小學(xué)五年級語文上學(xué)期第一次月考考試表浙教版

1、小學(xué)五年級語文上學(xué)期第一次月考考試表浙教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫一寫。xin hè pèi hé zh lù chén jìn pn chá jìng xiá yu rán n huì mi zhng bù zú 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。1.球員將冠（gun guàn）軍獎杯上的皇冠（gun guàn）取下來，給主教練戴上。2.聽說哥哥常常工作到三更（gn

2、g gèng）半夜，媽媽更（gng gèng）加心疼了。3.看到樹上果實(shí)累（lèi léi）累，農(nóng)民伯伯覺得一切勞累（lèi léi）都是值得的。4.侵略者想采取強(qiáng)（qiáng qing）硬手段來強(qiáng)（qiáng qing）逼民眾離開村落。三、 比一比，再組詞。禍（_）患（_）賦（_）癡（_）窘（_）鍋（_）忠（_）斌（_）疾（_）窟（_）四、 補(bǔ)全詞語并選詞填空。（_）（_）歸趙 無（_）之（_）（_）目（_）睜 （_）心（_）力（_）（_）請罪 同歸（_）（_）1只要我們（_），“中國夢”就一定會實(shí)現(xiàn)。2對庸人而

3、言，時間一文不值，但在開拓者眼里，時間卻是（_）。五、 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。恥笑 可笑 見笑1.小企走路搖搖晃晃的樣子真（_）。2.小明開始演講之前，謙虛地說：“我水平有限，大家別（_）。3.對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我們要幫助他，不要（_）他六、 按要求寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_2.照樣子，把畫面寫具體。例：小狗在公園的草坪，上玩耍。公園里的草坪綠綠的，如毛毯，軟綿綿的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦亂跳地玩耍著。小河里有魚。_3.我把詩放在餐桌父親的位置上。（改為“被”字句）_4.寫一句關(guān)于“書”的比喻句。_七、 回憶課文內(nèi)容填空。1猴王出世中石猴因?yàn)楦?/p>

4、于_，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴_的特點(diǎn)。2景陽岡一文是按照“喝酒、_、_、下岡”的順序記敘的，表現(xiàn)了武松_的英雄性格。3學(xué)習(xí)了草船借箭一文，我們可以知道諸葛亮是一個_的人，周瑜是一個_的人。八、 課外閱讀。我愛曇花我愛曇花。三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我高興極了！不久，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時除草，但由于陽光不足，長得很慢。我有點(diǎn)兒心急了，但急有何用？一天一天過去，一年一年到來，一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常，從原來的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實(shí)起來，三年時間差不多長高三倍。

5、時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。我心想，她終是一株曇花在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來，每隔一天就大了許多。農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時，她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊，她就是“月下美人”啊！過去未見曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香

6、。今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！這朵曇花，花冠碩大，高雅潔麗，雍容華貴，香氣清新誘人。皓月當(dāng)空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計(jì)較時間的遲早？里爾克說：“有何勝利可言，挺立就意味著一切?！贝四苏胬砻?。她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開花結(jié)果。曇花的品性令人感佩：她不急功近利，不爭寵于群芳，只求一瞬的輝煌就已滿足。曇花的生命力可謂強(qiáng)矣！她隨處能夠生存，葉可青萬年，花可放萬年！我愛曇花。1在橫線上填寫表明作者心情隨曇花的生長而變化的詞語。_有點(diǎn)兒

7、心急_2“時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧?！边@句話中，“心情也就淡然了”的原因是什么？_3“種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然”，這里的“自然”是指：_。4請談?wù)勀銓ξ闹挟嫛癬”的句子的理解。_5文章開頭和結(jié)尾都寫了“我愛曇花”。這種寫法叫_，作用是_。6結(jié)合“我”從曇花三年才怒放中悟出的道理，談?wù)勀銓Τ晒Φ目捶?。_九、 課內(nèi)閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月，還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島

8、瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館1用“ ”畫出文中的過渡句，它的作用是 。2“殿”字用音序查字法先查_，再查_；用部首查字法先查_ ，再查_畫 。可以組詞為_、_ 。3刪去畫“ ”句子中的“上自”“下至”好不好？為什么？_4這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”，為什么還要寫這兩段？_十、 習(xí)作。都說“童年不同樣”，童年時，你一定經(jīng)歷了許

9、多趣事！請回想一件事情，把它寫出來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，記錄當(dāng)時的真實(shí)感受。題目自擬。不少于450字。提示：多姿多彩的生活中，總有這樣的時刻給我們帶來難忘的回憶和不同的感受，可能讓人快樂，可能令人自豪，可能讓人感動，可能令人難過請你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇簡單的習(xí)作。_答案1、仙鶴 配合 朱鷺 沉浸 品茶 鏡匣 悠然 恩惠 美中不足2、guàn gun gng gèng léi lèi qiáng qing3、惹禍 患難 賦予 癡情 窘迫 鐵鍋 忠心 斌斌 疾病 窟窿 4、完 璧 價(jià) 寶 怒 圓 齊 協(xié) 負(fù) 荊 于

10、 盡 齊心協(xié)力 無價(jià)之寶5、可笑 見笑 恥笑 6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 略 詩被我放在餐桌父親的位置上。 示例：書是人類進(jìn)步的階梯。7、穿過瀑布，進(jìn)洞為眾猴尋找住處 樂于助人、敢于冒險(xiǎn) 上岡 打虎 豪爽、勇猛 足智多謀 心胸狹窄、妒賢嫉能8、1高興極了 淡然 歡喜欲狂 2因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為曇花只要是生長著就可以了。3曇花開與不開都是理所當(dāng)然的事情4運(yùn)用比喻的修辭方法，不僅寫出了曇花花瓣展開時的動態(tài)美，而且交代了曇花的香氣襲人。5首尾呼應(yīng) 使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 6要想成功，就要像曇花一樣，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。9、1圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 承上啟下2 D dian 殳 9 殿

11、堂 宮殿 3不好，因?yàn)椤吧献浴薄跋轮痢蹦荏w現(xiàn)出歷史文物多，歷史悠久，價(jià)值高。4越是寫圓明園昔日的輝煌，越能反襯出侵略者的殘暴、貪婪、罪惡滔天，能夠增強(qiáng)中華兒女振興中華的責(zé)任感和使命感。10、例文：一件令人難過的事每個人都有自己傷心的一件事，可能因?yàn)榭荚囀《鴤模赡芤驗(yàn)橥婢邏牧硕鴤亩业膫?，卻因?yàn)槲倚膼鄣膶櫸锴蚯蚴й櫫硕鴤摹Ｇ蚯蚴且恢粨靵淼男」?，因?yàn)橄褚粋€小絨球才取名為球球。它十分可愛，眼睛像兩個小黑豆，不時地吐舌頭，十分可愛。他給我留下了許多回憶，我們一起吃飯、休息?，F(xiàn)在，球球不在了，他在前年失蹤了前年的一天，我剛回到家，奶奶就焦急地打電話給我，告訴我：球球不見了！一下子，我腦子里一片空白，愣住了，過了好一會，才反應(yīng)到：球球不見了。不知道這么了，我的眼里酸酸的，盡管我盡力忍著，但還是掉著眼淚，最終嚎