農(nóng)村青少年吸毒原因分析及預(yù)防教育對策研究

1、    農(nóng)村青少年吸毒原因分析及預(yù)防教育對策研究    謝瑞云 方曉麗【摘要】在農(nóng)村地區(qū)，青少年吸毒的人數(shù)逐漸增加，已經(jīng)成為了一個嚴重的社會問題，為青少年本人及其家庭造成了極其惡劣的影響，也嚴重威脅了社會治安的穩(wěn)定。本文首先介紹了現(xiàn)階段農(nóng)村青少年吸毒的現(xiàn)狀，并結(jié)合實際分析了青少年吸毒的原因，同時在對青少年進行預(yù)防教育的問題上也給予了切實可行的建議，使青少年吸毒的現(xiàn)象得以改善?！娟P(guān)鍵詞】青少年  吸毒原因分析  毒品預(yù)防教育【課題】甘肅省2018年度教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃一般自籌課題農(nóng)村中小學(xué)禁毒預(yù)防教育的策略研究（課題批準(zhǔn)號：gs20

2、18ghb1581）成果。g913.5  a 2095-3089（2019）51-0190-01現(xiàn)階段，農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟與人們的生活水平得到了極大程度的改善，但是農(nóng)村青少年吸毒的人數(shù)也在逐年上升，這不僅嚴重危害了青少年本人的身心發(fā)展，破壞了家庭的溫馨和諧，更成為了威脅社會治安的不穩(wěn)定因素。據(jù)對青少年吸毒情況的調(diào)查研究表明 ， 近年來，青少年吸毒的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)為：（1）吸毒的人數(shù)居高不下，而且逐年還呈上升趨勢，  吸毒者中青少年的比例大概占總吸毒者的75%，而且還有數(shù)量驚人的隱形吸毒者的存在。（2）吸毒青少年中絕大部分的文化程度普遍偏低，有的甚至是文盲。（3）青少年吸

3、毒人員由以往的單獨吸食逐漸發(fā)展為集體吸食，人數(shù)更多，社會危害更大。（4）青少年吸毒人員中以販養(yǎng)吸的情況普遍存在，形成惡性循環(huán)，走上犯罪的道路。通過以上我國青少年吸毒現(xiàn)狀的調(diào)查，我們不難看出，青少年已成為毒品的主要受害者，而毒品問題也成為了青少年違法犯罪的主要誘因之一。因此我國推行對青少年的毒品預(yù)防教育已經(jīng)迫在眉睫，那又是什么原因?qū)е铝舜罅壳嗌倌晡扯酒纺兀?.地理因素。眾所周知，“金三角”地區(qū)是世界上最大的毒品產(chǎn)地，緬甸是世界上最大的罌粟種植國之一。而我國與“金三角”毗鄰，是毒品傳輸?shù)谋亟?jīng)國之一，再加上我國人口眾多，是毒販長期覬覦的地區(qū)之一，從而導(dǎo)致我國的毒品屢禁不止。針對這種情況，我國應(yīng)該一

4、方面加強對邊境販毒活動的打擊力度，減少境外毒品的流入，另一方面，在國內(nèi)加強對人們，尤其是青少年的毒品預(yù)防教育，使更多的人了解到毒品的危害，是毒品在國內(nèi)無從傳播。2.社會因素。自改革開放以來，大量的西方思潮涌入，使人們的思想受到了一定的侵蝕，發(fā)展至今，現(xiàn)階段的青少年，尤其是素質(zhì)比較低的青少年普遍會存在金錢至上、唯利是圖、貪圖享受的思想，他們?nèi)狈φ_的人生觀與價值觀，精神空虛，由于這些不良思想的影響，致使青少年吸毒的現(xiàn)象日益嚴重，威脅著社會的穩(wěn)定。面對這種情況，首先需要國家從政策、制度的高度宣揚社會主義精神文明的建設(shè)，以正確的思想輿論為導(dǎo)向，大力發(fā)展人們的思想文化建設(shè)，提高人們的思想覺悟，在社會上

5、形成正確的價值取向。另外就是要求作為青少年主要教育場所的學(xué)校，加大對青少年進行毒品預(yù)防教育的力度，加強對青少年正確人生觀、價值觀的培養(yǎng)教育，使學(xué)生在正確思想的指導(dǎo)下思考問題，解決問題，減少青少年誤入歧途的機會。3.家庭因素。通過對吸毒青少年的調(diào)查，很大一部分的吸毒青少年都是因為家庭教育的觀念不正確。一部分青少年是因為生活在氛圍不和諧或單親的家庭，這部分青少年由于親情欠缺，無法感受到家庭的溫暖，從而自暴自棄，自甘墮落。還有一部分青少年是因為家庭的長期溺愛，任性自私，獨立能力差，心理承受能力低下，無法在逆境中調(diào)節(jié)自己的情緒，從而導(dǎo)致消極避世，片面追求刺激，并深陷其中，無法自拔。針對這部分原因，就需

6、要學(xué)校要加強與青少年家長的溝通，及時的了解青少年的基本情況，努力形成雙方的合力，共同維護青少年的身心健康。同時學(xué)校還應(yīng)通過家長座談會等形式向家長宣傳正確的家庭教育觀念，使家庭教育發(fā)揮出積極的教育功能。4.個人自身因素。青少年階段是人格發(fā)展、智力發(fā)展的重要時期，個體意識開始形成，渴望被尊重與關(guān)注，但是由于心理發(fā)展還不成熟，思想容易偏激，行為容易沖動。由于青少年階段的心理發(fā)展特征，使青少年的思想與行為缺乏穩(wěn)定性，也正是這個原因，才使青少年對毒品的依賴性更強。針對這些情況，學(xué)校應(yīng)該努力發(fā)揮自身的教育功能，對青少年階段的學(xué)生進行積極的引導(dǎo)，加強與學(xué)生的溝通，對于他們不能理解的社會現(xiàn)象給予及時的開導(dǎo)，同時要不失時機的對青少年進行毒品預(yù)防教育，讓他們形成遠離毒品的意識。總之，只要我們集社會、家庭、學(xué)校的合力，努力構(gòu)建一套完善的監(jiān)管制度，一定會使我們的青少年健康成長，免受毒品的侵蝕。使學(xué)生身心健康地成長。參考文獻：1沈慧麗，周盈.藥物濫用者對傳統(tǒng)