能力!高考英語成績的70%決定于學(xué)生的英語閱讀能力!

1、.;3 , . s, , , 引言：引言：高考英語成績的高考英語成績的 7070決定于學(xué)生的英語閱讀能力！決定于學(xué)生的英語閱讀能力！多年來，我國高中英語教學(xué)一直非常注重語言知識的講授，忽視語言技能的培養(yǎng)，高中英語教材基本也都沒有系統(tǒng)地對閱讀技能進(jìn)行訓(xùn)練的內(nèi)容。學(xué)生系統(tǒng)學(xué)完學(xué)生系統(tǒng)學(xué)完高中英語閱讀技能高中英語閱讀技能后，在做高考閱讀題目時(shí)，能夠：后，在做高考閱讀題目時(shí)，能夠：1 一下抓住文章的“題眼” ，快速領(lǐng)會全文主旨，全面把握文章敘述意圖。2 掌握意圖的情況下，準(zhǔn)確理解文章考察方向和考察點(diǎn)，為下面的讀題和解題做好鋪墊。而且解決相關(guān)推理和判斷題不用再回到原文，避免浪費(fèi)時(shí)間。3. 掌握判斷、推理

2、能力和高考要求的其他閱讀技能，快速解題。4 徹底解決以前詞匯都認(rèn)識、單句意思也懂、但是一做就錯(cuò)、不會解題的狀況。讓學(xué)生系統(tǒng)掌握閱讀解題能力，輕松應(yīng)對各種高考閱讀題型。高考閱讀技能高一開講！高中英語閱讀技能高中英語閱讀技能 瞄準(zhǔn)高考，強(qiáng)化技能，教材模式，快速提高瞄準(zhǔn)高考，強(qiáng)化技能，教材模式，快速提高高考考察哪些閱讀技能高考考察哪些閱讀技能高中英語課標(biāo)高中英語課標(biāo)要求哪些閱讀技能要求哪些閱讀技能高中英語閱讀技能高中英語閱讀技能如何體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)如何體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)“高考高考”和和課標(biāo)課標(biāo)要求的要求的1理解主旨要義理解主旨要義1能理解文章主旨和作者意圖（七級）1 預(yù)測文章主題訓(xùn)練2 圍繞主題展開聯(lián)想訓(xùn)練3 利

3、用閱讀理解題目進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練4 利用信號詞進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練5 就文章進(jìn)行提問訓(xùn)練6 利用人稱代詞和指示代詞幫助理解訓(xùn)練7 通過首尾段落進(jìn)行預(yù)測：歸納段落中心思想訓(xùn)練8 利用主題句判斷文章大意訓(xùn)練9 利用細(xì)節(jié)判斷中心思想訓(xùn)練2理解文中具體信息理解文中具體信息1能從一般文字材料中獲取主要信息（六級）1 判斷細(xì)節(jié)訓(xùn)練.;2能從一般性文章中獲取和處理主要信息（七級）2 了解縮寫詞訓(xùn)練3 識別專有名次和縮寫詞訓(xùn)練4 識別常用詞組合術(shù)語訓(xùn)練3根據(jù)上下文推斷生詞的詞根據(jù)上下文推斷生詞的詞義義1能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜測詞義（六級）2能通過上下文克服生詞困難，理解語篇意義（八級）1 判斷需要猜測的生詞訓(xùn)練2 通過同

4、義詞、反義詞和釋義詞猜測生詞訓(xùn)練3 利用語法猜測生詞訓(xùn)練4 利用構(gòu)詞法猜測生詞訓(xùn)練5 利用常識猜測生詞訓(xùn)練6 利用分類信息猜測生詞訓(xùn)練7 理解詞的非字面含義8 分析詞義訓(xùn)練9 利用上下文線索猜測生詞10處理生詞的策略訓(xùn)練11使用 word map 學(xué)習(xí)詞匯訓(xùn)練12建立詞庫訓(xùn)練13區(qū)分書面正式詞匯和口頭詞匯訓(xùn)練14詞匯學(xué)習(xí)的不同階段訓(xùn)練4作出簡單判斷和推理作出簡單判斷和推理1能根據(jù)上下文線索預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展（六級）2能通過文章中的線索進(jìn)行推理（七級）1 根據(jù)提示進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練2 根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測3 通過論點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測4 利用背景知識進(jìn)行預(yù)測5 預(yù)測下一個(gè)單詞訓(xùn)練6 通過圖解和照片進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練7 預(yù)

5、測結(jié)構(gòu)訓(xùn)練8 通過文體進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練9 判斷重要詞匯訓(xùn)練10利用線索進(jìn)行推斷訓(xùn)練115理解文章的基本結(jié)構(gòu)理解文章的基本結(jié)構(gòu)1能識別不同文體的特征（八級）2能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句（八級）1 理解篇章結(jié)構(gòu)訓(xùn)練2 預(yù)測篇章結(jié)構(gòu)訓(xùn)練.;3 理解復(fù)雜的句子訓(xùn)練4 利用標(biāo)點(diǎn)幫助理解訓(xùn)練5 判斷正式文體和非正式文體訓(xùn)練6 理解議論文訓(xùn)練7 理解新聞報(bào)道8 理解科技類文章訓(xùn)練9 理解記敘文訓(xùn)練10理解說明文訓(xùn)練11理解廣告訓(xùn)練12利用圖解了解文章內(nèi)部關(guān)系訓(xùn)練6理解作者的意圖和態(tài)度理解作者的意圖和態(tài)度1能理解文章主旨和作者意圖（七級）2能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度（八級）1 通過介紹和結(jié)論作預(yù)測：區(qū)分觀點(diǎn)與事實(shí)訓(xùn)練2 對論證進(jìn)行評價(jià)訓(xùn)練3 利用語氣幫助理解訓(xùn)練4 了解作者寫作的目的訓(xùn)練5 通過論點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練6 通過文體進(jìn)行預(yù)測訓(xùn)練7閱讀策略閱讀策略1能根據(jù)不同的閱讀目的和材料采取不同的閱讀策略1 反復(fù)閱讀技巧訓(xùn)練2 閱讀時(shí)作形象化思考訓(xùn)練3