茫崖地區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)

1、茫崖地區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)第二批參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各單位：根據(jù)海西州第二批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案，現(xiàn)就全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。 一、充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性中小學(xué)是我區(qū)實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是促進(jìn)教育公平的重要領(lǐng)域，社會(huì)關(guān)注度高，人民群眾期望值大。中小學(xué)校要把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為全面提升自身科學(xué)發(fā)展水平的重要契機(jī)，準(zhǔn)確把握“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線(xiàn)、正面教育為主”的主要原則和“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的具體目標(biāo)，以素質(zhì)教育為主題，以提高質(zhì)量為核心，以提高教師隊(duì)伍素

2、質(zhì)為關(guān)鍵，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)為保證，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的要求，落實(shí)到轉(zhuǎn)變教育觀念上，落實(shí)到教育教學(xué)管理中，落實(shí)到廣大教師教書(shū)育人工作中。二、準(zhǔn)確把握中小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和目標(biāo)要求 中小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊緊圍繞“全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的教育”這一主題，緊密結(jié)合全區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織在推進(jìn)教育改革、搞好教書(shū)育人、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷加強(qiáng)規(guī)范管理，提高教育質(zhì)量，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。突出六個(gè)重點(diǎn)：一是圍繞提高思想認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)使

3、廣大黨員普遍受到一次科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)教育，在什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展上統(tǒng)一思想；在“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)?！边@兩個(gè)根本問(wèn)題上統(tǒng)一思想；在“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”上統(tǒng)一思想，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，增強(qiáng)黨員的創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先、創(chuàng)新意識(shí)。二是圍繞解決突出問(wèn)題，重點(diǎn)查找影響制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確努力方向、理清工作思路、抓好整改落實(shí)。三是圍繞加強(qiáng)基層組織，重點(diǎn)突出學(xué)校黨組織和黨員在促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的作用，切實(shí)找準(zhǔn)以黨建促工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，不斷加強(qiáng)黨組

4、織建設(shè)和黨員教育管理。以學(xué)校黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)。四是圍繞促進(jìn)和諧穩(wěn)定，重點(diǎn)加強(qiáng)和諧文明校園創(chuàng)建工作，積極培育學(xué)校與社會(huì)之間、教職員工之間，以及師生之間、學(xué)生之間協(xié)作互助的融洽關(guān)系，營(yíng)造安全、和諧、文明的良好育人和成長(zhǎng)環(huán)境。五是圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)把握辦學(xué)規(guī)律、創(chuàng)新辦學(xué)理念、優(yōu)化辦學(xué)模式，促進(jìn)教師師德素養(yǎng)提升和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。普通高中要強(qiáng)化辦學(xué)特色，增強(qiáng)課程的吸引力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和自強(qiáng)自立的能力，探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的途徑，適應(yīng)不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要；義務(wù)教育學(xué)校要以推進(jìn)素質(zhì)教育為著力點(diǎn)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)

5、化教育教學(xué)和管理方式，提高教育教學(xué)和管理的效能，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，為學(xué)生多樣化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、方法步驟中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，全體黨員參加，注意邀請(qǐng)本校黨外負(fù)責(zé)人參加有關(guān)活動(dòng)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。從2021年10月開(kāi)始，集中活動(dòng)不少于個(gè)月，另外安排2個(gè)月時(shí)間用于充分做好準(zhǔn)備工作和鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。要在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)月做好前期準(zhǔn)備工作。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)中央、省、州委和工委有關(guān)精神，進(jìn)行廣泛宣傳學(xué)習(xí)；安排專(zhuān)門(mén)力量，深入開(kāi)展調(diào)查摸底，廣泛聽(tīng)取黨員、群眾的意見(jiàn)建議，初步查找突出問(wèn)題；研究確定符合科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)在要求，體現(xiàn)中小學(xué)特點(diǎn)、具有實(shí)踐特色、能夠形成共識(shí)便于參加的實(shí)踐載體。

6、在此基礎(chǔ)上，制定體現(xiàn)中央、省、州委和工委要求，符合本校實(shí)際，易操作、好落實(shí)的總體實(shí)施方案，組織開(kāi)好動(dòng)員會(huì)議，有針對(duì)性地搞好思想發(fā)動(dòng)，特別要提高廣大教職員工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，為順利推進(jìn)各項(xiàng)工作奠定思想基礎(chǔ)。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研。主要抓好學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪工作。（一）認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)討論。一要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的篇目和有關(guān)重要會(huì)議、文件精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法、職業(yè)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)、教育方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，緊緊圍繞“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步”深入學(xué)習(xí)黨的民族政策。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法。采取研讀原著自主學(xué)、聆聽(tīng)報(bào)告輔導(dǎo)學(xué)、形式多樣靈活學(xué)等方式

