安徽省六安市舒城縣曉天中學(xué)2015_2016學(xué)年高二物理上學(xué)期第一次月考試題含解析

1、2015-2016學(xué)年安徽省六安市舒城縣曉天中學(xué)高二（上）第一次月考物理試卷一、單項選擇題（本題共10小題，每小題4分在每個小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）1關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，以下說法正確的是（）A摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生電荷B摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移C不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移D以上說法均不正確2如圖所示，原來不帶電的金屬導(dǎo)體MN，在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔；若使帶負電的金屬球A靠近導(dǎo)體的M端，可能看到的現(xiàn)象是（）A只有M端驗電箔張開，且M端帶正電B只有N端驗電箔張開，且N端帶正電C兩端的驗電箔都張開，且左端帶負電

2、，右端帶正電D兩端的驗電箔都張開，且兩端都帶正電或負電3在真空中有兩個點電荷，它們之間的作用力為F，如果保持它們所帶的電量不變，將它們之間的距離增大一倍，則它們之間的靜電力大小變?yōu)椋ǎ〢FBCD4將電量為q的點電荷放在電場中的A點，它受到的電場力為F，產(chǎn)生該電場的場源電荷的電量為Q，則A點的場強大小為（）ABCDFq5由電場強度的定義式E= 可知，在電場中的同一點（）A電場強度E跟F成正比，跟q成反比B無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，始終不變C電荷在電場中某點所受的電場力大，該點的電場強度強D一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零6在靜電場中（）A場強為零區(qū)域，電勢一定為

3、零B場強處處相等的區(qū)域，電勢也處處相等C電勢降低的方向一定是場強的方向D同一電場中等差等勢面分布密的地方，場強一定較大7電量為q的點電荷，在兩個固定的等量異種電荷+Q和Q的連線的垂直平分線上移動，則（）A電場力做正功B電場力做負功C電場力不做功D電場力做功的正負，取決于q的正負8電場線如圖所示，電場中A、B兩點電場強度的大小和電勢分別為EA、EB和A、B表示，則（）AEAEB，ABBEAEB，ABCEAEB，ABDEAEB，AB9電場中有A、B兩點，在將某電荷從A點移到B點的過程中，電場力對該電荷做了正功，則下列說法中正確的是（）A該電荷是正電荷，且電勢能減少B該電荷是負電荷，且電勢能增加C該

4、電荷電勢能增加，但不能判斷是正電荷還是負電荷D該電荷電勢能減少，但不能判斷是正電荷還是負電荷10如圖所示，實線表示勻強電場的電場線一個帶負電荷的粒子以某一速度射入勻強電場，只在電場力作用下，運動的軌跡如圖中的虛線所示，a、b為軌跡上的兩點若a點電勢為a，b點電勢為b，則（）A場強方向一定向左，且電勢abB場強方向一定向左，且電勢abC場強方向一定向右，且電勢abD場強方向一定向右，且電勢ab二、填空題（每空2分，共16分）11在場強為E，方向豎直向下的勻強電場中，有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球，電量分別為+2q和q，兩小球用長為L的絕緣細線相連，另用絕緣細線系住帶正電的小球懸于O點而處于平衡狀態(tài)如

5、圖所示，重力加速度為g，細線對懸點O的作用力等于12相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和Q，放在光滑絕緣的水平面上，現(xiàn)引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態(tài)，問C所帶的電荷量，電性為應(yīng)把C應(yīng)放在位置上13電量為2×106C的正點電荷放入電場中A點，受到作用力為4×104N，方向向右，則A點的場強為N/C，方向若把另一電荷放在該點受到力為2×104N，方向向左，則這個電荷的電量為C14如圖所示的A、B、C、D、E、F為勻強電場中正六邊形的六個頂點已知A、B、C三點的電勢分別為1V、1V、5V，則D點的電勢D為V，并標出電場強度的方向四、計

6、算題（共44分要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分）15（10分）（2011秋臨清市校級期末）如圖所示，一個掛在絕緣細線下端的帶正電的小球B，靜止在圖示位置，若固定的帶正電小球A的電荷量為Q，B球的質(zhì)量為m，帶電荷量為q，=30°，A和B在同一條水平線上，整個裝置處于真空中，求A、B兩球間的距離16（10分）（2015春長春校級期末）如圖所示，在場強為E=104N/C的水平勻強電場中，有一根長為l=15cm的細線，一端固定在O點，另一端系一個質(zhì)量為m=3g，帶電荷量為q=2×106C的小球，當細線處于水平位

