔凈健康;少排放廢氣,還我們一個湛藍的天空讓我們的家園干干凈凈!同學們,讓我們行動起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!還未意識保護環(huán)境的人們:如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:1、以節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投

20、放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日 環(huán)保建議書13 親愛的同學們:當走進東風小學的校園,你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒有鮮花的裝點,沒有綠葉的陪襯,但整體布局同樣多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來我們的校園在哭泣,樓道在落淚。因為有的同學隨意破壞公物,有的同學在地

21、上亂扔果皮紙屑瓜子殼,有的同學在樓道墻壁上亂寫亂畫我們美麗的活動環(huán)境需要大家共同去營造,文明習慣要靠我們一點一滴去做起。為此向全體隊員發(fā)出如下倡議:請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心學校的環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。二、愛護校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環(huán)境,不帶零食進校園。三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨

22、手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施。五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而

23、為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。 環(huán)保建議書14 xx環(huán)保局的領導您好。我是宣師一附小六年級四班的宋振豪,我們學校有很多同學的家長早晚接送學生的時候,都自駕車前來,造成每天上下學時校門口擁堵,很多車輛無法通行,給其他人帶來了極大的不便,而且那么多車也消耗了極多的汽油,地球上的石油資源非常有限,并且不可再生。汽車排出的尾氣也對空氣環(huán)境造成了污染。前些天新聞報道北京的空氣質量又有所下降,這都是因為開私家車的人越來越多,大家一味的追求舒適,而并不考慮對空氣的污染,如果每個人都這么做,我們的生活環(huán)境會越來越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車到學校的學生和家長,盡量

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