7、，力爭(zhēng)讓每一個(gè)黨員讀好一套學(xué)習(xí)資料、接受一次理論宣講、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)、參加一次討論交流、提出一條合理化建議、參加一次學(xué)習(xí)測(cè)試。從本校教學(xué)安排的實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作，采取送學(xué)、幫學(xué)等方式組織好離退休教職工黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。三要營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)教室等載體的作用，注意用身邊的生動(dòng)、鮮活事例抓好宣傳引導(dǎo)，不斷激發(fā)廣大教職員工的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，營(yíng)造個(gè)個(gè)比著學(xué)、人人學(xué)著干的良好氛圍。四要開(kāi)展成果交流。采取多種形式，搞好學(xué)習(xí)成果交流，進(jìn)一步提高廣大教職員工對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，形成思想共識(shí)，重在把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果。（二）深入進(jìn)行調(diào)研走訪。學(xué)校班子

8、成員要著眼于找準(zhǔn)問(wèn)題，著重圍繞“明確辦學(xué)思路、改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園”等主題，開(kāi)展深入調(diào)研走訪活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)成果，通過(guò)座談訪談、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，形成調(diào)研材料，做到搞好一項(xiàng)調(diào)研、找準(zhǔn)一個(gè)問(wèn)題、破解一個(gè)難題、推進(jìn)一項(xiàng)工作。廣大黨員和教師、學(xué)生要圍繞“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”、“如何讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”等主題，開(kāi)展富有本校特色的研討活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展主題教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。圍繞“反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展”主題，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、省情教育、州情教育、和諧校園創(chuàng)建等一系列符合各自實(shí)際和特點(diǎn)的活動(dòng)，教育引導(dǎo)全

9、體師生切實(shí)增強(qiáng)祖國(guó)意識(shí)、法治意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、文明和諧意識(shí)。把開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與促進(jìn)師德建設(shè)、提升辦學(xué)、教學(xué)和管理水平有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出學(xué)校特色，開(kāi)展校級(jí)“師德標(biāo)兵”和文明組室評(píng)比等活動(dòng)，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，引導(dǎo)教職員工崗位做奉獻(xiàn)，展示新風(fēng)采。第二階段：分析p 檢查。主要抓好召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫(xiě)分析p 檢查報(bào)告工作。（一）開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要認(rèn)真組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和專(zhuān)題組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)要緊扣近年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，分析p 檢查個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、

10、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)以及師德師風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，深刻分析p 原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。專(zhuān)題組織生活會(huì)，要圍繞黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，進(jìn)行分析p 檢查，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，明確整改方向。會(huì)前，要廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心活動(dòng)、撰寫(xiě)發(fā)言提綱。要緊密結(jié)合教師課程安排，分批開(kāi)展以走近學(xué)生問(wèn)煩惱、走近教師問(wèn)需求、走近家長(zhǎng)問(wèn)愿望、走近社會(huì)問(wèn)建議的“四走近”活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求和期望。要認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)與普通黨員、黨員之間要相互談心，交換看法，互相理解，互相幫助，溝通思想，解開(kāi)疙瘩。黨員領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真對(duì)照群眾提

11、出的意見(jiàn)建議，緊密聯(lián)系班子及個(gè)人存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)好發(fā)言材料，為參加專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)做好準(zhǔn)備。會(huì)上，要緊扣主題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)要堅(jiān)持與人為善，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)積極的、健康的、建設(shè)性的批評(píng)和誠(chéng)懇的、由衷的自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)新的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要講原則、講真話(huà)、講政治。不回避矛盾，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞無(wú)原則糾紛，有則改之、無(wú)則加勉，形成良好的黨內(nèi)生活氛圍，努力把組織生活會(huì)開(kāi)成征求意見(jiàn)會(huì)、分析p 問(wèn)題會(huì)、溝通思想會(huì)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)會(huì)、明確方向會(huì)、推動(dòng)工作會(huì)。會(huì)后，要認(rèn)真歸納梳理存在的問(wèn)題和意見(jiàn)建議，并向上級(jí)黨組織報(bào)告專(zhuān)題民主（組織）生活會(huì)情

12、況。專(zhuān)題民主（組織）生活會(huì)要邀請(qǐng)上級(jí)指導(dǎo)檢查組成員和黨外教職員工代表參加。（二）撰寫(xiě)分析p 檢查報(bào)告。要撰寫(xiě)分析p 檢查報(bào)告。要系統(tǒng)梳理學(xué)校發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，實(shí)事求是分析p 產(chǎn)生問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)，提出今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和工作措施，形成分析p 檢查報(bào)告。學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析p 檢查報(bào)告的起草工作。分析p 檢查報(bào)告初稿形成后，召開(kāi)學(xué)校黨組織擴(kuò)大會(huì)議充分討論，并以適當(dāng)方式聽(tīng)取各方意見(jiàn)，反復(fù)修改完善。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要向全體教職工作分析p 檢查報(bào)告。其他學(xué)校要對(duì)調(diào)研走訪中征求到的意見(jiàn)