7、置時，小球從靜止開始釋放，則小球到達最低點B時的速度為多大？17（12分）（2015秋舒城縣校級月考）把帶電荷量2×108C的正點電荷從無限遠處移到電場中A點，要克服電場力做功8×106J，若把該電荷從無限遠處移到電場中B點，需克服電場力做功2×106J，取無限遠處電勢為零求：（1）A點的電勢；（2）A、B兩點的電勢差；（3）若把2×105C的負電荷由A點移到B點電場力做的功18（12分）（2014宿州模擬）如圖所示，在范圍很大的水平向右的勻強電場中，一個電荷量為q的油滴，從A點以速度v豎直向上射入電場已知油滴質(zhì)量為m，重力加速度為g，當油滴到達運動軌跡

8、的最高點時，測得它的速度大小恰為，問：（1）電場強度E為多大？（2）A點至最高點的電勢差為多少？2015-2016學(xué)年安徽省六安市舒城縣曉天中學(xué)高二（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本題共10小題，每小題4分在每個小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）1關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，以下說法正確的是（）A摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生電荷B摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移C不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移D以上說法均不正確考點：元電荷、點電荷 分析：摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷感應(yīng)起電的實質(zhì)是電荷可以

9、從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分解答：解：摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，即說明了電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有產(chǎn)生電荷感應(yīng)起電過程電荷在電場力作用下，電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分，所以ABD錯誤，C正確 故選C點評：摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)都電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，只是感應(yīng)起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分摩擦起電是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體2如圖所示，原來不帶電的金屬導(dǎo)體MN，在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔；若使帶負電的金屬球A靠近導(dǎo)體的M端，可能看到的現(xiàn)象是（）A只有M端驗電箔張開，且M端帶正電B只有N端驗電箔張開，且N端帶正電C兩端的驗電箔都張開，且左

10、端帶負電，右端帶正電D兩端的驗電箔都張開，且兩端都帶正電或負電考點：靜電場中的導(dǎo)體 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：根據(jù)靜電感應(yīng)可以判斷金屬導(dǎo)體的感應(yīng)的電荷的情況，從而可以判斷導(dǎo)體帶電的情況解答：解：金屬導(dǎo)體處在負電荷的電場中，由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象，彈頭導(dǎo)體的右端要感應(yīng)出正電荷，在導(dǎo)體的左端會出現(xiàn)負電荷，所以導(dǎo)體兩端的驗電箔都張開，且左端帶負電，右端帶正電，所以C正確故選C點評：感應(yīng)帶電，這是使物體帶電的一種方法，根據(jù)異種電荷互相吸引的原理可知，靠近的一端會帶異種電荷3在真空中有兩個點電荷，它們之間的作用力為F，如果保持它們所帶的電量不變，將它們之間的距離增大一倍，則它們之間的靜電力大小變?yōu)椋ǎ?/p>

11、AFBCD考點：庫侖定律 分析：電量不變，只是將距離增大一倍，根據(jù)點電荷庫侖力的公式F=k可以求得改變之后的庫侖力的大小解答：解：由點電荷庫侖力的公式F=k可以得到，電量不變，當距離增大一倍后，庫侖力將變?yōu)樵瓉淼?，所以C正確故選C點評：本題就是對庫侖力公式的直接考查，掌握住公式就很容易分析了4將電量為q的點電荷放在電場中的A點，它受到的電場力為F，產(chǎn)生該電場的場源電荷的電量為Q，則A點的場強大小為（）ABCDFq考點：電場強度 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：根據(jù)庫侖定律和電場強度的定義式求解解答：解：根據(jù)電場強度定義得r處的場強大小為E=，根據(jù)點電荷的場強公式得E=，Q為場源電荷的電量，但