13、進(jìn)行認(rèn)真梳理，形成簡(jiǎn)要的分析p 檢查材料，為制定整改落實(shí)措施打好基礎(chǔ)。第三階段：整改落實(shí)。主要抓好制定整改落實(shí)方案、解決突出問(wèn)題工作。（一）制定整改落實(shí)方案。要制定整改落實(shí)方案和整改落實(shí)措施。整改落實(shí)方案要立足學(xué)校的工作實(shí)際，以分析p 檢查報(bào)告為依據(jù)，針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，按照輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實(shí)的具體目標(biāo)和時(shí)限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體責(zé)任。其他學(xué)校要制定整改落實(shí)措施。整改落實(shí)方案和整改落實(shí)措施，要采取適當(dāng)?shù)姆绞较蚪搪毠h員、師生員工公布，做出承諾，接受監(jiān)督。方案和措施制定過(guò)程中，要組織教職工開(kāi)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)，使整改落實(shí)方案切合實(shí)際，容易操作。（二）解決突出問(wèn)

14、題。按照整改方案和整改落實(shí)措施，堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，集中解決一些能夠解決的突出問(wèn)題，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)真正看到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化。要把解決問(wèn)題和創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)，把解決問(wèn)題中形成的好辦法好經(jīng)驗(yàn)以制度的方式鞏固下來(lái)，形成推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，要認(rèn)真做好制度的“廢、改、立”，廢止不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的陳規(guī)舊章，修改不適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要的制度條款，建立健全有利于教育方針政策貫徹落實(shí)的教學(xué)、管理、師德建設(shè)、和諧校園建設(shè)等方面的制度。集中活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，要及時(shí)做好總結(jié)工作。適時(shí)組織教職員工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。教職員工滿(mǎn)意度低的學(xué)校，要認(rèn)真分析p 原因，針對(duì)

15、存在的問(wèn)題及時(shí)“補(bǔ)課”。要認(rèn)真組織“回頭看”，安排一個(gè)月時(shí)間切實(shí)做好整改落實(shí)后續(xù)工作，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。四、組織領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要按照黨組織隸屬關(guān)系，在工委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)本校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)發(fā)展局牽頭，會(huì)同有關(guān)部門(mén)成立中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)基層單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。工委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，要根據(jù)中學(xué)、小學(xué)等不同類(lèi)別，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員等不同層面，有針對(duì)性地提出開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求、加強(qiáng)分類(lèi)分層指導(dǎo)。中小學(xué)要著重突出“四個(gè)更加注重”，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。一是更加注重貼近工作特點(diǎn)

16、，在聯(lián)系實(shí)際深化學(xué)習(xí)和扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)上下功夫。要貼近學(xué)校特點(diǎn)，把主題教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，充分尊重黨員和群眾的首創(chuàng)精神，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段開(kāi)展貼近實(shí)際、富有自身特色、生動(dòng)活潑、教職員工喜愛(ài)的主題教育活動(dòng)。要貼近教職工崗位特點(diǎn)，把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，使廣大黨員普遍受到一次科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重通俗易懂，在學(xué)習(xí)方式上注重喜聞樂(lè)見(jiàn)，努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求更加切合學(xué)校的實(shí)際。二是更加注重取得實(shí)效，在解決突出問(wèn)題上下功夫。要科學(xué)設(shè)計(jì)引起教職工黨員共鳴、便于教職工黨員參加的具體活動(dòng)載體，使他們?cè)趯?shí)踐中深化理解、提高認(rèn)識(shí)，普遍受到一次生動(dòng)的科學(xué)發(fā)展觀教育。要發(fā)動(dòng)所有

17、教職員工認(rèn)真研究并努力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的主客觀方面存在的突出問(wèn)題，使學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力得到實(shí)實(shí)在在的提高。要引導(dǎo)廣大教職工黨員從自身的思想和工作實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)真正把科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐到本職工作中。要以適合中小學(xué)生的方式進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。按照不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的要求，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為，探索解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)，要貼近學(xué)校實(shí)際，量力而行，辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事、好事，讓教職員工和廣大群眾及家長(zhǎng)學(xué)生感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象。三是更加注重分類(lèi)指導(dǎo)，在增強(qiáng)針對(duì)性上下功夫。針對(duì)中小學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)

18、，分別找準(zhǔn)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，因地制宜的組織活動(dòng)；區(qū)別擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員和教職工黨員的不同職責(zé)，分別提出具體要求；針對(duì)不同年級(jí)、不同年齡段、不同學(xué)科、不同崗位教職工黨員的特點(diǎn)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員要充分發(fā)揮示范帶頭作用。學(xué)校黨組織要堅(jiān)持正面教育為主，注重保護(hù)教職工黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性。對(duì)于離退休教職工黨員和學(xué)生黨員，要開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，防止學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)模式、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。四是更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在上下聯(lián)動(dòng)和解決工學(xué)矛盾上下功夫。要加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的協(xié)調(diào)和聯(lián)動(dòng)，把第一批各級(jí)教育部門(mén)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)形成的成果通過(guò)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步貫徹落實(shí)到學(xué)校，把中小學(xué)