12、間距不知，故C正確，ABD錯誤；故選：C點評：點電荷周圍的電場與試探電荷無關(guān)，推導(dǎo)場強公式時，要注意區(qū)分哪個是檢驗電荷、哪個是試探電荷5由電場強度的定義式E= 可知，在電場中的同一點（）A電場強度E跟F成正比，跟q成反比B無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，始終不變C電荷在電場中某點所受的電場力大，該點的電場強度強D一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零考點：電場強度 分析：公式E=是電場強度的定義式，運用比值法定義，電場強度反映本身的特性，與試探電荷無關(guān)解答：解：A、C、電場強度的定義式E=，運用比值法定義，E由電場本身決定，與試探電荷所受的電場力F和電荷量q無關(guān)，所以不能

13、說E跟F成正比，跟q成反比故AC錯誤B、電場中同一點電場強度是一定的，與試探電荷無關(guān)，則在電場中的同一點，無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，始終不變故B正確D、一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，該點的場強可能為零，也可能不為零，故D錯誤故選：B點評：解決本題的關(guān)鍵是運用比值法定義的共性來理解電場強度的物理意義，知道E由電場本身決定，與試探電荷所受的電場力F和電荷量q無關(guān)6在靜電場中（）A場強為零區(qū)域，電勢一定為零B場強處處相等的區(qū)域，電勢也處處相等C電勢降低的方向一定是場強的方向D同一電場中等差等勢面分布密的地方，場強一定較大考點：電場強度；電場線；電勢 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：

14、電勢和電場強度都是描述電場本身特性的物理量，本題要求要熟練掌握電場強度和電勢的物理意義在研究電勢時，要先設(shè)定零勢能面解答：解：A、在電場中，零電勢是人為規(guī)定的等量同種點電荷的連線中點上，電場為零，電勢卻不一定為零故A錯誤B、在勻強電場中，場強是處處相等的，沿著電場線的方向，電勢是越來越低的故B錯誤C、經(jīng)過電場中某一點電勢降低的方向很多，而場強的方向只有一個，故C錯誤D、同一電場中等勢面分布密的地方，場強一定較大，故D正確故選D點評：電場因為我們無法直接感知，只能通過帶電粒子在電場中的受力分析得出電場的性質(zhì)；在學(xué)習中要注意借助電場線或一些常見電場進行理解掌握7電量為q的點電荷，在兩個固定的等量異

15、種電荷+Q和Q的連線的垂直平分線上移動，則（）A電場力做正功B電場力做負功C電場力不做功D電場力做功的正負，取決于q的正負考點：電勢能；電場線 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：等量異種電荷+Q和Q的連線的垂直平分線是一條等勢線，各點電勢相等，移動電荷時電場力不做功解答：解：根據(jù)等勢線的分布情況得知，等量異種電荷+Q和Q的連線的垂直平分線是一條等勢線，各點電勢相等，任意兩點間的電勢差為零，根據(jù)電場力做功公式W=Uq可知，移動電荷時電場力不做功故選：C點評：本題關(guān)鍵抓住等量異種電荷等勢線分布特點，這是考試的熱點，基本題8電場線如圖所示，電場中A、B兩點電場強度的大小和電勢分別為EA、EB和A、B

16、表示，則（）AEAEB，ABBEAEB，ABCEAEB，ABDEAEB，AB考點：電場線 分析：電場線可以形象的描述電場的分布，電場線密的地方，電場強度大，沿電場電勢降低，據(jù)此可正確解答本題解答：解：根據(jù)電場線疏密表示電場強度大小，EAEB；根據(jù)沿電場線電勢降低，AB故選：D點評：本題考查用電場線如何表示的電場強度大小及電勢高低9電場中有A、B兩點，在將某電荷從A點移到B點的過程中，電場力對該電荷做了正功，則下列說法中正確的是（）A該電荷是正電荷，且電勢能減少B該電荷是負電荷，且電勢能增加C該電荷電勢能增加，但不能判斷是正電荷還是負電荷D該電荷電勢能減少，但不能判斷是正電荷還是負電荷考點：電勢

17、能 分析：電場力對電荷做正功，說明運動的方向與電場力方向相同，電荷的電勢能減小，根據(jù)動能定律知動能增大解答：解：A、B：電場力對電荷做正功，說明運動的方向與電場力方向相同，電荷的電勢能減??；但是不能判斷出該電荷是正電荷還是負電荷故A錯誤，B錯誤；C：電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減小；故C錯誤；D：電場力對電荷做正功，說明運動的方向與電場力方向相同，電荷的電勢能減小；但是不能判斷出該電荷是正電荷還是負電荷故D正確；故選：D點評：考查了功能關(guān)系：電場力做功，導(dǎo)致電勢能變化就像重力做功，必導(dǎo)致重力勢能變化一樣10如圖所示，實線表示勻強電場的電場線一個帶負電荷的粒子以某一速度射入勻強電場，只在電場

18、力作用下，運動的軌跡如圖中的虛線所示，a、b為軌跡上的兩點若a點電勢為a，b點電勢為b，則（）A場強方向一定向左，且電勢abB場強方向一定向左，且電勢abC場強方向一定向右，且電勢abD場強方向一定向右，且電勢ab考點：勻強電場中電勢差和電場強度的關(guān)系；帶電粒子在勻強電場中的運動 專題：帶電粒子在電場中的運動專題分析：粒子在電場力作用下做曲線運動，根據(jù)軌跡的彎曲方向，可判斷出合力（電場力）的方向，再根據(jù)電場力方向和電荷性質(zhì)判斷場強方向根據(jù)沿著電場線的方向電勢降低的可作出a、b點的等勢點（要同在一根電場線），接著沿著電場線去判定電勢高低解答：解：由曲線運動條件可知合力指向曲線的內(nèi)側(cè)，而電場強度方

19、向應(yīng)該是電場線上每一點的切線方向，所以該帶電粒子所受的電場力一定向右由于該粒子是負電荷，所以場強方向一定向左根據(jù)沿著電場線的方向電勢降低的作出a、b點的等勢點（要同在一根電場線），根據(jù)沿著電場線電勢降低可判定a點的電勢小于b點，即ab故B正確故選：B點評：對于帶電粒子的軌跡問題，本題關(guān)鍵是根據(jù)運動軌跡來判定電場力方向，由曲線運動條件可知合力偏向曲線內(nèi)側(cè)二、填空題（每空2分，共16分）11在場強為E，方向豎直向下的勻強電場中，有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球，電量分別為+2q和q，兩小球用長為L的絕緣細線相連，另用絕緣細線系住帶正電的小球懸于O點而處于平衡狀態(tài)如圖所示，重力加速度為g，細線對懸點O的作

20、用力等于2mg+qE考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用；電場強度 專題：共點力作用下物體平衡專題分析：以兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力，根據(jù)平衡條件可求得細線的拉力解答：解：以兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力如圖：重力2mg、電場力（2qEqE）=qE，方向豎直向下，細線的拉力T，由平衡條件得： T=2mg+qE故答案為：2mg+qE點評：本題運用整體法，由于不分析兩球之間的相互作用力，比較簡便12相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和Q，放在光滑絕緣的水平面上，現(xiàn)引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態(tài)，問C所帶的電荷量，電性為正應(yīng)把C

21、應(yīng)放在9Q、Q連線延長線距Q為的位置上考點：庫侖定律 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：因題目中要求三個小球均處于平衡狀態(tài)，故可分別對任意兩球進行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果解答：解：A、B、C三個電荷要平衡，必須三個電荷的一條直線，外側(cè)二個電荷相互排斥，中間電荷吸引外側(cè)兩個電荷，所以外側(cè)兩個電荷距離大，要平衡中間電荷的拉力，必須外側(cè)電荷電量大，中間電荷電量小，所以C必須為正，在B的另一側(cè)設(shè)C所在位置與B的距離為r，則C所在位置與A的距離為L+r，要能處于平衡狀態(tài)，所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小，設(shè)C的電量為q則有：解得：r=對點電荷A，其受力也平衡，則解得：q=故答案為：；正；

22、9Q、Q連線延長線距Q為的點評：我們可以去嘗試假設(shè)C帶正電或負電，它應(yīng)該放在什么地方，能不能使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)不行再繼續(xù)判斷13電量為2×106C的正點電荷放入電場中A點，受到作用力為4×104N，方向向右，則A點的場強為200N/C，方向向右若把另一電荷放在該點受到力為2×104N，方向向左，則這個電荷的電量為1×106C考點：電場強度 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：電場強度等于試探電荷所受電場力與其電荷量的比值，方向與正電荷所受電場力方向相同，與負電荷所受電場力方向相反同一點電場強度不變，由電場力F=qE求解電荷量解答：解：A點的場強為：E=

23、N/C=200N/C，方向：向右把另一電荷放在該點時，場強不變由F=qE得：q=1×106C因電場力方向與場強方向相反，則該電荷帶負電荷故答案是：200，向右，1×106點評：本題對電場強度和電場力的理解能力電場強度是反映電場本身的性質(zhì)的物理量，與試探電荷無關(guān)而電場力既與電場有關(guān)，也與電荷有關(guān)14如圖所示的A、B、C、D、E、F為勻強電場中正六邊形的六個頂點已知A、B、C三點的電勢分別為1V、1V、5V，則D點的電勢D為7V，并標出電場強度的方向考點：電勢；電場強度；電場的疊加 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：在勻強電場中，沿著任意方向前進相同距離，電勢的降落必定相等，根

24、據(jù)這個特點并結(jié)合幾何關(guān)系就可以得到D點的電勢；勻強電場的等勢面是一系列的平行且等間距的直線，電場線必定與等勢面垂直，且從高等勢面指向低等勢面，結(jié)合以上特點就可以畫出電場線解答：解：在勻強電場中，沿著任意方向前進相同距離，電勢的降落必定相等，由于從A到D方向平行與BC方向，且AD間距等于BC間距的兩倍故有DA=2（CB）代入數(shù)據(jù)解得D=7V設(shè)O為正六邊形的中點，由于AO間距等于BC間距，有OA=CB解得O=3V故AO中點O間距為1V，與B點的電勢相等，又由于電場強度的方向D指向A勻強電場的等勢面是一系列的平行且等間距的直線，而且電場線必定與等勢面垂直，且從高等勢面指向低等勢面，故場強方向為從D指

25、向A；故答案為：7V，從D指向A點評：本題關(guān)鍵要明確勻強電場中沿著任意方向電勢降落相等，同時要熟悉勻強電場中等勢面和電場線的關(guān)系，然后結(jié)合幾何關(guān)系分析求解四、計算題（共44分要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分）15（10分）（2011秋臨清市校級期末）如圖所示，一個掛在絕緣細線下端的帶正電的小球B，靜止在圖示位置，若固定的帶正電小球A的電荷量為Q，B球的質(zhì)量為m，帶電荷量為q，=30°，A和B在同一條水平線上，整個裝置處于真空中，求A、B兩球間的距離考點：庫侖定律 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：根據(jù)B球的狀態(tài)可

26、以求出B球的受力情況，從而求出兩球之間的庫侖力，再根據(jù)庫侖定律求出兩球之間的距離解答：解：以小球為研究對象，對小球進行受力分析，根據(jù)小球處于平衡狀態(tài)可知FF=mgtan=mgtan30°=（1）而小球所受庫侖力大小為：（2）聯(lián)立（1）（2）解得A、B兩球之間的距離為：答：A、B兩球間的距離為點評：對于復(fù)合場中的共點力作用下物體的平衡其解決方法和純力學(xué)中共點力作用下物體的平衡適用完全相同的解決方法16（10分）（2015春長春校級期末）如圖所示，在場強為E=104N/C的水平勻強電場中，有一根長為l=15cm的細線，一端固定在O點，另一端系一個質(zhì)量為m=3g，帶電荷量為q=2×106C的小球，當細線處于水平位置時，小球從靜止開始釋放，則小球到達最低點B時的速度為多大？考點：動能定理的應(yīng)用；帶電粒子在勻強電場中的運動 專題：動能定理的應(yīng)用專題分析：小球由最高點到最低點有重力和電場力做功，由動能定理可求得小球在最低點的速度解答：解：從A到B由動能定理得： 解得：v=1m/s答：小球到達最低點的速度為1m/s點評：帶電物體在電場中的運動若不涉及時間時，動能定理是最佳解題選擇17（12分）（2015秋舒城縣校級月考）把帶電荷量2×108C的正點電荷從無限遠處移到電場中A點，要克服電場力做功8×106J，若把該電荷從無限遠處移到電場中B點，需克服